Мұсылманның адамгершілік қасиеттері

М?ндай с?здер махаббатты? ?азынасын ашып, жанны? н?зiктiгiн тербейдi, ж?байлы? ?мiрдi? асыл негiзiн бекiтедi.

Исламды? оазис к?нделiктi ?мiрде

?азiргi заманны? ?арбалас ыр?а?ы мен ?мiрдi? ?атал талаптары адамды ?дайы ?згерiс пен б?секелестiктi? ?ыспа?ына алып, жал?ызды?, толы? еместiк ж?не ?лсiздiк сезiмдерiн тудырады. М?ндай к?йзелiс жа?дайында жан мен рухты? тынышты?ын табу ?ркiмге ?ажеттiлiк болып табылады. Осы орайда, Пай?амбар М?хаммедтi?, о?ан Алланы? салауаты мен с?лемi болсын, дана с?здерi ж?рекке жылу сыйлайды: «Намаз?а ша?ыр, ол бiзге тынышты? ?келедi», – деп, ол ?ибадаты тынышты? пен ?йлесiмнi? шынайы к?зi ретiнде к?рсеткен.

М?сылман баласы к?нiне бес уа?ыт намаз о?уды парыз етiп ал?ан. Б?л тек Жаратушы?а жа?ын болу жолы ?ана емес, сонымен бiрге жан мен т?ннi? ?йлесiмдi сауы?уыны? ?айнар к?зi. ??лшылы?ты? рухани ?азынасы адамды ?мiрдi? ?иынды?тарына ?арсы т?ратын к?ш-?уатпен сусындатады.

Б?гiнгi ?ылым да адам?а т?ндiк саулы?ты? ма?ызын к?рсетуде. Германия ?алымдары аптасына екi рет ысты? ванна ?абылдауды? депрессия мен стресстi же?iлдетуде тиiмдiлiгiн д?лелдеп отыр. Фрайбург университетiнi? зерттеушiлерi ысты? ваннаны? ж?йке ж?йесiн тыныштандырып, к??iл к?йдi жа?сартатын ?асиетiн аны?тады. 40° C температурада?ы су?а 40 минут бойы шомылу, одан кейiн дененi жылы жамыл?ымен орап тыны?у – депрессияны? ауыртпалы?тарын же?iлдетуге ы?пал етедi.

Дегенмен, т?нге т?н шипаны? ?серi уа?ытша бол?анымен, рухани тынышты? пен жан ?йлесiмi м??гiлiк болма?. Намаз – Алла Та?аламен байланыс орнатып, шынайы ба?ытты? ?айнары мен жан ра?атын табуды? таптырмас жолы. Сол себептi, жанны? шипасын iздеген адам ?шiн е? асыл байлы? – ?ибадаттан табылар рухани тынышты?.

Ата-ана болу дегенiмiз

?р ата-ананы? ж?регi баласыны? iшкi жары?ын жары??а шы?арып, Жаратушы сыйла?ан ?асиеттерiн толы? ашып, ?мiрде биiк белес шы?дарын ба?ындыруына деген ?мiтпен со?ады.

Пай?амбарды? балалар?а деген с?йiспеншiлiгi

?рбiр бала – б?гiнгi к?ннi? н?зiк г?лi, ерте?гi к?ннi? мол жемiсi. Оларды? бойына iзгiлiк пен адамгершiлiк т??ымын себу – ата-ананы? ?асиеттi парызы. С?бидi? таза жаны – а? ?а?аз пара?ындай, о?ан ?андай iз салынса, солай болып ?алыптасады. Сонды?тан, баланы? бойына имандылы?, мейiрiмдiлiк сезiмiн бала кезiнен бастап сi?iру ?те ма?ызды.

Пай?амбарымыз М?хаммед, о?ан Алла?ты? игiлiгi мен с?лемi болсын, айтты: «Сендердi? ?р?айсылары? ба?ташысы?дар ж?не ?р?айсы? ?з ?арама?ында?ы н?рсеге тiкелей жауаптысы?дар!» – деген ?сиетiнде бала т?рбиесiнi? жауапкершiлiгiн баса айт?ан. Шын м?нiнде, баланы? болаша?ы, ?о?амны? тынышты?ы мен ?лтымызды? келешегi оны? т?рбиесiне тiкелей байланысты.

Бала?а деген шексiз махаббатпен ?атар, о?ан ?ата?ды? та ?ажет. С?йiспеншiлiксiз бала суы? болып ?седi, ал ?ата?ды?сыз бала б?зылады. Сонды?тан, баланы д?рыс т?рбиелеу ?шiн осы екi ?асиеттi? арасын д?рыс табу керек.

Т?рбиедегi е? ?лкен ?лгi – ата-ана. Бала ата-анасын ?лгi т?тып ?седi. Сонды?тан, оларды? ?з с?зi мен iсi бала ?шiн ?лкен ?лгi болуы тиiс.

?орыта айт?анда, бала т?рбиесi – ?здiксiз е?бек. О?ан шыдамдылы?, мейiрiмдiлiк, бiлiм ж?не т?жiрибе ?ажет. Егер баланы д?рыс т?рбиелесек, онда ол болаша?та ?з елiнi?, хал?ыны? игiлiгiне ?ызмет ететiн азамат болып ?седi.

Бухаридi? «Неке» б?лiмiнде келтiрiлген хадисте Алланы? Елшiсi, о?ан Алла?ты? игiлiгi мен с?лемi болсын, ?йелдердi? балаларына деген шексiз махаббаты мен мейiрiмi туралы айта келiп, оларды? т?рбиесiне ?ос?ан ?лесiн жо?ары ба?ала?ан. Шынында да, ана – баланы? ?мiрiндегi е? ал?аш?ы ж?не е? ма?ызды т?рбиешi. Ол ?з баласын мейiрiммен ?оршап, о?ан ?мiрдi? ал?аш?ы саба?тарын ?йретедi.

Ананы? ж?регi – мейiрiмнi? те?iзi. Ол баласыны? ?рбiр ?адамына ?уанады, ?рбiр ?ателiгiне ж?регi ауырады. Ананы? мейiрiмдi с?здерi мен жылы ?олдауы баланы? бойына сенiм мен ?мiт отын жа?ады. Ол баласына ?мiр бойы ?мытылмас iз ?алдырады. Оны? т?рбиесi – баланы? болаша?ыны? негiзiн ?алаушы е? ??нды ?азына. Ол баланы? ж?регiне адамгершiлiк, iзгiлiк, имандылы? сепкендей болып, оны? бойында?ы е? жа?сы ?асиеттердi оятады. Ананы? бала?а деген шексiз махаббаты – оны? ?мiрiндегi е? ?лкен ба?ытты? к?зi.

Ислам дiнiнi? н?с?ауы бойынша, т?рбие мен бiлiмнi? н?рымен сусында?ан баланы? ж?регi – иманны? мекенi, а?ылды? бесiгi. Ол – б?л д?ние мен а?ыреттi? ба?ытына жеткiзетiн е? сенiмдi жол.

Алланы? Елшiсi, о?ан Алла?ты? игiлiгi мен с?лемi болсын, айтты: «Адам д?ниеден ?ткен со?, амалдар кiтабы жабылады. Дегенмен, ?ш iс адамны? ?айтыс бол?аннан кейiн де сауап?а кенелетiнiне себеп болады. Оларды? бiрi – ата-анасы ?шiн ?здiксiз д??а еткен iзгi ?рпа?».

Ислам дiнiнi? негiзгi ?а?идаларыны? бiрi – ?рпа? жал?астыру ж?не оларды иманды етiп т?рбиелеу. ??ран К?рiмде: «?р жан ?шiн к?з ?уанышы боларлы? игi ?рпа? тiле?дер» деген аят осыны ай?ын к?рсетедi. Пай?амбарлар да ?з ?мiрлерiмен ?рпа? т?рбиесiнi? ?лгiсiн к?рсеткен.

Пай?амбарымыз М?хаммед, о?ан Алла?ты? игiлiгi мен с?лемi болсын, балаларды? ж?регiне жол тап?ан асыл жан едi. Ол балалармен сырласып, оларды? ?уанышына орта?тасып, ?иынды?тарына ж?рдем берген. Пай?амбарымызды?: «Кiмде-кiмде бала болса, ?зi де бала сия?ты болсын» деген с?зi балалар?а деген шексiз мейiрiмiнi? ай?ын д?лелi. Бiрде ол с?йiктi немересi Хасанды аялап т?р?анда, Акра ибн Хабис та? ?алып: «Сiз балаларды с?йесiз бе? Менде он бала бар, бiра? мен оларды еш?ашан осылай iстемеймiн!» – деп айт?ан едi.

Пай?амбарымыз М?хаммед, о?ан Алла?ты? игiлiгi мен с?лемi болсын, айтты: «Кiмнi? ж?регi мейiрiмге жабы? болса, о?ан да, о?анда ол жабы? болады» деп айт?ан.

Балалар?а деген шексiз махаббатымен танымал Пай?амбарымыз, о?ан Алла?ты? игiлiгi мен с?лемi болсын, оларды «к?з ?уанышы» деп атап, тiптi намаз кезiнде де оларды ?мытпа?ан. Бiрде ол кешкi намазына кiшкентай немересiн ертiп, мешiтке келген.

Бiрде Пай?амбарымыз, о?ан Алла?ты? игiлiгi мен с?лемi болсын, айтты намаз о?ып жат?анда, кiшкентай немересi оны? артына жабысып алыпты. Сонды?тан Пай?амбарымыз, саждадан бас к?тере алмай, ?за? уа?ыт бойы Алла?а сыйын?ан. Сахабалар оны? ?за? саждада т?руына та? ?алып, о?ан сыйынып: «Уа, Алланы? Елшiсi, сiзге бiр жаманды? болды ма?» – деп с?ра?анда, Пай?амбарымыз, о?ан Алла?ты? игiлiгi мен с?лемi болсын, мейiрiмдi ж?зiмен олар?а ?арап: «Жо?, менi? немерелерiмнi? махаббаты менi сажда?а басып отыр», – деп жауап берген екен.

Пай?амбарымыз, о?ан Алла?ты? игiлiгi мен с?лемi болсын, сахабаларды? та? ?ал?анын бай?ап, жымиып: «Менi? ар?амда кiшкентай перiштем отыр, сонды?тан мен саждадан асы?падым», – дедi. Ол балалар?а деген шексiз мейiрiмiмен танымал едi. Ол ?рдайым олармен жылы лебiзбен с?йлесiп, оларды? жа?дайын с?рап отыратын. Егер балаларды? бiрi ауырса, дереу барып к??iлiн к?терiп, д??а о?ып беретiн. Ол олармен жиi ойнап, оларды? ж?регiне жол тап?ан. Мухаммед ибн Раби: «Мен кiшкентай кезiмде Пай?амбарымыз, о?ан Алла?ты? игiлiгi мен с?лемi болсын, бiзбен су шашып ойна?ан, оны? жылы лебiзi ?лi к?нге дейiн есiмде», – деп еске алады.

?бу Хурейра, Алла о?ан разы болсын, былай деп баяндайды: «Мен ?з к?зiммен к?рдiм, ?з ??ла?ыммен естiдiм: Пай?амбарымыз, о?ан Алла?ты? игiлiгi мен с?лемi болсын, Хасан немесе Хусейндi ?ойнына алып, аспан?а ?шырып ойнайтын. Балаларды? ба?ытты к?лкiсi ?йдi жарып шы?ып, ж?ректерге жылулы? сыйлайтын. Сол с?тте Пай?амбарымыз, о?ан Алла?ты? игiлiгi мен с?лемi болсын: «Ия, Алла Та?алам, осы балаларды мен с?йгендей, Сен де оларды с?й!» – деп д??а етiп жат?ан.

?н?с ибн Малик, Алла о?ан разы болсын, былай деп баяндайды: «Пай?амбарымыз, о?ан Алла?ты? игiлiгi мен с?лемi болсын, бiр к?нi ?ызметшiсi болып ж?рген еврей баланы? ауыр?анын естiп, дереу оны? жанына барды. Баланы? т?сегiнi? басына отырып, мейiрiмдi к?збен ?арап: „Балам, Исламды ?абылда!“ – деп айтты. Бала ?кесiне ?арап, оны? р??сатын с?ра?андай болды. ?кесi: „Абуль-?асымны? (я?ни, М?хаммедтi?) тiлегiн ?абылда!“ – деп жауап бердi. Сол с?тте баланы? ж?зi н?р?а толып, М?сылман болды. Пай?амбарымыз, о?ан Алла?ты? игiлiгi мен с?лемi болсын, ?уанышынан: „Алла?а ш?кiр, мен осы баланы тоза? отынан ??т?ардым!“ – деп дауыстады».

Пай?амбарымыз, о?ан Алла?ты? игiлiгi мен с?лемi болсын, Медина?а келiп, ?бу Айюб ?л-Ансариды? ?йiне кiргенде, бану Наджар руыны? ?ыздары т?рып, жарыса ?н салды: «Бiз бану Наджарды? ?ыздарымыз, М?хаммедтi? к?ршiсi болу ?андай ба?ыт!» – деп ?уанышты дауыспен айтты. Пай?амбарымыз, о?ан Алла?ты? игiлiгi мен с?лемi болсын, тере? ?серленiп, ж?регiнен шы??ан сезiммен: «Сiздер менi шынымен жа?сы к?ресiздер ме?» – деп с?рады. ?ыздар бiр ауыздан: «И?, Алланы? Елшiсi!» – деп жауап бердi. Сонда Пай?амбарымыз, о?ан Алла?ты? игiлiгi мен с?лемi болсын, ж?регiнен шы??ан сезiммен: «Алла?а ант етейiн, мен де сiздердi жа?сы к?ремiн! Алла?а ант етейiн, мен де сiздердi жа?сы к?ремiн! Алла?а ант етейiн, мен де сiздердi жа?сы к?ремiн!» – деп ?ш рет ?айталады.

Ибн Аббас, Алла о?ан разы болсын, былай деп баяндайды: «Пай?амбарымыз, о?ан Алла?ты? игiлiгi мен с?лемi, болсын Медина?а Ибн Аббас, Алла о?ан разы болсын, былай деп еске алады: «Пай?амбарымыз о?ан Алла?ты? игiлiгi мен с?лемi болсын, Медина?а хижра еткенде, оны ?арсы ал?ан бану Мутталиб руыны? балаларына ?зiнi? мейiрiмiн т?ктi. Ол ?з есегiне бiрнеше баланы мiнiп алып, олармен бiрге ж?рдi».

?н?с ибн М?лiк, Алла о?ан разы болсын, былай деп баяндайды: «Пай?амбарымыз, о?ан Алла?ты? игiлiгi мен с?лемi болсын, сахабалар?а балаларды? ж?регiне жол табуды? кiлтi – олар?а жа?сылы? жасау екенiн ?йрететiн. Ол: „Балалар?а сыйлы? берi?дер, оларды? ж?зiн к?лдiрi?дер, олар?а жа?сы т?рбие берi?дер!“ – деп ?сиет еттi» (Ибн Маджа, Адаб, 3). Олар?а т?ттiлер берiп, олармен ойнап, оларды? к??iлiн к?терiп отыры?дар.

Абу Хурейра, Алла о?ан разы болсын, былай деп баяндайды: «Пай?амбарымыз, о?ан Алла?ты? игiлiгi мен с?лемi болсын, жа?а жинал?ан жемiстердi ал?анда, оны? ж?зi н?р?а толып, Алла?а ш?кiр етiп: „Я, Алла! Бiзге берген ны?метi? ?шiн са?ан сансыз ма?таулар болсын!“ – дептi. Содан со? ол жемiстердi жанында?ы е? кiшкентай бала?а берiп, оны? ?уанышына орта?тасыпты».

Айша анамыз, Алла разы болсын, жеткiзген хабар бойынша, бiрде Эфиопияны? асыл т?жiн киген Негус патша М?хаммед пай?амбарымыз?а, о?ан Алланы? игiлiгi мен с?лемi болсын, ??нды сыйлы?тар жiберген екен. Сол сыйлы?тарды? iшiнде Африканы? ?ызыл топыра?ында ?сiп шы??ан алтыннан жасал?ан са?ина да бар едi. Пай?амбарымыз, о?ан Алланы? игiлiгi мен с?лемi болсын, сол алтын?а ?олын тигiзбей, ж?мса? б?та?пен алып, немересiне Абуль-Ас Умама?а ?сынды: «?ызым, мына ?сем са?инаны сен та?ып ж?р!» – дедi.

Анас ибн Малик, Алла о?ан разы болсын, бiрде ма?ан: «Егер мен б?л ??пияны бiреуге айтсам, оны мiндеттi т?рде сенi? ??ла?ы?а жеткiзер едiм!» – деген едi. Абдулла ибн Джафар да: «Пай?амбарымыз, о?ан Алланы? игiлiгi мен с?лемi болсын, ма?ан бiр ??пия сыр айтып, мен оны ешкiмге жеткiзбедiм», – деп айт?ан.

Пай?амбарымыз, о?ан Алланы? игiлiгi мен с?лемi болсын, балаларды? ойын?а деген ??марлы?ын жа?сы т?сiнетiн. Мысалы, кiшкентай Анас?а тапсырма бергенде, оны? балалармен ойнап ж?ргенiн к?рiп, ашуланбастан, керiсiнше, оны? балалы? ша?ына т?н мiнездерiн мейiрiммен ?абылда?ан.

Анас, Алла о?ан разы болсын, ?зiнi? балалы? ша?ында бол?ан бiр о?и?аны былайша ??гiмелейдi: «Бiрде Пай?амбарымыз, о?ан Алланы? игiлiгi мен с?лемi болсын, ма?ан ма?ызды бiр тапсырма бердi. Мен болсам, оны? б?йры?ына ?арсылы? бiлдiрiп, балалармен ойнап кеттiм. Бiраз уа?ыттан кейiн, асы?ыс ?йге ?айтатын кезде, Пай?амбарымызды?, о?ан Алланы? игiлiгi мен с?лемi болсын, менi к?лiмсiреп ?арсы ал?анын к?рдiм. Ол ма?ан: „Кiшкентай Анасым, менi? тапсырмамды орындады? ба?“ – деп мейiрiммен с?рады. Мен ?ял?анымнан басымды изеп ?ойдым».

С?бит б?л хадистi жеткiзгенде, Анас бин М?лiктi? с?здерiн есiне алып: «Егер мен б?л iстi бiреуге айтуды шешсем, оны са?ан мiндеттi т?рде айтып берер едiм!» дегенiн еске алады. Абдуллах бин Джафар былай деп ??гiмелейдi: «Бiрде Пай?амбар М?хаммед, о?ан Алланы? игiлiгi мен с?лемi болсын, менi ша?ырып, бiр ??пия айтты. Мен оны ешкiмге айт?ан емеспiн» (Муслим, Хайд, 79).

Пай?амбар М?хаммед, о?ан Алланы? игiлiгi мен с?лемi болсын, балаларды? ойынын таби?и ?ажеттiлiк ретiнде т?сiнiп, ?абылда?ан. Мысалы, ол кiшi Анас?а тапсырма бергенiмен, оны? бас?а балалармен ойын?а берiлiп, тапсырманы ?мытып кеткенiн т?сiнiстiкпен ?абылда?ан.

Б?л о?и?аны Анас, Алла о?ан разы болсын, ?зi былай деп ??гiмелеген: «Бiрде Пай?амбар М?хаммед, о?ан Алланы? игiлiгi мен с?лемi болсын, менi бiр жерге жiбердi, бiра? мен о?ан: „Алла?а ант етемiн, мен бармаймын!“ – деп ?арсылы? бiлдiрдiм. Бiра? iшiмнен бару?а шешiм ?абылдадым, ?йткенi б?л ма?ан Алланы? Елшiсi М?хаммедтi?, о?ан Алланы? игiлiгi мен с?лемi болсын, б?йры?ы болатын. Мен жол?а шы?ып, к?шеде ойнап ж?рген балалар?а кезiктiм. ?ызы?ып, олар?а ?осылып кеттiм. Кенеттен, менi бiреу мойнымнан ?стап алды. Артыма ?арасам, Пай?амбарды?, о?ан Алланы? игiлiгi мен с?лемi болсын, к?лiмсiреп т?р?анын к?рдiм. Ол ма?ан: „Менi? кiшкентай Анасым! Менi? тапсырмамды орындады? ба?“ – деп с?рады. Мен о?ан: „Уа, Алланы? Елшiсi! Д?л ?азiр сол жерге бара жатырмын!“ – деп жауап бердiм» (Муслим, Фадаил, 54).

Бiрде Пай?амбар М?хаммед, о?ан Алланы? игiлiгi мен с?лемi болсын, к?ннi? шуа?ына малынып, ??мда асыр салып ойнап ж?рген балаларды к?зi шалды. Балаларды? к?лкiсi айналаны шатты??а толтырып т?р?ан едi. Сол кезде бiр сахаба шыдамай, оларды? ойынын то?татпа? болды. Бiра? Алланы? Елшiсi, о?ан Алланы? игiлiгi мен с?лемi болсын, ж?регiнi? жылуымен, ерекше мейiрiммен: «Оларды мазалама! ??м – балаларды? шатты??а толы ?лемi, оларды? жан д?ниесiне ?уаныш сыйлайтын си?ырлы ?лем ?ой!» – деп, бала?а т?н ?уанышты? ?асиетiн тере? т?сiндiре жауап бердi (Хайсами, 8/159).

Баларды т?рбиелеу бойынша ?деби ?сыныстар

Есi?iзде болсын: билiк ай?айда емес. Бiз дауыс к?тергенде, оны к?рсетуге, жа?дайды ба?ылау?а тырысамыз. Алайда балаларды ересектердi? ашуын келтiрiп, эмоция?а берiлуi ?анаттандырады. Бала: «Бер, бер, ма?ан печенье бер!» деп ?айта-?айта ай?айла?анда, сiз о?ан байсалды, мейiрiмдi ?нмен: «Егер та?ы да с?райтын болса?, ?стелден т?рып, бас?а бiр iспен айналысасы?», – дейсiз. Ол сiздi ты?дамай, ?айта с?рауы м?мкiн (М?ндай с?ттерде отбасы м?шелерiмен алдын ала келiсу ма?ызды: егер бiреуi?iз бала?а ?рысып немесе жазалап жатса?ыз, бас?алары да со?ан сай ?аталды? танытуы тиiс. Себебi бала: «Бiреу менi ?рсады, ал екiншiсi ?олдап т?р. Бiреуiнен ?оры?паймын, ?йткенi екiншiсi менi? жа?ымда», – деп ойлауы м?мкiн. Б?л ата-аналарды? ?зара ?а?ты?ысуына да алып келуi ?ажап емес). Бала?а т?ртiп орнату ?шiн о?ан белгiлi бiр ?олайсызды?тар тудыр?ан ж?н: ашулы т?р к?рсету, к?шеге шы?удан айыру, ойыншы?тарын алып ?ою немесе б?рыш?а т?р?ызу секiлдi шаралар.

Физикалы? жазалау – е? со??ы амал, ж?не ол ?те сирек ?олданылуы керек. ?асиеттi м?тiндерде баланы жазала?анда жi?iшке жiппен ?ана ?р?ан д?рыс делiнген. Оны? ма?саты – баланы? назарын ?з ?ателiгiне аудару, ауырсыну емес. Егер бала к?н сайын жазаланатын болса, оны? т?рбие ??ралы ретiндегi ?серi м?лдем жойылады.

Табандылы? таныты?ыз: талаптары?ыз а?ыл?а ?онымды болсын, бiра? оларды мiндеттi т?рде орындаты?ыз.

Бала?а деген махаббаттыы? шынайы к?рiнiсi

Балаларына с?йiспеншiлiкпен ж?не мейiрiммен ?арайтын ата-ана ?зiмен-?зi тынышты?та ?рi ?йлесiмдiлiкте ?мiр с?редi.

Позитивтi с?з ар?ылы ?арым-?атынас

Мейiрiм с?здерi жан мен т?ндi н?рлендiретiн бал iспеттi. Бала?а айтыл?ан даналы?пен та?дал?ан орынды с?з ба?а жетпес ??ндылы??а ие. Жымию, н?зiк к?з?арас, к?лкi, ?ам?орлы?пен жасал?ан мейiрiмдi ?рекеттер – б?ларды? б?рi бала?а деген ?арым-?атынаста ба?а жетпес к?мекшiлер. Мысалы, бала ма?ыналы с?ра? ?ой?ан кезде, ?ке оны? басын немесе иы?ын же?iл сипап, немесе ?лымен ойнап, ересек пен бала арасында?ы к?зге к?рiнбейтiн шекараны ?шiрiп, бiрлiк пен сенiм атмосферасын ?алыптастырады. Бала?а махаббатпен ?арау керек: киiндiргенде, ж?мса? ?имылдармен, жылы с?здер айтып, оны? с?йiктi та?амдарын жиi ?зiрлеп, ойынды ?осып, жуындыр?ан д?рыс, ?й?ы?а жат?ызар алдында оны к?рпеге орап, ??ша?тап, ертегiлер айтып беру ма?ызды. То?сан?а келген ?ария к?н сайын балаларымен т?р?ан ?йдi? екiншi ?абатына к?терiлiп, оларды? п?терiнi? жылылы?ын тексерiп т?ратын бол?ан. Б?л ?детi тiптi балалары ата-ана бол?ан кезде де жал?асыпты, атаны? мейiрiмдi ?олдары балаларыны? ж?регiн жылытып ж?ре берiптi…

М?сылмандарды? мiндеттерi

Ислам – тек дiни ?ибадаттар жиынты?ы ?ана емес, сонымен ?атар адам ?мiрiнi? барлы? саласына ?сер ететiн толы??анды ?мiр салты. Б?л ?лы дiн, м?сылмандарды жо?ары адамгершiлiк ?асиеттерге баулып, ?о?амны? белсендi ?рi жауапты м?шесi болу?а ша?ырады.

??ран К?рiм мен Пай?амбарымызды?, о?ан Алланы? игiлiгi мен с?лемi болсын, с?ннетi – м?сылманны? рухани ж?не адамгершiлiк ?суiнi? негiзi. Осы ?асиеттердi? ар?асында м?сылмандар ?о?амда ?з орнын тауып, ?згелерге ?лгi бола алады.

Ислам дiнi мейiрiмдiлiкке, адалды??а, ?айырымдылы??а ?ндейдi. М?сылман адам – б?л тек намаз о?ып, ораза ?стайтын адам ?ана емес, сонымен ?атар ?з ?о?амына пайдасы тиетiн, адамдар?а жа?сылы? жасайтын жан.