Отражения Тьмы

Первым пунктом их путешествия стал древний город Петра в Иордании. Дюбуа давно мечтал увидеть этот город, высеченный в скалах, а Оникс, как ни странно, тоже проявил интерес к этой древней архитектуре. Они прибыли в Петру на рассвете, когда первые лучи солнца озарили розовые скалы, создавая невероятную игру света и тени.

– Это впечатляет, профессор, – сказал Оникс, когда они стояли перед входом в Сик. – Я не ожидал, что человеческие руки способны создать нечто подобное.

– Я всегда говорил, что у людей есть потенциал, Оникс, – ответил Дюбуа с гордостью.

– Потенциал есть, – согласился Оникс. – Но как часто вы его реализуете?

– Мы стараемся, Оникс, – сказал Дюбуа.

– Стараетесь, – повторил Оникс. – Но старание – это еще не достижение.

– Но мы учимся, Оникс, – сказал Дюбуа. – Мы развиваемся.

– Развиваетесь? – усмехнулся Оникс. – Скорее, топчетесь на месте.

Дюбуа промолчал, зная, что спорить с Ониксом бесполезно. Он привык к его критике и уже не обижался на нее. Он понимал, что Оникс не хотел его задеть, а лишь пытался донести до него свою точку зрения.

Они начали обходить Петру, восхищаясь ее древней архитектурой. Дюбуа рассказывал Ониксу об истории этого города, о его жителях, о его культуре. Оникс слушал его с интересом, задавая умные и проницательные вопросы.

– Профессор, – сказал Оникс, когда они стояли у подножия Казны. – Почему люди строят такие огромные и сложные сооружения? Каков их смысл?

– Они строят их в память о своих предках, Оникс, – ответил Дюбуа. – Они хотят оставить свой след в истории.

– След в истории? – усмехнулся Оникс. – А зачем?

– Чтобы их помнили, Оникс, – сказал Дюбуа.

– Помнили? – повторил Оникс. – А разве это так важно?

– Для людей важно, Оникс, – сказал Дюбуа. – Мы хотим быть частью чего-то большего.

– Большего? – спросил Оникс. – А что может быть больше самой жизни?

Дюбуа замолчал, обдумывая слова Оникса. Он понимал, что Оникс смотрит на мир с другой перспективы, с перспективы вечности. И это заставляло его задуматься о многом.

– Ты ведь не понимаешь нас, Оникс, – сказал Дюбуа после долгого молчания.

– Я понимаю вас лучше, чем вы сами себя понимаете, профессор, – прозвучал ответ.

– Но ты не чувствуешь того, что чувствуем мы, – сказал Дюбуа.

– Я чувствую, профессор, – ответил Оникс. – Но мои чувства отличаются от ваших. Они глубже, древнее и, возможно, недоступны для вашего понимания.

– И все же, мы можем попытаться понять друг друга, Оникс, – сказал Дюбуа.

– Возможно, профессор, – ответил Оникс. – Но не стоит слишком на это надеяться.

В течение нескольких дней они исследовали Петру, изучая каждый камень, каждую деталь. Оникс задавал вопросы, Дюбуа отвечал, и с каждым днем их общение становилось все более открытым и доверительным. Они больше не спорили, они обсуждали, они искали истину вместе.

– Ты ведь правда хочешь мне помочь? – спросил Дюбуа однажды, когда они сидели в тени древней гробницы. – А разве я когда-нибудь говорил обратное? – прозвучал ответ.

– Ты часто бываешь критичным, Оникс, – сказал Дюбуа. – Я лишь говорю вам правду, профессор, – ответил Оникс.

– Но правда бывает разной, Оникс, – возразил Дюбуа. – А вы, профессор, всегда ищите только одну правду, – ответил Оникс.

– А разве это неправильно? – спросил Дюбуа. – Нет ничего правильного и неправильного, профессор, – ответил Оникс. – Есть лишь разные перспективы.

– Ты хочешь сказать, что нет истины? – спросил Дюбуа. – Истина – это то, что вы сами для себя создаете, профессор, – ответил Оникс.

– Но это же субъективно, Оникс, – сказал Дюбуа. – А разве объективность не является лишь еще одной формой субъективности? – спросил Оникс.

Дюбуа замолчал, пораженный. Слова Оникса ставили под сомнение все его научные принципы, все его убеждения. Он начал понимать, что Оникс не просто камень, он – философ, мудрец, который смотрит на мир под совершенно другим углом.

– Ты ведь не собираешься меня менять, Оникс? – спросил Дюбуа. – Я не меняю вас, профессор, – ответил Оникс. – Я лишь помогаю вам увидеть себя таким, какой вы есть на самом деле.

– И какой же я на самом деле? – спросил Дюбуа. – Вы – человек, профессор, – ответил Оникс. – Со всеми вашими достоинствами и недостатками.

– Но я хочу стать лучше, Оникс, – сказал Дюбуа. – А разве это возможно, профессор? – спросил Оникс.

– Я не знаю, Оникс, – признался Дюбуа. – Но я готов попробовать.

– Это похвально, профессор, – ответил Оникс. – Но вам еще многому предстоит научиться.

– Я знаю, Оникс, – сказал Дюбуа. – И я готов учиться.

После Петры они посетили множество других мест: египетские пирамиды, римский Колизей, древние города майя. В каждом месте Дюбуа рассказывал Ониксу об истории, культуре, архитектуре, а Оникс задавал вопросы, размышлял, анализировал. С каждым днем их взаимоотношения становились все более крепкими, все более доверительными.

– Ты ведь начинаешь мне доверять, Оникс? – спросил Дюбуа однажды, когда они сидели на берегу моря. – Доверие – это хрупкая вещь, профессор, – ответил Оникс. – Она может легко разбиться.

– Но я стараюсь, Оникс, – сказал Дюбуа. – Я стараюсь не подвести тебя. – Я вижу это, профессор, – ответил Оникс. – И я это ценю.

– Значит, ты начинаешь мне доверять? – спросил Дюбуа. – Возможно, – ответил Оникс. – Но это не значит, что я перестаю вас испытывать.

– Я понимаю, Оникс, – сказал Дюбуа. – Я готов к любым испытаниям.

И действительно, Оникс продолжал испытывать Дюбуа, заставляя его переосмысливать свои ценности, свои убеждения, свои знания. Но Дюбуа уже не боялся этих испытаний. Он понимал, что Оникс не хочет его сломать, он хочет помочь ему стать сильнее, умнее, мудрее.

– Ты ведь хочешь, чтобы я тоже стал мудрым, Оникс? – спросил Дюбуа однажды. – Я хочу, чтобы вы стали самими собой, профессор, – ответил Оникс.

– Но кто я на самом деле, Оникс? – спросил Дюбуа. – Это вам предстоит узнать, профессор, – ответил Оникс.

– Ты перестал насмехаться надо мной? – спросил Дюбуа. – Я лишь стал меньше это показывать, – ответил Оникс.

– Ты становишься другим? – спросил Дюбуа. – Я меняюсь вместе с вами, профессор, – ответил Оникс.

– В хорошую сторону? – уточнил Дюбуа. – Это вам решать, профессор, – ответил Оникс.

Дюбуа улыбнулся. Он понимал, что они оба меняются в этом путешествии, что они оба учатся друг у друга. Их отношения больше не были похожи на борьбу, они стали похожи на диалог, на совместное исследование. И этот диалог, это исследование, только начиналось.