Последний отзыв
Книга дельная. Без воды, приводятся реальные кейсы и способы их разрешения. Много практичных полезных советов и методик. Кое-что уже испробовала в дел...
Далее
По всем вопросам обращайтесь на: info@litportal.ru
(©) 2003-2025.
✖
Концерт Патриции Каас. Далеко от Москвы
Настройки чтения
Размер шрифта
Высота строк
Поля
– Ну и что? Он и так может рассказать о том, что помнит.
– Все-таки это вмешательство во внутренний мир …
– Но ведь это не опасно?
– Думаю, что нет. Я не вмешиваюсь в его сознание, а только спрашиваю.
– А про меня ты будешь спрашивать?
– Обязательно! – рассмеялся Свиридов, – Я хочу, чтобы ты осталась с нами, не возражаешь?
Дзюбановская кивнула.
– Олег! Олежка! Иди сюда! Ну-ка, мама, возьми на руки своего сына.
Свиридов усадил Олега на колени Леры лицом к себе, сам придвинулся поближе.
– Олежка, я хочу с тобой побеседовать мысленно, не возражаешь?
– Давай, дядя Толя, – мальчик поерзал, устраиваясь поудобнее, а Лера обхватила его руками.
– Тогда давай. Я попробую войти с тобой в мысленный контакт, буду задавать вопросы. Если тебе что-нибудь не понравится, ты можешь в любой момент прервать контакт. Хорошо? Ты меня хорошо понимаешь? Ответь вслух, чтобы мама тоже слышала.
– Я хорошо тебя понимаю, дядя Толя. Давай, начинай спрашивать.
– Ну, тогда поехали.
СВИРИДОВ ЗАКРЫЛ ГЛАЗА
Свиридов поднес ладони к голове мальчика и закрыл глаза.
#Ты меня хорошо слышишь?
#<хорошо># – ответ был по смыслу и содержанию шире понятия «хорошо», и хотя воспринимались мысленные ответы Олега значительно ярче, чем при контакте с Димой, все же Свиридов далеко не все мог воспринимать в форме слов.
#Ты давно понял, что можешь общаться мысленно?
#Я всегда знал это.
#Как это – всегда?
#Всегда – это сколько я помню. Мы всегда так <общались> с ребятами.
Снова понятие «общались» было куда более широким и эмоционально окрашенным.
#А говорить вслух вы не хотели или не могли?
#Мы не понимали, почему с нами не <общаются> по нашему. И относились к взрослым совсем по-другому, не так, как сейчас.
#По-другому – это как?
#Взрослые были <чужими>. Одни <добрые>, другие <недобрые>, третьи <никакие>, но все – <чужие>.
Мысленные ответы Олега отличались от ответов Димы взрослой взвешенностью и определенностью.
#А теперь? Сегодня?
#Еще не все <понятно>. Только если бы не ты, то <пустота>.
Свиридов даже не смог воспринять этот образ и эмоции, сопровождающие его и решил поразбираться в этом потом.
#Ты помнишь, как вы раньше жили с мамой вместе, до интерната?
#Конечно. Хорошо <жили>. Мама очень <переживала>, когда меня увезли.
#Ты очень любишь маму?
#Конечно, <люблю>.
#А она тебя любит?
#Она меня очень <любит> и очень <переживает за меня>.
#Как по твоему, хороший человек и <добрый> человек – это одно и то же?
#А что такое хороший? Чем он отличается от <доброго>?
#Я не всегда тебя правильно понимаю. Что такое твое понятие <добрый>?
#Я знаю, что ты не все понимаешь в виде слов и описанных словами понятий. Но это пройдет.
#Ты понимаешь, чувствуешь, когда я тебя не совсем понимаю?!
#Конечно. Это обратная связь. Наш мысленный контакт – двухсторонний. Понятие «обратная связь» я взял <у тебя>. Ты не ожидал этого?
#Не ожидал и несколько удивлен.
#Ты не волнуйся, все будет хорошо.
#Это ты меня цитируешь?
#Конечно, дядя Толя. Ты еще не понял, что ты для нас сделал, и кто ты теперь для нас.
#Я хочу быть другом. Ты знаешь, что мы с твоей мамой побратались?
#Побратались… <Побратались>… И теперь и я, и моя мама – <родные> тебе люди? Это так?
#Да, это так. И теперь я буду о вас заботится, как о <родных мне людях>.
Другие электронные книги автора Марк Михайлович Вевиоровский
Последний отзыв
Книга дельная. Без воды, приводятся реальные кейсы и способы их разрешения. Много практичных полезных советов и методик. Кое-что уже испробовала в дел...
Далее