Стать семейным юристом за три шага. Практикум

Ст. 28 Гражданского кодекса РФ к малолетним относит детей в возрасте до 14 лет, ст. 26 Гражданского кодекса РФ детей в возрасте от 14 до 18 лет относит к несовершеннолетним.

3. Нравственные и иные личные качества обоих родителей.

Как доказать в суде нравственные и иные личные качества родителей:

а) Характеристики от соседей с места жительства (2—3 подписи соседей с их паспортными данными, печать ТСЖ, ДУК или участкового).

б) Характеристика с места работы (места учебы, пр.).

в) Показания свидетелей (например, по одному делу был представлен свидетель о том, как мама бросила ребенка на 6-м месяце и ушла из дома к другому мужчине, не поздравила ребенка с днем рождения).

г) Сведения о судимостях (копии приговоров) или запросить через суд сведения о судимости из Информационного центра субъекта РФ.

д) Сведения о нарушениях ПДД (штрафы) – например, по одному делу мы представили в дело видео-репортаж местного СМИ об участии родителя в ДТП в состоянии алкогольного опьянения.

е) Сведения о брошенных детях от предыдущих браков.

ж) Факты уклонения от выплаты алиментов на содержание детей от предыдущих браков.

з) Характеристика участкового на родителя, который периодически хулиганил дома (по одному делу участковый на адвокатский запрос выдал характеристику о восьми вызовах по факту хулиганства родителя дома).

и) Заявления в полицию об избиении, хулиганстве в быту, пр.

к) Письма от коллекторов о кредитных долгах, пр.

л) Характеристика от классного руководителя школы, где обучается ребенок (указать, посещает ли родитель собрания, интересуется ли успеваемостью ребенка в школе).

м) Характеристика от воспитателя детского садика, куда ходит ребенок, о том, отводит ли родитель ребенка в садик и забирает ли его после (по делу мы получили справку о том, что родителя воспитатель ни разу не видел).

н) Характеристика от лечащего врача о том, что на прививки и осмотр ребенка приводит только один из родителей.

о) Иные письменные доказательства (например, по одному делу мы собрали 3 характеристики от соседок по загородному поселку – многодетные матери-педагоги видели с ребенком только папу, все вместе неоднократно принимали участие в организации и проведении детских праздников, представили копии дипломов о высшем педагогическом образовании соседок и фотографии с детских праздников, где был ребенок с папой, без мамы), пр.

4. Отношения, существующие между каждым из родителей и ребенком (например, заботится ли родитель о ребенке, участвует ли в его содержании и воспитании, уделяет ли достаточное время).

Как доказать в суде отношения между каждым из родителей и ребенком:

а) Показания свидетелей (например, заботится ли родитель о ребенке, участвует ли в его содержании и воспитании, уделяет ли достаточное время, водит ли его на детские праздники и развивающие секции, отводит в школу/детсад и забирает из школы/детсада).

б) Как родитель участвует в жизни и воспитании ребенка, в его всестороннем развитии (посещение парков, оздоровительных и спортивных, развивающих секций, поездки на отдых к морю, подготовка к школе, репетиторы – представить договоры, чеки об оплате, проездные документы, квитанции с экскурсий, фотографии (дата + описание), прочее).

в) Если ребенок проходит лечение, то сделать справку о том, кто из родителей приходит с ребенком, кто оплачивает лечение, стоимость затрат на лечение.

г) Свидетельские показания (1—2 свидетелей достаточно).

д) Прочее.

5. Возможность создания ребенку условий для воспитания и развития в жилом помещении по месту жительства родителя.

Как доказать в суде возможность создания истцом ребенку условий для воспитания и развития:

а) Документы о наличии в праве собственности жилья.

б) Договор найма жилого помещения, суд это допускает.

Важно: если родитель не имеет своего жилья и не снимает жилье по договору найма, то есть риск, что суд откажет ему в совместном проживании с ребенком и отдаст предпочтение другому родителю, не имеющему жилищных проблем. Так, по одному делу мама в ходе рассмотрения дела спешно приобрела квартиру.

в) План квартиры, дома (экспликация БТИ, заказать на сайте Росреестра – план объекта).

г) Орган опеки по месту жительства родителя-истца выполняет выход и представляет в суд акт обследования жилищных условий.

д) Чтобы повысить вероятность получения положительного заключения обследования жилищных условий со стороны органа опеки, необходимо позаботиться о следующем.

Важно: в жилом помещении с учетом имеющихся жильцов у ребенка должна быть либо отдельная комната, либо выделенное зонирование в комнате, оснащенное для сна, игр и занятий по школьной программе, а именно: спальное место, игрушки и место для их хранения, письменный стол, стул, письменные принадлежности, спортивный инвентарь, для мальчиков особенно. Помещение должно быть чистым и светлым.

е) Для суда необходимо представить распечатанные цветные фотографии, оформить их аккуратно либо на фото-таблице разместить скрины/картинки, подписать, что изображено, по какому адресу, и расписаться на каждом листе. Цветные фото выглядят более выигрышно по сравнению с черно-белым изображением.

6. По каждому родителю предоставить в суд письменные сведения: род деятельности, режим работы (есть ли возможность проводить время с ребенком), материальное и семейное положение и др.

Как доказать в судерод деятельности, режим работы, материальное и семейное положение по каждому родителю:

а) Справка с места работы с указанием должности, с какого времени работает.

б) Размер зарплаты по справке 2-НДФЛ за отчетный период.

Необходимо: родитель, претендующий на совместное проживание с ребенком, обязан иметь достаточный доход либо трудоустройство. В одном деле мы доказали, что мама ребенка не работает и не имеет дохода (ей регулярно присылал деньги каждый месяц папа ребенка на питание, отдельно оплачивал ее поездки на такси, перечислял деньги на бензин и прочее), и представили в суд документальные доказательства. Мама в ходе рассмотрения дела спешно устроилась на работу риелтором (принесла справку), но подтвердить получение стабильного дохода к моменту вынесения судом решения не смогла.

в) Свидетельство о браке (после развода).

г) График работы и график отпуска по месту работы.

д) Иные письменные документы.

Особенности судебной практики по рассмотрению данной категории споров:

1. Ребенка в возрасте до 6 лет чаще оставляют проживать с мамой в силу биологических и физиологических потребностей ребенка и привязанности к маме.

ИСКЛЮЧЕНИЯ:

• мама бьет ребенка, и это доказано в суде;

• мама принимает алкоголь и наркотики, и это доказано в суде;

• мама страдает психическим расстройством (справка из психоневрологического диспансера по запросу суда);

• иные доказательства (например, по заключению судебной психологической экспертизы рекомендовано проживание ребенка с папой, как было в ряде случаев).

2. Ребенок начиная с 10 лет может быть допрошен в закрытом судебном заседании и выразить свое мнение, с кем из родителей он хочет жить (ст. 57 СК РФ). Суд вынесет решение с учетом мнения ребенка. При допросе ребенка участвуют педагог из школы, представитель органа опеки, представители истца и ответчика, суд и секретарь. Родители удаляются из зала суда на время допроса ребенка, поскольку проводится закрытое судебное заседание.