Гнездо страха

– Ну что ж, пробуй, – сказал он, и я, направив руку с обручем в сторону каракатицы, стал колдовать:

– Ц-цепи, – неуверенно произнес я и почувствовал, как еще какие-то слова рвутся наружу: «захват», «цели», «четырьмя», «магическими», «стальными», «цепями».

В результате шесть произнесенных мною слов стали причиной того, что обруч, который я держал, едва ощутимо дернуло. Лапы каракатицы попарно связались цепями, а костяная цель плашмя упала на пол.

После того, как цепь испарилась, сенсей вновь поставил каракатицу на ноги, и я повторил заклинание. И так, повторив это заклинание около трех десятков раз с короткими передышками, мне, наконец, удалось сократить его длину на одно слово так, что получилось:

– Захват; цели; четырьмя; стальными; цепями.

Со временем удалось сократить до четырех слов:

– Захват; цели; четырьмя; цепями.

Затем до трех:

– Захват; четырьмя; цепями.

До двух:

– Захват; цепями.

И, наконец, мне удалось сотворить заклинание одним словом: «цепи». Его у меня получалось повторять уже шесть раз за одну зарядку, и я про себя порадовался своему первому достижению в некромантии. Следующий урок был не труднее предыдущего.

– Теперь поймай движущуюся цель, – сказал Сенсей, и каракатица начала кататься вокруг нас с ним.

Сделав все, как говорил учитель: захватив цель в фокус и проследив за тем, как моя рука сама следует за ее движением, я с первой же попытки выполнил задачу. Дальше мне нужно было научиться колдовать с пустыми руками, и это тоже не составило проблем выполнить. Можно сказать, что обучение стало идти, как по маслу, но единственное, что меня стало смущать, это взаправду изменившееся поведение Сенсея.

После того, как я разобрался со своим первым некромантским заклинанием, Сенсей выдал колкую издевку над своим сородичем.

Для Фрика это не было неожиданностью, поэтому он не отреагировал:

– Ха, да этот парень не хуже тебя колдует, слышишь, Фрик?

Фрик неодобрительно помотал головой, и я, немного пораскинув мозгами, решил попробовать вывести Сенсея на чистую воду:

– А как вы говорите друг о друге между собой, между скорнами? – спросил я Сенсея на ближайшем отдыхе.

– Мы говорим свой или тот, или наши, ну, а если надо выделить кого-то из толпы, мы мысленно обращаемся прямо к адресату.

– Значит, ты обозвал своего сородича?

– Сам виноват, – спокойно ответил сенсей, пожав шарообразными плечами, – или ты теперь против?

– Да нет, просто… Ладно, не важно.

Не решившись заговорить о его подозрительном поведении, я замялся и передумал: «Сперва нужно окончить обучение и уже только потом разбираться». В общем, понять, что движет коротышкой не вышло. Как и не вышло закончить обучение под руководством Сенсея.

Научив меня заклинанию цепей, сенсей продолжил передавать мне образы через мыслеобмен, и вскоре я научился еще четырем основным заклинаниям некромантии. Сначала, как и с цепями, новые заклинания были длинными, но со временем я смог сократить и их. Сенсей научил меня создавать доспехи и оружие духов, после чего я смог сам для себя создавать дэкопитатор. Научил ловить летающие объекты липкой паутиной, с помощью которой Фрик одолел гарпий. И научил двум самым популярным у скорнов заклинаниям, а именно: костяному заслону и смертоносным черным когтям.

Обучаясь этим четырем заклинаниям, я несколько раз слышал, как Сенсей что-то бубнит себе под нос, но тогда я не придал этому особого значения.

Дальше я попросил обучить меня проклятию безумия – это заклинание я тоже уже видел раньше, но ему оказалось не так просто обучиться. Проблема заключалась в прицеливании. Проклятия применялись на зону, а не на определенную цель, но все цели, попадавшие в указанную зону, подвергались эффекту такого типа заклинаний. Вся загвоздка заключалась в том, что я слишком медленно накладывал это самое проклятие, а летающая цель, похожая на большую летучую мышь с длинным носом, двигалась слишком быстро. Мне стало казаться, что Сенсей просто издевается надо мной, понимая, что мне не поспеть за ним, и через пару погружений в абсолют я в этом убедился. Учитель начал выходить из себя:

– Ну что тут сложного?! – восклицал он, – Какой из тебя Кунген? Ты даже до уровня его ученика не дотягиваешь!

Несколько раз он терял терпение и сам поражал своего костяного летуна, приговаривая при этом: «Смотри и учись».

Расстроившись из-за своих неудач, я попытался списать все на плохой глазомер. Который у меня якобы так и не получилось натренировать. Но сенсей не хотел ничего слушать:

– И-ди-от! – По слогам сказал он. – Ну какой же я идиот, что доверился тебе! Ну какой из тебя некромант? Ты никогда не сможешь оживить камень!

– Заткнись и учи его дальше,– грубо вмешался Фрик.

– Или что? – провокационно процедил Сенсей.

– Или ты лишишь нас единственной надежды, – ответил Фрик и ехидно добавил. – Сенсей.

Разговор был закончен и напряжение немного спало. В конечном счете я все же сократил проклятье до одного слова «безумие», но прежде чем это произошло я еще ни раз слышал ворчание учителя. А после того, как я окончательно освоил это непростое заклинание, оставлявшее в воздухе красивые руны, покрывающие форму невидимого шара в тех местах, где я его колдовал… После этого мой учитель создал для себя отдельную цель для того, чтобы запускать в нее черные когти, пока я мучаюсь с новыми заклинаниями. Я утешал себя мыслью, что, возможно, учитель, хочет, чтобы я проявил волю и характер, чтобы я начал возражать ему и еще усерднее трудиться над учебой. Но у меня так никогда и не хватило духу попробовать хотя бы на словах доказать, что я его не боюсь, что я заслуживаю уважения к себе. Причина моего молчания была всё той же: мне казалось, что стоит мне только обучиться оживлять кости, так уже и не будет особых трудностей с оживлением камней. Мне хотелось потерпеть «еще немножко», "и тогда, – думал я – свобода будет у меня в кармане.

Прежде чем научить меня оживлять кости, Сенсей хотел передать мне образы еще двух заклинаний. Он назвал их «лик ужаса» и «крик банши». Но перед тем, как я их получил, Сенсей дал мне последнее наставление, он так и сказал:

– Ты уже знаешь достаточно, чтобы развиваться самостоятельно, поэтому это наставление будет последним, – отведя взгляд он продолжил, – при физическом уроне можно воздействовать только на выносливость, контроль и уверенность противника, а при помощи магии можно воздействовать на все шесть боевых чувств. Три неизвестных тебе чувства называются: сила, смелость и слух.

– Честно говоря, мне известно ощущение всего одного – выносливости, – прервал я сенсея.

– Скажу по-другому, ты имел дело с тремя боевыми чувствами и теперь добавятся еще три. Итак, два новых заклинания.

– Учитель, вы уж простите, – вновь оборвал я скорна на полуслове, – но мне было бы неплохо узнать о боевых чувствах поподробнее. Расскажите, за что отвечает каждое из них?

– Какой ты настырный. – раздраженно сказал Сенсей. – Все это пустое, ну да ладно, слушай. Первоосновным, как ты уже знаешь, является выносливость, она же – твоя жизненная энергия и она – твоя магическая энергия. Израсходуешь эту энергию, значит фактически окажешься беззащитным. Далее идет контроль, как самое важное чувство для ближнего боя. Оно отвечает за способность бойца ставить блоки и уворачиваться от ударов, а также количество времени, отводимое на контрспел, но эта способность не должна тебя интересовать.

– Почему?

– Я не хочу тебя ей учить. Ну что ты вылупился? Раз уж на то пошло, я вообще не хочу тебя больше учить, следующие два заклинания будут последними.

– Но какой же из меня некромант, если я не умею воскрешать мертвых?

– Из тебя вообще никакой некромант, и мы попусту тратим тут время. Лучше я сам займусь поиском заклинания, оживляющего камень, а ты можешь вернуть глаза Фрику, чтобы он мне в этом помог.

Сенсей говорил тихо, но со злостью. Фрик нас не слышал и не мог поддержать меня в этот момент. Поэтому я, какой был, подавленный и потерявший надежду, лихорадочно искал в своей голове весомый довод в свою защиту.

«Ты не можешь со мной так поступить», «но я же делаю хорошие успехи», «вам не обойтись без моей помощи». В голову приходила одна чепуха, поэтому я молчал. Но к моему удивлению Сенсей сам предложил выход из ситуации:

– Впрочем я могу обучить тебя оживлению прямо сейчас, – сказал учитель в полный голос и затем вновь его понизил, – если, конечно, ты готов отдать взамен жезл рыцаря смерти.

Естественно, мне очень не хотелось расставаться с волшебным трофеем, но все же желание научиться оживлять кости было сильнее. Кивнув себе три раза, я согласился на эту сделку.

– Хорошо, тогда давай приступим, – сказал я, – но сперва закончи свой рассказ про боевые чувства, если можно.