Добро и Зло

Раз уж нас научили, что имеется «эволюция» и «большой взрыв», из которого появилась материя, то второй раз об этом думать, у нас лишней энергии нет! Всё! Мысль же о том, что пустота взрываться не может, как и что-либо не берётся из ниоткуда, это уже из другого раздела физики. Вот так мы и живём, мысля набором маленьких гипотез и доктрин, не связанных в единое целое. Зачастую наши убеждения противоречат сами себе, но мы этого не замечаем.

По версии нашего следствия, информационное пространство – это сложносоставное явление, состоящее из физически имеющихся у людей мозговых извилин, если хотите, и логических информационных конструкций, которые можно назвать мировоззренческими доктринами. Обращаю ваше пристальное внимание на то, что мозговые извилины, способные понимать идеологические, теоретические доктрины – неотъемлемая часть разумной жизни на нашей планете. Если нет мозгов, способных понимать – значит нет и понимания! Вот эти-то мозги и взращивал Моисей у родившихся в пустыне детей, одновременно вкладывая в эти мозги необычную, новую для них идеологию.

Человеческая нервная система очень сложно устроена. Например, нервные отростки от мозга к рукам (или глазам) растут несколькими пучками, с запасом, как и всё в организме. Но когда один отросток достиг цели и присоединился к нужному органу или месту, остальные отростки рассасываются, за ненадобностью. Поэтому слепорожденным невозможно восстановить зрение, даже вылечив глаза. Ибо зрительные нервы – уже рассосались за ненадобностью. Технология такая, в том числе и для экономии ресурсов. Когда у человека окончательно сформировалось мировоззрение, остальные извилины мозга становятся ненужными и рассасываются. Поэтому так трудно спорить на мировоззренческие темы. Просто нет в мозгах у оппонентов извилин, за которые можно бы было зацепиться.

Премудрость передаётся и хранится в виде информации. Информация – есть некий духовный актив премудрости, который можно, для простоты, назвать – духом. Некая связь человеческого языка с высшей премудростью видна невооружённым взглядом.

Животные не умеют писать и читать. У них нет своего информационного поля. Вся информация, которой животные обладают, записана у них в генах. Это и есть то, что можно назвать инстинктами. Если признать, что информация в генах появилась не сама, случайным образом, но была создана интеллектуальным трудом создателей, кто бы они ни были, то тогда нам легко понимать, что такое инстинкт. Инстинкт, по аналогии с компьютерными информационными технологиями, это как бы «утилита-программка», встроенная в общее «программное обеспечение» какого-либо животного. Инстинкты, конечно, связаны с общим «программным обеспечением» всей живой оболочки нашей планеты.

Несомненно, человек – наполовину обезьяна, говоря условно! У человека тоже имеются свои инстинкты. И хотя физиология человека невероятно важна для жизни человека, как вида, но, всё же, нас интересует его духовная составляющая, в первую очередь и, прежде всего потому, что инстинкты созданы создателем и находятся за пределами нашего прямого контроля.

Причём, встроенные инстинкты, являются частью стандартного набора программ от изготовителя. Они все имеются на «установочном диске» и, поэтому, их всегда можно переустановить в оригинальном «заводском» виде, образно выражаясь. Правда, мы этого делать, пока, не умеем. Но мы обязательно поговорим об этом позже в этой книге.

Наше же творчество – это дата, файлы пользователя – то, что создано нашим личным интеллектуальным трудом. Это то, что можно назвать человеческим информационным пространством, важнейшее место в котором занимают мировозренческие и идеологические конструкции!

Так, с помощью ограниченного количества символических звуков, люди имеют возможность сформулировать бесконечное количество понятий. Потенциальные возможности языка человеческого общения ещё далеки от потенциального истощения и само-исчерпания.

Но вспомнил я об информационном пространстве не без причины. Дело в том, что – как мы думаем, так мы и поступаем, если говорить просто. Так устроена человеческая психика и нервная система. Именно этим мы выгодно и в главную очередь отличаемся от животных! Мы пользуемся информацией не только из генов, но и из информационного поля, которое, кстати, можем сами себе и создавать. Ну или как минимум – влиять на создание этого поля!

Выходит, не такой уж он и безобидный – наш язык. И это не просто какая-то аллегория. В природе всё весьма жёстко.

Известно, из практических случаев, что если ребёнка изъять из языковой среды, то он теряет способность разговаривать. Как тот Маугли. А потом его уже невозможно научить человеческому языку. Мозг атрофируется. Не весь, конечно, но та его часть, которая предназначена для речи.

Смысл тот, что мозг человеческий в процессе развития человека от ребёнка к взрослому, изменяет своё строение в зависимости от среды обитания. Данный феномен человеческого мозга хорошо известен по изучению зрительных нервов.

Известно, что слепорожденным никто не может «открыть глаза», ибо у них просто отсутствуют зрительные нервы, которые развиваются уже после рождения. Для их развития необходимы глаза, видящие свет. Причём глаза нужны не вообще, а именно в момент формирования зрительных нервов. То есть в раннем детстве.

То же самое и со звуками и, в частности, с языкознанием. Если человек с рождения развивается вне языковой среды и информационного пространства – часть мозга просто атрофируется. Такой человек-Маугли, фактически становится животным.

Именно поэтому так трудно изучать иностранные языки во взрослом состоянии. По сути, до некоторой степени – это невозможно. Мозг формирует понятия, например Русского языка, а все другие возможные варианты – атрофируются. Отныне, такой человек становится «Маугли», для других языков.

Это в полном объёме касается и мировоззрения, которое, иногда, называют – верой. Не случайно Моисей предпочёл учить вновь народившихся в пустыне детей, а не переучивать взрослых!

Также очевидно, что язык – это лишь «первая ступенька» мировоззренческой «лестницы» премудрости. На языке стоят, как на фундаменте, все остальные науки, включая этику, философию и теософию. Причём, как всем понятно, все эти разделения и классификации весьма условны, ибо в реальной жизни всё связано в один узел, который и не развязать, и не разрубить.

Выходит, что мозг человека – выращивается под «идею», если можно так выразиться.

На этом, кстати, базируется тезис, что «бытие определяет сознание». И действительно, любой исследователь может найти достаточно примеров тому, как «придуманные» нормы поведения одной группы людей совершенно иначе воспринимаются другими группами. Приводят примеры, как в «нецивилизованных» племенах амазонских индейцев, девушки не прикрывают грудь, например, и это не считается чем-то зазорным.

Отсюда самым естественным образом вытекает такое понятие как воспитание. Воспитывая детей, воспитатели выращивают целый народ.

Для того, чтобы создать новый народ, нужно по-новому воспитать всего-навсего одно поколение вновь народившихся людей. Как тот Моисей с Евреями в пустыне. Не так уж и трудно, на первый взгляд.

Да, мы знаем, что генетику изменить таким образом невозможно, но никто не отменял селекцию, например. Так, если, допустим, отделить всех «неправильных» людей, а «правильных» должным образом воспитать – то вот вам и новая нация! Примерно так Иудаизм предполагает «воцарение Машиаха». И не только Иудаизм, нужно сказать.

По нашей же версии, невозможно полностью правильно воспитать грешного человека. Поэтому, прежде чем начинать воспитывать людей, их нужно не только отобрать, но и генетически откорректировать. Ну, мы помним – грядёт Судья Праведный, который отделит праведников, которых воскресит в жизнь вечную, от злодеев, которые пойдут в вечную погибель.

Возвращаясь же к воспитанию человека, хочу вам напомнить, что в истории было достаточно экспериментов, по выведению расы сверхлюдей. Процесс этот проводился как медленными, эволюционными методами, так и быстрыми, репрессивными. Целую науку придумали – Евгенику. Но, по сути это то, что можно назвать и «конкуренцией наций» на нашей планете.

Очевидно также, что процесс этот не закончен. Он течёт. Нации продолжают соперничать и конкурировать. Слабых уничтожают, как тех Индейцев. С сильными ведут войны или заключают договоры, против других ещё более сильных.

Напомню также, что для мобилизации и объединения нации нужна теория вопроса! Без теории – нет единства нации и целенаправленности процесса в достижении каких-либо целей.

Такую теорию, для какой-либо конкретной нации, можно назвать – национальной идеей. Нетрудно предположить, что в народах имеются уже некоторые теории, связанные с конкуренцией наций.

И действительно мы без труда можем обнаружить множество фрагментов таких теорий, обитающих в океане информации.

И вот мы видим, что информационный океан состоит не просто из аморфного множества единиц информации, но из вполне связных логических построений, которые можно классифицировать теми или иными словами – терминами.

Различные идеологические конструкции имеют свои ярлыки-названия. Например, «Научный Коммунизм» или «Теория Дарвина». Подчеркну, что это лишь названия. Насколько эти теории действительно научны – это предмет отдельной обстоятельной беседы. В данный момент, я лишь пытаюсь как-то обозначить или очертить понятие – информация.

В информационном пространстве вокруг нас бурлит множество осколочных концепций, идеологем, заявлений и тезисов, которые, принадлежа к различным теориям, не могут находиться в полном между собой согласии – по определению. Это просто исторический факт.

Выходит, что нам приходится выбирать. Чему-то мы хотели бы верить, а что-то нужно и отвергать. Чтобы воспользоваться одной точкой зрения, нужно отказываться от несовпадающей с ней. Выходит, что нельзя просто начитаться книг и стать умным. Если информация в голове не упорядочена в какую-либо единую структуру, то такое положение вещей можно назвать – кашей в голове.

Ментально здоровый человек не может быть верующим, например, Христианином и в то же время признавать Теорию Эволюции. Либо одно, либо другое нужно признать неправильным. Каша в голове – это почти диагноз. Именно тем человеческий мозг выгодно отличается от компьютера, что он способен сортировать и обобщать информацию по значимости. Компьютер – это всегда каша, то есть набор всей информации. Как и библиотека. Именно люди (программисты) оценивают значимость информации, в компьютере.

Соломон говорил: «вся учёность глупцов – глупость и есть».

Это значит, что не следует нам слепо пользоваться различными терминами. Например, такие слова как «Гомо Сапиенс», «Эволюция» – это термины из теории Дарвина, а слова «Идеализм» и «Материализм» – взяты из Марксизма. Раз уж мы признаём эти теории, как минимум спорными, значит лучше нам не пользоваться подобными словами.

Но это только разминка. Имеется масса терминов, которыми мы не можем не пользоваться, потому что они являются частью нашего мировоззрения. Проблема же состоит в том, что термины эти умышленно неправильно перетолкованы. Например, термин «Церковь Христова» нынешней церковью применяется для обозначения Церкви Троицы, в то время как в оригинальном значении понималось собрание неких людей. Некие люди, в данном контексте – это праведники, которых «Судья Праведный» отберёт из числа всех кандидатов. Судья Праведный отделит Агнцев от Козлищ. Судья Праведный и есть Христос, поэтому Церковь называют Христовой. Теперешнею Церковь, правильнее было бы называть – Церковью Троицы, но они хотят называться именно Церковью Христовой, чтобы подверстать себя под древние пророчества. Налицо подмена. Подмена – это тоже неправда, но понять её уже гораздо трудней, чем выявить инородный термин. Для того, чтобы разобраться, придётся разобрать всё понятие, вникая в контекст, что требует больше сил и энергии.

Можно заметить и то, что в информационном пространстве идет информационная борьба идеологий.

Догадываемся, что идеологии существуют не сами по себе, но являются выражением собственной точки зрения заинтересованных сил, назовём это так.

Кто такие эти интересанты и по каким признакам они объединяются или формируются – это длинный обстоятельный разговор. Очевидно, что нации – не являются единственно существующими группами, имеющими собственные идеологии. Собственно, даже и само понятие «нации» не однозначно и не просто. Однако, подобный вопрос не входит в повестку данной книги. Скажу лишь, что «смешение» языков, как в предании о Вавилонской Башне, приводит к разделению людей на языки, то есть на народы. Язычество, в такой интерпретации – это национализм.

Что есть истина – древний философский вопрос.

К сожалению, многие даже ставят под вопрос и само существование объективной истины. «У каждого своя правда». Из этой логики появляется дуализм или плюрализм. Это и есть многобожие с вечной войной, в которой побеждает сильнейший. То, что и называют язычеством или нацизмом.

Напомню, что идея Единого Бога гласит, что во вселенной нет войн. Там царствует порядок, который держится на взаимной любви и правде. Вечная же война – это и вечные военные хитрости, то есть неправда. Не может вселенский порядок держаться на лжи, ненависти, злобе и страхе. Ну, чисто теоретически.

Осмелюсь предположить, что реальный смысл и цель изучения языка или даже языков человеческого общения сводится именно к познанию истины, которая, в свою очередь, нужна лишь для того, чтобы всегда и везде поступать правильно. Исходя из этого посыла, встаёт и необходимость к её дефиниции.

Политические и идеологические хитрости, создаваемые для целей победы в противостоянии – лишь временная и также вынужденная мера, более примитивных потребностей грешного человечества.

Но, несомненно, имеются и «высокие материи»! Всегда философы и моралисты пытались смотреть выше и дальше временных политических интриг. Можно даже сказать, что только тот может считаться настоящим философом, кто ставит себе задачу отыскания универсальной истины, применимой для всего человечества, а не лишь для узкой группы лиц.

Также верим, что грех будет существовать не всегда. Его исправят Иисус и иже с ним, в процессе всеобщего воскресения.

Желающих исказить истину в свою пользу, правильнее было бы назвать – пропагандистами. Последних, увы, абсолютное большинство!

Вот примерно так, если без казуистики, мы и выходим на главный вопрос человеческой цивилизации – что есть истина?

Собственно этому вопросу и посвящена данная книга.