Гриша пропустил все дифирамбы в свой адрес, а их было немало.
– А потом у профессора была встреча с австрийским меценатом – вот его визитка. Мне пришлось переводить – мой английский пригодился. А господин Дрейзер обещал прислать мне персональное приглашение к ним в Австрию на конкурс и выставку рисунка молодых художников.
– Ты поедешь в Австрию?
– Если разрешат родители … и компетентные органы. Виза ведь нужна.
– Это мы продумаем.
Уже в постели, обнимая Гришу Уля шептала:
– Какой ты у меня талантливый … Мой Гриша … А я у тебя простая дурочка …
– Моя любимая дурочка …
– Но все-таки дурочка?
– Милая моя Улечка! Ты же у меня такая одна! А как он там поживает?
И Гриша ласково гладил Улин живот – они часто разговаривали с тем, кто уже жил там.
– Как жаль, что мне нельзя поехать с тобой…
– Еще неизвестно, смогу ли я поехать … Ведь могут копнуть – а кто родители? А чем они занимаются? А подать сюда Ляпкина Тяпкина … А магазины есть и у нас …
– Глупый! Ну, зачем мне их магазины? Мне погордиться таким мужчиной хочется!
– Поживем – увидим. Тебе тоже светиться без нужды не след.
Чуть позже Свиридов говорил по телефону и обсуждал с кем-то подробности какой-то легенды …
МАЛЬЧИК ОЛЕГ
О том, что произошло в консерватории, Свиридов рассказывал в обширной аудитории – его слушали и Полина с Семеном Гавриловичем, и Тоня с Гришей и Улей, и Баранов с Лопаткиным и Дормидонтовым, и случайно зашедший к Свиридовым Скворцов.
– Профессор очень долго не мог понять, что от него хотят и в чем заключается сложность. Мне это надоело и я предложил профессору задумать мелодию, и шепнуть мне. В это время Олег и Саша были у рояля в другом конце большой комнаты …
– Это репетиционная аудитория.
– Да, верно. Профессор подумал и шепнул мне, и через секунд тридцать Саша заиграл эту мелодию, вернее фантазию на темы этой мелодии. Потом Олежка сам сел за инструмент и стал играть то, о чем думал профессор. Добил профессора Олег тем, что сыграл мелодию, придуманную профессором в данный момент.
– То есть музыку, которую еще никто не слышал?
– Вот именно. А потом Олег играл свои фантазии на темы песен Вертинского, Лещенко, Утесова и Козина. Потом мне пришлось показать танцевальные па, которые под свою музыку придумывал Олег. В общем загнали профессора, как волка с флажками.
– И что было дальше?
– А дальше было опять игра в непонятки. Теперь профессор не мог взять в толк, чего от него хотят, чему он может научить Олега.
– В конце концов договорились, что он будет учить меня искусству оркестровки, и еще я смогу прослушать курс истории музыки. – наконец вмешался Олег.
– А потом, когда мы вышли и решили немного пройтись и подышать воздухом, мы встретили знакомых – Веру Николаевну с дочерью Катей. И Вера Николаевна попеняла мне, что не звоним, не заезжаем, ну, и так далее.
– Придется к ним заехать.
– Да, Тонечка. Поедешь за ребятишками – позвони ей. Может быть заскочите к ним в гости.
КАТЯ БГАНЦЕВА
Тоня созвонилась с Бганцевыми и приехала к ним с мальчиками после занятий.
В комнате Кати было много кукол и мало книг.
Олег начал с того, что попытался рассаживать кукол по голосам, но это удавалось плохо. Но зато он успешно исправлял ошибки в тетрадке Кати по английскому языку.
Он был немного старше Кати, и его уважительное к ней отношение ей очень понравились. А потом он играл с ней в куклы – вот уж этого она даже представить себе не могла. И все оглядывалась на сидящего в углу Гришу, а тот, казалось, не обращал на них никакого внимания и читал книгу.
Тоня с мальчиками заехала к Бганцевым еще раз.
– Тонечка, как у вас дела? Не собираетесь к нам в гости?
– Все в порядке. А у вас?
– Меня беспокоит Катя. Не пойму, но она стала какая-то другая… Задумывается, грустит … И ничего не говорит мне. Я не знаю, что и думать. Анатолий Иванович сказал тогда, что через некоторое время все может проявиться… и она начнет переживать свое похищение … Или это связано с ее знакомством с Гришей и с Олегом, но они тогда только разговаривали … Я боюсь … ведь она уже большая, но еще такая глупая и неопытная … Вы меня понимаете?
– Нет, Вера, не понимаю. Мало ли какие разговоры у них были, мало ли какие проблемы ее волнуют. Думаю, что ничего страшного в этом нет. Просто она растет.
ГРИША с ОЛЕГОМ
– Почему ты мне не звонишь? – Катя наконец решилась позвонить Олегу. Она хотела спросить «а по телефону ты можешь?…», но не успела. Ей показалось, что голос Олега прозвучал прямо у нее в голове – «да, могу, но говорить по телефону об этом не надо».
– Здравствуй, Катя, – а это прозвучало в трубке. – Я очень рад слышать твой голос. Как ты поживаешь?
«Но раз ты можешь по телефону, то ты знаешь, как я поживаю … О чем думаю …» – подумала Катя, а в трубку сказала. – У меня все в порядке, мама ждет вас с Гришей в гости.
«Я очень хочу тебя видеть!» вновь прозвучало у нее в голове. «И пожалуйста, не придумывай всяких глупостей! Быстро загадай цвет, но не называй».
Катя подумала «красный» и трубка ответила – Конечно, красный … Думаю, на этой неделе мы приедем. Хорошо?
– Я буду ждать тебя.
После чаепития Катя увела Гришу и Олега к себе в комнату.
– Катерина, сиди и слушай, – Гриша был очень серьезен. – Я буду говорить вместо Олега, а он меня поправит, если я скажу что-нибудь не так.
– А он, что, сам не может говорить? – обиженно спросила Катя.
– Ты молчи! – остановил Олега Гриша. – Слушай и поймешь. Так вот, Олег рассказал тебе о том, что он умеет читать мысли. Так? А ты думала-думала и придумала, что он все время знает, о чем ты думаешь. Так? И вся из себя запенилась – как же так? Он все мои мысли знает, и вообще – как же мне с ним себя вести теперь. Так?