Обществознание без цензуры. Самоучитель по подготовке к ЕГЭ

По экономике советую прекрасный видеокурс «Экономика для неэкономистов». Это не канал, а серия роликов от Игоря Кима, доцента факультета экономических наук ВШЭ. Изначально ролики были выложены на сайте Coursera, а потом разошлись по интернету и сейчас встречаются во многих местах на YouTube. Курс крайне полезный, все вопросы изложены в простой и доступной форме. Правда, половина роликов вам не понадобится (если вы не собираетесь на экономический факультет), но зато другая половина очень пригодится. Ролики можно найти на YouTube в один клик по запросу «Экономика для неэкономистов», а все полезные ролики выложены у меня в группе в соответствующем альбоме раздела «Видео».

Самым продвинутым школьникам, которые знают английский, рекомендую канал Crash Course[35 - https://www.youtube.com/c/crashcourse], где есть несколько курсов по разным социальным наукам, и в том числе по экономике и социологии. Все ролики на английском, но снабжены субтитрами (большинство – английскими, некоторые – русскими). Ролики хорошие и интересные, содержат много ярких примеров и оригинальную анимацию, но часто рассказывают о предмете глубже и подробнее, чем это нужно для ЕГЭ по обществознанию (уж не знаю, считать ли это плюсом или минусом).

Ссылки на все полезные ролики вы можете найти в моём паблике «Обществознание без цензуры»[36 - https://vk.com/society_uncensored]. Я выложил там все свои ролики и большинство интересных видео с перечисленных выше каналов.

Помимо собственно обществоведческих YouTube-каналов, есть несколько просветительских каналов, рассказывающих в том числе о социальных науках. Наиболее известные из них – «Постнаука»[37 - https://www.youtube.com/c/postnauka] и «Арзамас»[38 - https://www.youtube.com/c/Arzamaschannel].

Наконец, крайне рекомендую подписаться на YouTube-канал GrandExam[39 - https://www.youtube.com/c/GrandExam]. Автор канала Арсений Филин рассказывают не про обществознание, а про ЕГЭ в целом и порядок поступления в вузы.

Паблики в VK

Выше я уже упомянул свой паблик в VK[40 - https://vk.com/society_uncensored]. Кроме того, я дублирую посты из него в свой канал в Telegram[41 - https://t.me/society_uncensored]. Весь учебный год я выкладываю там полезные статьи и ролики, разбираю отдельные вопросы из ЕГЭ и сообщаю об актуальных новостях про экзамен по обществознанию.

Кроме того, крайне полезен паблик «Независимая лаборатория образования» («НезЛО»)[42 - https://vk.com/iorepetitor], который ведёт мой коллега Антон Чубуков. Он публикует реконструкции прошедших экзаменов, полезные статьи про содержание и структуру ЕГЭ и материалы для подготовки к экзамену. Сразу рекомендую скачать подборки образцовых ответов[43 - https://vk.com/@iorepetitor-rassledovanii-i-aktualnyh-uchebnyh-posobii-nezavisimo] к следующим заданиям:

1) задание 18 («Каталог признаков для 160 терминов»);

2) задание 23 («Таблица с характеристиками России для всех известных заданий 23»);

3) задание 24 («Полный набор готовых планов для вопроса №24 ЕГЭ»);

4) задание 25 («Ответы участников НезЛО на задания №25 из сборников вариантов Котовой и Лисковой 2023 и сборника „Отличный результат“ 2022»).

Эти материалы созданы коллективом преподавателей обществознания и периодически обновляются. Они очень пригодятся вам при подготовке к экзамену (подробности в главе 3).

Кроме того, полезные блоги про обществознание ведут мои коллеги Мария Сафонова[44 - https://vk.com/ege_society], Дмитрий Кокориков[45 - https://vk.com/nashe_obshestvo_ege], Дарья Бойкова[46 - https://vk.com/daria.v.boikova], Андрей Ощепков[47 - https://vk.com/ege_op], Александр Чернышев[48 - https://vk.com/public196566345]. Они рассказывают об актуальных новостях и особенностях выполнения тех или иных заданий в ЕГЭ по обществознанию.

Наконец, стоит подписаться на паблик «Все о ЕГЭ и поступлении | Grand Exam»[49 - https://vk.com/grandexam], который ведёт Арсений Филин (выше я писал про его YouTube-канал). Арсений рассказывает не про обществознание, а про ЕГЭ в целом. Там вы сможете следить за актуальными новостями о проведении экзаменов и поступлении в вузы.

Советую подписаться на все эти ресурсы за год до ЕГЭ, включить уведомления и во время подготовки следить за новостями об экзамене.

Новости

При подготовке к экзамену по обществознанию полезно смотреть новости. Это позволит расширить кругозор и лучше ориентироваться в происходящем в стране. А это, в свою очередь, поможет вам при ответах на ряд заданий в ЕГЭ.

Крайне рекомендую смотреть хотя бы итоговый выпуск новостей за неделю, который делают многие видеоблогеры. На мой взгляд, лучший вариант – YouTube-канал журналиста Алексея Пивоварова «Редакция»[50 - https://www.youtube.com/@redactsiya], где каждое воскресенье выходит выпуск новостей за неделю с ироничными комментариями ведущего. Новости аналогичного формата есть на каналах Ксении Собчак[51 - https://www.youtube.com/c/sobchak] и Руслана Усачева[52 - https://www.youtube.com/c/usachevShow]. Советую выбрать хотя бы один из перечисленных каналов и регулярно смотреть еженедельный выпуск новостей, чтобы быть в курсе главных событий в России и мире.

Ещё могу посоветовать два канала на стыке новостей и просвещения: MyGap[53 - https://www.youtube.com/c/MyGap] и Whalesplaining[54 - https://www.youtube.com/c/Whalesplaining]. Их авторы рассматривают социальные, экономические и политические вопросы на примере актуальных событий и произведений массовой культуры.

Кино, мультфильмы, сериалы и художественная литература

Произведения массовой культуры помогают глубже понять темы из курса обществознания и, соответственно, лучше решать задания второй части ЕГЭ. Дело в том, что многие задания сложно выполнить, если у вас узкий кругозор и небольшой жизненный опыт. А произведения массовой культуры как раз расширяют кругозор и позволяют ознакомиться с жизненным опытом других людей. Поэтому в главе 3 (план подготовки) вы найдёте рекомендации отдельных фильмов, мультфильмов и сериалов об общественных явлениях и процессах, чтобы вы лучше понимали связь обществознания с реальной жизнью.

Все они не строго обязательны к просмотру. Однако если вы и так смотрите фильмы и сериалы и не собираетесь бросать их на время подготовки к экзамену, то лучше переключиться на те, что упомянуты в описанном плане подготовки. Так вы и отдохнёте, и получите массу полезной информации для размышлений.

Кроме того, в той же главе 3 указаны некоторые художественные книги, которые затрагивают обществоведческие темы. В подборку включены в основном увлекательные и остросюжетные книги, которые легко читать.

Методические рекомендации ФИПИ

Федеральный институт педагогических измерений в начале учебного года публикует на своём сайте демоверсию, кодификатор и спецификацию. О них я уже рассказал в главе 1.

Кроме того, во время учебного года, предшествующего госэкзамену, ФИПИ публикует на сайте следующие методические рекомендации:

1) в августе-сентябре – рекомендации для учителей («Методические рекомендации для учителей, подготовленные на основе анализа типичных ошибок участников ЕГЭ…»);

2) в январе-феврале – рекомендации для экспертов («Методические материалы для председателей и членов предметных комиссий субъектов РФ по проверке выполнения заданий с развёрнутым ответом…»);

3) в марте-апреле – рекомендации для школьников («Методические рекомендации обучающимся по организации самостоятельной подготовки…»).

Первый документ (рекомендации для учителей) рассказывает, где ошибались участники ЕГЭ на последнем экзамене и что с этим делать. И хотя адресован документ учителям, школьникам тоже стоит с ним ознакомиться. Обратите внимание на то, какие ошибки чаще всего совершают школьники и какие темы даются им сложнее всего. Найти рекомендации для учителей можно на сайте ФИПИ в разделе «ЕГЭ» (открыть ссылку «Аналитические и методические материалы»[55 - https://fipi.ru/ege/analiticheskie-i-metodicheskie-materialy], выбрать «Обществознание» и нажать на кнопку «Скачать»).

Второй документ (рекомендации для председателей и членов комиссий) предназначен для экспертов. Он обычно самый большой по объёму и содержит множество примеров оценивания разных заданий второй части. Посмотрите хотя бы несколько примеров по каждому заданию: что именно отвечали участники экзамена и как и почему их оценивали. Найти рекомендации для председателей и членов комиссий можно на сайте ФИПИ в разделе «ЕГЭ» (открыть ссылку «Для предметных комиссий субъектов РФ»[56 - https://fipi.ru/ege/dlya-predmetnyh-komissiy-subektov-rf], выбрать «Обществознание» и нажать на кнопку «Скачать»).

Наконец, третий документ (рекомендации обучающимся) адресован непосредственно школьникам. Он даёт советы по самостоятельной подготовке, однако выходит в свет весной, когда до экзамена остаётся всего два-три месяца. Тем не менее, этот документ тоже содержит ряд полезных советов. Они в основном совпадают с теми, что даны в рекомендациях для учителей, однако лишний раз повторить их не помешает. Найти рекомендации обучающимся можно на сайте ФИПИ в разделе «Навигатор подготовки» (открыть ссылку «Навигатор самостоятельной подготовки к ЕГЭ»[57 - https://fipi.ru/navigator-podgotovki/navigator-ege], выбрать «Обществознание»[58 - https://fipi.ru/navigator-podgotovki/navigator-ege#ob] и открыть ссылку «Рекомендации по самостоятельной подготовке к ЕГЭ по обществознанию [год проведения ЕГЭ]»).

Все эти документы написаны очень тяжеловесным языком и содержат много повторений и ненужных деталей. Наиболее важные моменты из рекомендаций прошлых лет учтены и изложены в этой книге. Но лучше на всякий случай посмотреть актуальные документы: вдруг в них будет что-то новое и необычное. Впрочем, если такое будет, об этом скорее всего расскажем и мы с коллегами в своих пабликах в VK (см. выше).

Google и Wikipedia

Очевидные источники информации, которыми почему-то пренебрегают многие школьники. Даже некоторые мои ученики, встречая в заданиях незнакомые термины, поначалу отвечают наугад, а потом при разборе домашки говорят: «Ну я же не знал, что это такое!». К счастью, потом все постепенно учатся пользоваться Гуглом и Википедией и уже не ссылаются на скудный словарный запас. Вам тоже рекомендую это делать.

Скажем, вам попадается такое суждение: «Внутренний социальный контроль может проявляться в форме рефлексии индивида по поводу своего социального поведения». И вы, например, не знаете, что такое «рефлексия». В этом нет ничего страшного: набираете это слово в Гугле, в два клика узнаёте, что это такое, и понимаете, что данное суждение является верным.

Резюме

В первую очередь вам нужны задания формата ЕГЭ с реальных экзаменов или от создателей материалов для этих экзаменов. Их нужно обязательно решать, если вы хотите хорошо подготовиться. Три главных источника заданий формата ЕГЭ: открытый банк заданий ФИПИ, сборники типовых ЕГЭ от Котовой и Лисковой и реконструкции вопросов ЕГЭ от Антона Чубукова. Есть ещё один важный источник заданий формата ЕГЭ – сайт СдамГИА. Главный его недостаток – неразборчивость в источниках информации. Тем не менее, его можно использовать с осторожностью.

Учить обществознание нужно по учебникам, входящим в Федеральный перечень учебников (ФПУ). Формально в нём осталась только серия учебников Боголюбова, но другие учебники тоже можно использовать до определённого момента. Наиболее полезными будут серия учебников Котовой и Лисковой, а также ряд произведений, не входящих в ФПУ, например, справочник Баранова и книга Динаева.

Кроме того, при подготовке к экзамену стоит читать книги и учебники по социальным наукам. Все необходимые фрагменты из этих книг указаны в главе 3. Помимо всего перечисленного, полезными могут быть некоторые YouTube-каналы, обществоведческие паблики в VK, фильмы, мультфильмы, сериалы и книги об общественных проблемах, методические рекомендации ФИПИ, Гугл и Википедия. Наконец, крайне важно в подготовительный год постоянно смотреть новости и следить за событиями, происходящими в России и мире.

Глава 3. План подготовки к ЕГЭ

В этой главе я рассказываю о том, как подготовиться к ЕГЭ по обществознанию в течение одного учебного года. Информация будет полезна вне зависимости от того, как именно вы занимаетесь – самостоятельно или с преподавателем. В первом случае достаточно просто следовать плану (возможно, слегка изменив его под свои нужды), а во втором случае вы можете использовать материалы из книги, чтобы глубже разобраться в изучаемых темах.

Как готовиться к ЕГЭ

К ЕГЭ можно готовиться двумя основными способами: с преподавателем либо самостоятельно. Занятия с преподавателем имеют много разновидностей: индивидуальные или групповые занятия с репетитором, курсы подготовки к ЕГЭ, онлайн-школы и т. д. Свои плюсы и минусы есть у каждого из этих вариантов, поэтому не буду однозначно рекомендовать что-то одно. Разве что посоветую обратить внимание на групповые занятия (когда репетитор занимается не с одним учеником, а с несколькими). Этот вариант не так популярен, хотя является золотой серединой между онлайн-школами и индивидуальным репетитором. Групповые занятия дешевле индивидуальных, а по эффективности почти не отличаются от них, поскольку ученик всё равно имеет постоянный личный контакт с преподавателем. Именно такие занятия провожу я и большинство моих коллег, упомянутых в главе 2.

Что касается самостоятельной подготовки к ЕГЭ, то здесь главный плюс – на это не нужно тратить деньги (не считая покупки учебников и сборников тестов). Однако вы не сможете подготовиться, если у вас нет дисциплины и целеустремлённости. Этих качеств детям обычно не хватает, потому что российская школа плохо готовит учеников к самостоятельной работе. Если вы всё же решили заниматься сами, то делать это нужно регулярно и систематически. Надо составить план работы и следовать ему вплоть до самого экзамена. В этой главе рассмотрим примерную схему: она не строго обязательна, но её можно взять за основу и построить по ней свой план.

Можно ли сдать ЕГЭ вообще без подготовки? Ведь экзамен основан на школьной программе, и если вы изучаете обществознание в школе, то по идее и так должны знать этот предмет. В определённой мере это верно: если вам преподавали обществознание на хорошем уровне, то ЕГЭ не будет большой проблемой. Однако в школе детей обычно не готовят целенаправленно к сдаче экзамена, не разбирают форматы разных заданий и специфику их выполнения. К тому же, если изучать обществознание несколько лет и не повторять пройденный материал, то многое вы просто забудете. Поэтому в любом случае в 11-м классе надо будет отдельно готовиться к ЕГЭ, даже если вы и так хорошо знаете предмет. Просто в этом случае подготовка пойдёт легче и быстрее.

Общие рекомендации по самостоятельной подготовке

Первый совет – выберите нужный вариант подготовки и занимайтесь каждую неделю. Я разделил программу на две части, поскольку у людей могут быть разные цели и возможности. Если вам нужно сдать обществознание на минимальный балл, а времени немного, то выполните хотя бы программу-минимум. Но если вам нужно больше 80 баллов и у вас достаточно сил и времени, то постарайтесь делать что-то из программы-максимум. Пункты в ней изложены в порядке уменьшения важности: соответственно, если на все пункты у вас нет времени, сделайте хотя бы первые 1—2 пункта из программы-максимум.

После этого выделите один или два вечера в неделю (в зависимости от загрузки в школе) и целиком посвятите их подготовке к ЕГЭ по обществознанию. В этот вечер выполните программу-минимум и по возможности программу-максимум (чтение других книг, просмотр фильмов и т. д.).