Мир и война в жизни нашей семьи

Там я учился в 5 и 6 классах – выше не было. Из школы, как только спускались вниз, шли напрямую по тропинке болотом по направлению к станции Павшино. При подходе к станции была трясина, и здесь, как предупреждение, торчал большой шест. Когда-то здесь засосало лошадь. Отсюда начинался ручеек Чернушка. В большинстве случаев из школы я ходил вместе с Васей Чапыгиным. Мы с ним делились планами на будущее. Я мечтал быть электриком, Вася – химиком.

У меня осталось в памяти, что мы часто там бегали по лестнице с первого на второй этаж, много хулиганили и не слушались учителей.

Помню, кто-то из учеников на какой-то вопрос учительницы говорил: «Всё равно, всё равно». Она его ответом была недовольна и сказала: «Если бы было всё равно, то лазили бы в окно, а то делают дверь». А он нашелся и ответил: «Всё равно на улице будешь».

После окончания 6-го класса мы захотели учиться дальше. В Москву ездить далеко и тяжело. Папанька сообщил, что в Рублеве открывается средняя школа девятилетка с гидротехническим уклоном.

С 1926 г. у нас уже две лошади. Мы возим песок и зимой, и летом. Для обработки земли хватило бы и одной.

В Павшине организуется государственно-кооперативная торговля. До этого процветала частная торговля. На большой дороге было два трактира и две лавочки с бакалейными товарами. Владельцы – Крюков Николай Алексеевич, Силков и Капитоныч.

Я в детстве всегда бегал в лавочку к Крюкову. Он обязательно ребятам, что бы они ни покупали, давал конфетку.

Первая кооперативная лавочка открылась в Крюковом доме у Василия Алексеевича. Продавцами там поставили комсомольцев – Савину Александру Петровну и Ермолаева Семена Васильевича.

Опять Рублево. 9-летка с гидроуклоном. Первыми в 1925 г. пошли учиться в Рублево в 7-й класс из Павшина трое: я, Вася Чапыгин и Костя Клопов. Затем после нас пошли Кабанов Николай, Никитина Валя, Киселева и другие.

Школа была в одноэтажном деревянном здании недалеко от проходной – на полпути, как идти от проходной к бане. У нас в 7-м классе было около 20 человек. Трое из Павшина, из Луков Ашмарин, двое из Захаркова, Круглов и Кокорев, один из Архангельского – сын попа и остальные из Рублева: два брата Караваевы Юрка и Борис, Володя Любо, Царев, Глусский Яков, Гончарова, Сперанская, Никитин, остальных не помню.

Преподавали нам общеобразовательные и специальные предметы: геодезию, водоснабжение, строительное дело, машиноведение. Слесарное и столярное дело – после основных уроков.

Технические предметы преподавали инженеры, работающие на РНС. Помню одного из них по фамилии Линдорф, он преподавал водоснабжение.

Столярное и слесарное дело (не каждый день) вел отец Круглова. Он также работал на РНС слесарем.

Летом в 1926 г. после окончания 7-го класса всю нашу группу с преподавателем геодезии послали на производственную практику на геодезическую съемку под будущее Истринское водохранилище.

Всем объяснили устройство нивелира и теодолита, но это между прочим, а в основном вели настоящую съемку. Разбивали поперечники от места, где будет плотина, и выше по течению реки Истры.

С нивелиром работал в основном один Вася Чапыгин. Остальные ходили с рейками, вешками. Разбивали пикетаж, забивали точки со сторожками, измеряли мерными стальными лентами. Каждый делал свое, и, конечно, не все хорошо знали нивелир и теодолит, а только те, кто каждый день с ними работал.

Правда, общее представление о приборах у нас было у всех. Все вели абрис, умели производить увязку и подсчитывать отметки. Устанавливать репера. Чертить профиля и вычерчивать горизонтали на плане. За 2 месяца мы много сделали и внесли свою лепту в основные исходные данные под проектирование и строительство Истринской плотины.

Истринское водохранилище обеспечивало затем надежность водоснабжения г. Москвы.

Жили мы в деревянном доме в д. Никулино. Это в 5-ти километрах от г. Истры. Иногда ходили в г. Истру в кинотеатр.

Жили дружно, я в то время дружил с Володей Любо. Он был хороший веселый парень. Он очень похоже подражал петушиному крику.

Помню, один раз шли поздно из кино, деревня уже вся спала. Вдруг Володя стал кукарекать, и по всей деревне начали откликаться петухи, в домах начали появляться огоньки. Вставать было еще рано, стояла полночь. Огоньки опять погасли. Петушиный сполох был необычный. Володя это проделывал часто. Слушать петушиную перекличку очень интересно.

Несколько раз, но не чаще, чем через две недели, мы ездили поездом домой. В то время я баловался папиросами. Помню, мы покупали хорошие папиросы «Герцеговина Флор» – в очень красивых коробках длинные папиросы, и толстые папиросы «Пушка».

Иногда ходили гулять в г. Истру. Гуляли вокруг Ново-Иерусалимского монастыря. Монастырь огорожен высокой кирпичной стеной. Типичный Кремль. Говорят, что монастырь построен по образу и подобию Иерусалима в Палестине.

В монастыре был музей. Когда-то туда приезжала Екатерина II. Там в одной из палат стояли царская кровать и царская карета. В соборе в подвальном помещении стоял крест с распятием Христа. У подножия креста оформлена трещина в земле. «И разверзлась земля».

Спуск в подвальное помещение вёл по крутой кирпичной лестнице на глубину, наверное, метра 4. Выходить из подвала следовало лицом к распятию: спиной поворачиваться к распятию не разрешалось.

В один из вечеров в квартире, где жил наш руководитель практики, были организованы танцы.

Никитин Толя играл на пианино какое-то классическое произведение. Пели песни. Я танцевать не умел, да и большинство из нас тоже. На том вечере я впервые в жизни выпил рюмку водки. Мне было тогда 16 лет.

На следующий год нас также послали на производственную практику.

Нас с Ашмариным Колей послали на два месяца на строительство водопровода в г. Озеры, что в Подмосковье. В наши обязанности входило произвести разбивку трассы водопровода и следить, чтобы укладка его соответствовала отметкам проекта.

Мы устраивали обноски над колодцами, устанавливали визирки по нивелиру. Следили по ходовым визиркам за укладкой труб. Научились заделке раструбов труб и чеканке раструбов свинцом.

Жили мы в общежитии вместе с артелью землекопов, знаменитых юхновцев. В то время это были отходники. Каждый район славился своей специальностью: один – плотниками, другой – каменщиками, Юхново – землекопами.

Артель была очень дружная. Вернее, дисциплинированная. Авторитет бригадира безукоризненный. Все связи с администрацией, с заказчиком вел только бригадир. Он был к тому же самый опытный землекоп. Работала артель очень производительно. Рытье траншеи или котлована производилось быстрее, нежели сейчас экскаватором.

Питались тоже артелью. Для приготовления обеда была своя кухарка.

Мы с Ашмариным питались с артелью.

Пища была не притязательная, но питательная.

На первое – щи с мясом. Мяса, как говорят, невпроворот. И на второе – каша гречневая с подсолнечным маслом и с сахарным песком, каждому по вкусу.

У нас с Ашмариным был оклад 30 рублей в месяц. Я в то время вел учет расходов. У меня получалось по 48 копеек в день. Это шло на питание и даже хватало на кино.

Помню, что привез 30 рублей домой.

В Озерах много садов, где росли вишни, яблони. Уезжая после окончания практики, мы купили пуда по два яблок белый налив. Помню, что дорогой их почти уполовинил. Очень были вкусные яблоки.

Мне очень запомнилось, как работали землекопы. Лопаты у них были большие, совкообразные. Черенок слегка изогнутый внизу. Длина у каждого по росту. Чтобы лопата не ерзала в руках, на конце для захвата маленькая перекладинка. Когда землекоп копает, он как бы играет. Красиво работают. И работают без оглядки на соседа. Перекур по команде бригадира. Бригадир опытный и не дурак.

Для замера объема земли вырытого котлована под резервуар оставляются попы (земляные столбы). Для оставляемого попа бригадир выбирает наиболее высокую точку, и иногда несколько землекопов со всех сторон лопатами поддевали и подымали его, а другие подсыпали под низ его землю. При большой площади небольшой подъем попа уже давал ощутимую прибавку к объему.

Землекопы зарабатывали по тем временам хорошо и деньги ценили. Пьянства не допускалось, только по субботам после бани выпивали. Но в меру. Бригадир следил. Его очень слушались. Почти вся бригада была связана родственными отношениями.

Напротив нашего общежития на другой стороне улицы находилось общежитие девчат с какой-то фабрики.

Как-то раз в воскресенье мы установили нивелир в комнате, навели трубу на балкон общежития девчат и стали их рассматривать. В нивелире все изображения в перевернутом виде. Один землекоп тоже заинтересовался, что мы рассматриваем, и попросил тоже дать посмотреть в трубу. Когда увидел девчат, то не мог оторваться от окуляра и только удивлялся, почему у девчат не падают платья.

Один раз я наблюдал интересную техническую аномалию. В траншею был уложен участок трубопровода и перед засыпкой стали участок опрессовывать. На одном конце установили пресс с манометром, на другом – заглушку, спускной кран и тоже манометр. Трубы испытываются на удвоенное давление против рабочего. Наполнили трубопровод водой. Проверили через спускные краны, нет ли воздуха, и начали качать до испытуемого давления. У пресса оставили рабочего и наказали, чтобы ручку пресса не трогал. Стрелка остановилась. Быстро пошли вдоль траншеи, стали смотреть нет ли где течи. Остались очень довольны, течи вроде нет. Дошли до конца трубопровода, здесь на манометре – то же давление. Постояли, покурили. И потихоньку пошли обратно к началу трассы. Было жарко, солнце в зените. С нас пот градом. Пошли к прессу. Ну как манометр, как давление? Не падает. По техническим нормам допустимо небольшое падение давления. В чем дело? Стрелка манометра вместо падения поднялась. Подступили к рабочему, стали его ругать: «Зачем трогал ручку пресса?».

– Что вы, я не трогал!

– Вот задача-то! Ну ладно, раз давление не падает, наверное, что-то с манометром. Спускайте воду.

Вода выходит с большим давлением, стали брызгаться. И тут все заметили, что вода горячая. Вот тут-то прораб вдруг хлопнул себя по лбу и засмеялся. Его прояснило.

– Ох дурак, я дурак. Всё понятно, почему поднялось давление. Вы посмотрите вверх, на солнце, что оно творит! Я тебе дам. Оно нагрело воду. А вы, друзья, знаете, что всякое тело при нагревании расширяется. Когда мы наполняли водовод, вода была холодная. А теперь горячая. Вода-то тоже от нагревания расширяется. Вот и повысилось давление.

Практика подтверждает законы физики! Практика многому учит.