Оценить:
 Рейтинг: 0

Разговоры о важном для дошкольников. Методическое пособие для воспитателей дошкольных учреждений

<< 1 2 3 4 5 6 7 ... 12 >>
На страницу:
3 из 12
Настройки чтения
Размер шрифта
Высота строк
Поля

Цель: Развивать дружелюбное отношение к другим детям, учить делиться позитивными эмоциями.

Оборудование: Плакат с нарисованными лицами без рта и маркеры.

Описание игры:

Дети стоят в кругу. Ведущий предлагает каждому ребенку подойти к плакату и нарисовать улыбку на одном из лиц.

После того как все дети нарисовали улыбки, ведущий объясняет, что они поделились своими улыбками с другими детьми, и теперь у них есть много друзей.

Можно добавить элемент игры, где дети могут предположить, кому они подарили улыбку, и поблагодарить их.

Воспитатель: Теперь, ребята, мы знаем, что дружба – это удивительное чувство, которое делает нашу жизнь ярче и интереснее. Давайте будем хорошими друзьями и будем заботиться друг о друге!

1.1. Ситуации-кейсы, игры, ролевые этюды о дружбе

Ситуации-кейсы

Ситуации-кейсы помогут детям задуматься о значении дружбы, важности поддержки, необходимости разрешать конфликты и находить компромиссы.

Воспитатель предлагает детям представить ту или иную ситуацию.

Ситуация-кейс 1. «Разрешение конфликта»

Ситуация: Петя и Ваня поссорились из-за того, кто будет первым кататься на качелях. Оба кричали и не хотели уступать.

Вопросы:

– Почему Петя и Ваня начали спорить?

– Какой способ разрешения конфликта был бы правильным в этой ситуации?

– Можно ли договориться так, чтобы оба остались довольны?

Ситуация-кейс 2. «Поддержка друга»

Ситуация: Коля нарисовал красивую картину, но его друг Никита сказал, что рисунок получился некрасивым.

Вопросы:

– Какие слова мог бы сказать Никита, чтобы поддержать Колю?

– Нужно ли говорить правду, если она может обидеть друга?

– Когда мы поддерживаем друзей, что происходит с нашими отношениями?

Ситуация-кейс 3. «Совместные игры»

Ситуация: Маша предложила своим друзьям поиграть в прятки, но никто не захотел присоединиться к игре.

Вопросы:

– Почему Маше было важно, чтобы все играли вместе?

– Если ваши друзья не хотят играть в ту же игру, что делать?

– Какие совместные игры вам нравятся больше всего?

Игры

Игры помогут детям учиться дружбе, сотрудничеству и взаимопониманию в легкой и игровой форме.

Игра 1. «Помоги другу»

Цель: Учить помогать друг другу, развивать чувство ответственности и заботы.

Оборудование: кубики, шнурки, игрушки.

Описание игры:

Детям предлагается парами выполнять простые задания: собрать кубики, завязать шнурки, разложить игрушки.

Один ребенок начинает задание, а второй приходит ему на помощь, когда первый попросит. Например, один ребенок собирает кубики в коробку, а его партнер помогает, когда видит, что коробка становится полной.

Важно, чтобы дети чередовались ролями помощника и получающего помощь.

Игра 2. «Хоровод дружбы»

Цель: Сплотить группу детей, научить взаимодействовать в коллективе.

Оборудование: Нет необходимости в специальном оборудовании.

Описание игры:

Все дети встают в круг и берутся за руки. Под музыку или песню начинают двигаться по кругу, повторяя слова: «Мы – друзья, мы – одна семья!»

Время от времени воспитатель может предложить детям остановиться, посмотреть друг на друга и сказать: «Я рад (а), что ты мой друг».

Эта игра создает атмосферу единства и дружбы.

Игра 3. «Найди пару»

Цель: Научиться находить общие интересы и улучшать взаимодействие со сверстниками.

Оборудование: Картинки парных предметов (например, яблоко и груша, кошка и собака).

Описание игры:

Воспитатель раздает детям картинки.
<< 1 2 3 4 5 6 7 ... 12 >>
На страницу:
3 из 12