Научная революция и первая схема физики

Научная революция и первая схема физики
Аскар Искендеров

Автор ввел в физику однотипные частицы с универсальными двигательными свойствами. Частицы, в зависимости от места в атоме, могут стать электронами, протонами, гравитонами и носителями энергии, а это есть научная революция.Главная идея книги, это найти новый подход к решению проблемы глобального потепления.

Научная революция и первая схема физики

Аскар Искендеров

© Аскар Искендеров, 2021

ISBN 978-5-0055-7702-3

Создано в интеллектуальной издательской системе Ridero

Искендеров Аскар

НАУЧНАЯ РЕВОЛЮЦИЯ И ПЕРВАЯ СХЕМА ФИЗИКИ

2021

ОГЛАВЛЕНИЕ

Предисловие

Сегодня человечество стремительно приближается к экономическому, экологическому и духовно-нравственному кризису. Это видно из участившихся за последние десятилетия разрушительных природных явлений: ураганы, наводнения, эрозия почв, засуха, лесные пожары и вулканические извержения, наносящие колоссальный вред.

В связи с этим, в семидесятые годы прошлого века ученые из ряда развитых стран приступили к исследованию полярных ледников. Пробурив глубокие скважины, они изучали слои льда, образовавшиеся в течение 400—800 тыс. лет. В них прекрасно сохранились следы изменений климата, подобные годовым кольцам на срезе дерева, характеризующие динамику этих изменений.

Ранее считалось, что плазменная планета медленно остывает в космосе, и вдруг обнаружилось, что изменение среднегодовой температуры атмосферного воздуха имеет цикличность: так называемое остывание планеты сменяется её медленным нагревом, и все это повторяется через некоторое время.

Анализ воздуха, заключенного в слоях льда, показал, что в эпоху потепления в нем нарастает концентрация углекислого газа, а в ледниковые периоды она оказывается минимальной. Размах колебаний температур достигал 10 градусов Цельсия, что было установлено при исследовании изотопов кислорода и водорода во льдах [27, 28].

На основе этих фактов возникла парниковая теория климата (далее – ПТК), а в ней парниковые газы (углекислый газ) признается главной причиной глобального потепления. Фридрих Ницше в книге «Воля к власти» отмечает:

«Фактов не существует, есть только интерпретации фактов».

Факты выявляются наблюдениями и измерениями, а их отклонения от нормы, например, температуры и давления, врачи оценивают как симптомы болезни. Чтобы интерпретировать факты нужно определиться с нормами! Если не будет отклонений от норм то, факты служат свидетельством естественного состояния организмов и разных систем, а отклонение от нормы служат уже признаком нарушения природных систем или симптомами болезни.

А выявление нормативных показателей требует исследования в течение всей жизни сложных структур от «рождения до старости». Частота сердечных сокращений, артериальное давление и температура тела зависят от ситуации, например, у людей занятых физическим трудом показатели будут выше нормы.

Вывод, оценка состояния планеты требует очень много сведений.

Участник ледовой экспедиции в Антарктиду, признанный ученый В. Котляков, спустя 40 лет, по итогам научных исследований пишет так:

«…Как объяснить приход этого глобального потепления? Самым простым ответом кажется воздействие человека на природные процессы: развитие промышленности, сжигание ископаемого топлива и выделение „парниковых“ газов, способствующих перегреву тропосферы. Ответ как бы „лежит на поверхности“, и в качестве противоборства возникают международные договоры (Киотский протокол, Парижское соглашение и пр.). Но все человечество со всей мощью своего хозяйства в действительности „песчинка“в системе глобальных природных процессов, управляющих климатом и другими природными процессами на нашей планете» [28].

В этой статье В. Котляков выступает против мер предпринимаемых по стабилизации климата, считая климатические изменения естественными. Но он уклоняется от вопроса, в прежние эпохи рост среднегодовой температуры на 1 градус по Цельсию происходил в течение 10 тысяч лет, а в ХХ веке такой же рост произошел всего за 100 лет. Скорость потепления возросла на 100 раз – для процесса эволюции это подобно взрыву. Эти факты заставляют нас сильно задуматься, врачи подобную лихорадку организма, оценили бы как аномальные явления, ведущие к катастрофе. Тут налицо проблема с определением нормы, часть ученых считают нынешнее состояние планеты нормальным, а другая часть ученых климатические изменения считают аномальными, а кто судья?

Для прояснения вопроса направим рассуждения следующим путем.

В ледниковые периоды нагрева планеты не бывает, соответственно, не будет извержения вулканов и выбросов. А в эпоху потепления планета постепенно нагревается, а это ведет к пробуждению вулканов и выбросу тяжелых газов в атмосферу, что и было обнаружено в слоях древних льдов.

Что изменилось в наших рассуждениях о парниковых газах?

Я переставил местами причину и следствие: потепление стало причиной, а парниковые газы – следствием. Выброс парниковых газов в прежние эпохи я оцениваю как признаки естественных изменений природы. Солнце нагревает Землю, а вулканы, подобно предохранительным клапанам котлов, выпускают «пар» (лаву и газы), снижая внутреннее давление планеты. Выброс парниковых газов – не причина глобального потепления, а его можно интерпретировать как признак естественных явлений – как стремление планеты к равновесию.

По климату к настоящему времени сложились три научных подхода. Большая часть ученых поддерживают ПТК, но часть ученых в мире считают нынешнее состояние нормальным, они уверены, что потепление неминуемо сменится ледниковым периодом, и природа придет в естественное состояние.

На мой взгляд, противники ПТК и в том числе, процитированный мной В. Котляков, занимают пассивную и даже пораженческую позицию, ссылаясь на еще нераскрытые тайны природы. А сторонники парниковой теории настроены к активным действиям, но их активность ограничена узостью и охватом ПТК.

Но есть еще ученые, считающие, что процессы, имеющие глобальный характер, требуют фундаментальных исследований, которые не в состоянии обеспечить отраслевые науки, т. е следует создавать единую теорию планеты.

Повторяю, рост вулканических извержений, выброс парниковых газов в атмосферу и ускоренный рост среднегодовой температуры планеты нужно классифицировать как признаки нарушения системного равновесия природы, как симптомы болезни, а их причина – нарушение целостности природы и разрушение (уничтожение) структурных элементов планеты.

Давайте заглянем в историю глубже. В кайнозойские и мезозойские эры, в течение сотен миллионов лет, климат Земли оставался относительно теплым. Уточняю, тогда не было длительных периодов похолодания, иначе не выжили бы хладнокровные рептилии и теплолюбивые растения (пальмы и др.). Правда, тогда случались извержения супервулканов, а затем выбросы тяжелых газов и вулканического пепла ограничивали доступ солнечных лучей на поверхность планеты, вызывая похолодание. Но они имели кратковременный и локальный характер, поэтому не влияли на тенденцию всеобщих процессов. См. рис. 21.

Двинемся дальше, наступает новейшая эра и эпоха плейстоцена, именно тогда появляются циклы потепления и похолодания (ледниковые периоды). Но трудно разобраться в содержании, терминологии и классификации этой науки. Философы говорят: эволюция происходит по спирали, имея приливы и отливы. Тогда логично: ритмы – смена периодов потепления и похолодания на самом деле является частью системной функции эволюционного движения.

О ритмах (в настроениях людей) Лаоцзы говорил так:

Беда, о! – Это то, от чего зависит счастье.

Счастье, о! – Это то, что таит в себе беду.

Кто знает, где проходит грань между ними.

Ведь не бывает одного без примеси другого.

Глобальная ритмика природы

Сегодня наука ясно и четко представляет суточные и годовые ритмы как интегральное действие Солнечной системы. Вращение Земли вокруг своей оси является причиной суточных ритмов. А годовой ритм (или смена времен года) существует благодаря наклону оси нашей планеты по отношению к плоскости эклиптики (плоскости вращения Земли и всех планет вокруг Солнца).

Констатирую, астрономические ритмы (день-ночь; зима-лето) создаются Солнечной системой (извне), принуждая Землю к внутренним изменениям.

При таком подходе, ритмы (циклоны и антициклоны; эпохи потепления и похолодания, мезозойские и кайнозойские эры) определяются внутренними факторами. Эти ритмы создаются структурными элементами самой Земли: континентами, океаном, рельефом земли, растительным и животным миром, на внутренние ритмы также влияют: вулканы, ледники и внутренние воды.

Элементы планеты постоянно взаимодействуют между собой, создавая новейшие структурные элементы и ритмы. А как это происходит?

Здесь следует уточнить задачу, до этого мы использовали так называемое аналоговое (образное) мышление, сравнивая планету с живым организмом. О живых организмах ученые знают многое, например, биологи и врачи знают, как взаимодействую разные органы (элементы структуры). Однако нужно доказать, что и Земля является такой же (живой) структурой, а для этого нужно выявить и показать предметно как взаимодействуют элементы планеты.

Для решения задачи ученые создают сложные климатические модели, а для моделирования процессов используются суперкомпьютеры в штучном исполнении. В этих математических моделях, состоящих из многоуровневых формул, «путаются» сами специалисты, а нам простым смертным, тем более трудно разобраться в подобной головоломке. Встает вопрос, нельзя ли создать простую и наглядную модель мира, чтобы понимать в едином ключе не только климатический кризис, чтобы понимать и все остальные проблемы.

Нужно создать модель мира, а не климатическую модель, но почему?

Рассмотрим простой пример, чтобы судить о вещах по их температуре, вначале нужно определиться, к какому типу структур их отнести. Для камней перепады температур почти ничего не значат, а для животных и растений перепады очень важны. Колебания температуры тел биологи (врачи) оценивают в зависимости от биологических видов, с учетом различных ситуаций.

У людей лихорадочное состояние (жар и озноб) – это симптом болезни, а стабильность температуры тела – это признак здоровья. А змеям и лягушкам понижение температуры тела никак не повредит. Поэтому ученым следует разобраться с моделью мира, и определиться к какому типу сложных устройств или организмов следует отнести Землю. Наблюдения показывают, что Земля относится к организму, способного регулировать тепловые процессы.

Создатели ПТК ориентируются на эпоху плейстоцена, а она отличается появлением ледников, а в ранние эпохи ледников не было. О климате нельзя судить по поздним причинам, так как могут быть ранние фундаментальные причины. Нельзя судить о климате, рассматривая небольшой период истории, вначале нужно разобраться с моделью мира. Эволюционисты относят планету к типу «растущих» организмов, речь идет об эволюционных идеях. А как вообще обстоят дела с созданием универсальной теории эволюции?