После введения пациента в гипнотическое состояние я обращаюсь к части Я, которая ответственна за вызывание у него чувства вины. И говорю ей:
– Человек не может знать все и уметь на «отлично» делать все. Ошибки неизбежны и даются нам для того, чтобы делать из них выводы и через это расти. А ты вызываешь у 1 Я чувство вины и он занимается самоедством. И в конце концов может себя завести в гроб.
– Ты поняла меня часть Я?
– Да.
– И ты согласна, что если будешь вести прежнюю политику, можешь принести огромный вред организму. И нужно не вызывать у него чувство вины, а помогать начать реагировать на свои ошибки по-взрослому. И самая лучшая основа для этого – разумный эгоизм. И я хочу, чтобы ты начала оценивать поведение 1 Я по принципам разумного эгоизма. Ты согласна впитать в себя их?
Если она соглашается, то я обращаюсь к Творческой части Я и прошу ее, когда 1 Я будет читать про разумный эгоизм, обрабатывать эту информацию, пакетировать ее и вставлять в эту часть Я в качестве программ ее будущего поведения и оценки того, что было, есть и будет в жизни 1 Я.
Рефрейминг при социофобии
Работу с ней я продемонстрирую следующим случаем моей работы.
Татьяна. Приехала ко мне из крупного сибирского города. Когда она волновалась, особенно в значимых ситуациях, связанных с карьерой, у нее начинал «волноваться» и кишечник. И все это было очень громко и доводило ее до отчаяния. Она пыталась бороться разными методами, лечилась в своем городе у разных специалистов, даже психологов.
Но ничего не получалось – как только она попадала, допустим на презентацию, у нее настолько начинал бурлить живот, что она вынуждена была сбегать с нее. Естественно, из-за этого она потеряла много возможностей в профессиональном росте.
В начале я сделал ей рефрейминг с частью Я, в результате деятельности которой бурлил кишечник. Затем создал новую часть Я. И сделал два сеанса Машины времени.
В Машине времени выяснилось, что социофобия связано с гибелью отца, косвенной свидетельницей которой она была. И ее, шестилетнюю девочку, допрашивали следователи, со злостью и криками допрашивала судья. И из-за этого у нее и появился страх перед чужими людьми (в среде друзей и знакомых, даже если она волновалась, бурления не было).
После 5 сеанса она должна была идти на собеседование по приему на очень значимую для нее работу в Москве. Она сильно боялась, что даже после проведенных сеансов, все пойдет по привычному сценарию и она провалить собеседование. Я ей провел ДПДГ и обучил ее методу Психоластик.
После собеседования она пришла счастливая и сказала, что вылечилась и больше ей лечиться не надо!!! Во время собеседования, когда она чувствовала, что появляется урчание, она делала движения глаз, и оно ТУТ ЖЕ ИСЧЕЗАЛО! И она прервала лечение и уехала счастливой домой. Мол, теперь не важно – примут или не примут ее на эту работу. Она поняла, что при необходимости она сможет пройти любую презентацию!
Смешно, но моя чрезвычайная эффективность для меня «вышла боком»: мне пришлось возвращать деньги за не проведенные сеансы. Но я был очень рад этому!
Рефрейминг при информационном вирусе
В настоящее время развелось столько экстрасенсов и «народных» целителей, что, по-моему, дальше некуда. Конечно, таких кондовых и грубо-примитивных придурков (другого слова у меня просто нет!), каких я видел будучи членом Правления Ассоциации экстрасенсов СССР, сейчас почти нет. Уже в те времена они учились у психологов ( в частности и у меня тоже). И поняли, что людям надо говорить то, что они хотят услышать, хотя бы на первых порах.
Но даже сейчас есть такие, которые говорят пациентам: «Тебя сглазили насмерть!» Понятно, что многие из них потом снимают этот сглаз столько времени, сколько нужно, чтобы хорошо заработать. То есть они, хоть и неосознаваемо, но с помощью страха смерти «привязывают» людей к себе (что с моей точки зрения просто подло!)
Они не понимают, что через это внедряют в этих людей информационный вирус. И этот вирус вполне может через некоторое время убить человека – через психосоматоз. Вера человека способна совершать чудеса! И с отрицательным знаком тоже.
Вообще, с моей точки зрения, нет слабого и сильного типа психики. Есть люди, которые более ориентированы на будущее, так как стали «взрослее». И есть люди, которые больше ориентированы на сохранение настоящего, так как они, как психологические дети, боятся изменений.
Гадание является своеобразным программированием поведения для «бестолковых». Эти люди готовы подчиниться даже случайностям – не все ли равно чему подчиняться – лишь бы не думать и не планировать свои действия самостоятельно. И это очень опасный вид воздействия одним человеком на другого.
Человек после гадания начинает неосознаваемо подстраиваться под ту информацию, которую получил. Любое гадание становится самореализующимся пророчеством! И начинает формировать будущее. А это, как вы сами прекрасно понимаете, ЧРЕЗВЫЧАЙНО ОПАСНО! Страх перед воздействием колдуна вызывает лавинообразную реакцию патологического самовоздей-ствия. При гадании происходит приблизительно такой же процесс.
Не дай Бог, если гадающий человек будет таким придурком, что скажет людям все, что ему захочется – сознательно или же неосознаваемо! Раз высказанное предсказание начинает жить своей жизнью. И человек сам НЕОСОЗНАВАЕМО будет делать все, чтобы оно реализовалось!
И если к вам придет такой человек, этот вирус нужно ОБЯЗАТЕЛЬНО обезвредить! Я это делаю так. Во время рефрейминга в гипнотическом состоянии я через кинестетический канал обращаюсь к части Я, ответственной за самосохранение. И говорю ей: «Эта информация смертельно опасна! И не потому, что действительно есть сглаз на смерть, а из-за того, что часть Я, ответственная за страх перед воздействиями извне, поверила этому. И запросто может реализовать это пророчество. Этот информационный вирус надо уничтожить. Часть Я! Ты согласна возглавить эту борьбу за уничтожение вируса?»
Естественно, она всегда соглашается (такова ее природа). Затем я обращаюсь к Творческой части Я. И прошу ее выработать 1000 способов и методов, с помощью которых часть Я, ответственная за самосохранение найдет и уничтожит во внутреннем пространстве эту информацию. Затем эта часть Я выбирает себе «инструменты». И так далее по схеме рефрейминга.
Рефрейминг при пассивно-оборонительной жизненной позиции
Эта позиция чаще всего является результатом слишком жесткого и запретительного воспитания. А также результатом неудач и разочарований, пережитыми человеком при попытках вписаться в социум.
И для того, чтобы эти факторы прекратили подавлять творческую активность человека, надо на Машине времени основательно «почистить» его прошлое.
При разговоре с частью Я, в результате деятельности которой образовалась эта жизненная позиция, надо показать плюсы активной жизненной позиции (машина, женщины, слава, уважение, свобода).
Затем надо сменить образ Я и привести его в соответствие с настоящим. На следующем сеансе надо создать новую часть Я, которая ответственна за достижение всего этого. Еще один сеанс надо посвятить коррекции шкал ценностей и опасностей.
Рефрейминг по уничтожению «генетических» энграмм
В обществе бытует представление о том, что первый мужчина как бы впечатывает свой информационный код в дефлорированную девушку. И ее первый ребенок, от кого бы он ни был, будет нести его «информационные гены». И будет похож на того – первого мужчину. И понять – откуда это идет – вполне можно.
Ведь известно, что для женщин первый мужчина – очень важная фигура, иной раз на всю жизнь. И если эта романтическая привязанность к нему не завершилась (особенно на бессознательном уровне), то эти энграммы окажут влияние на ее ребенка. Она как бы всю жизнь носит в себе информационный вирус. И тот образ человека, который у нее сложился в голове при формировании ЕЮ психики своего ребенка обязательно перейдет в него как один из базовых архетипов, которые сформируют его психику. И это не просто мое теоретизирование.
Я знаю несколько случаев, которые подтверждают сказанное. А недавно одна моя слушательница на мастер-классе по Психохирургии рассказала о своей подруге. Эта подруга никак не могла забеременеть от мужа. И сказала ей, что она, наверное «гульнет». И действительно на встрече с одноклассниками она переспала с мужчиной, который совсем не похож на ее мужа.
И она в результате родила ребенка, который был похож на ее мужа. Ему уже 12 лет и он становится похож на мужа не только лицом и телом, но и характером! Казалось бы – гены другие, похожести не может быть. Но эта женщина хотела жить со своим мужем. И уже на этапе внутри-родового развития она начала «маскировать» своего ребенка. А потом он уже сам, ради своего благополучия, стал подстраиваться под своего «отца».
Статистика говорит, что в Великобритании каждый 25 мужчина воспитывает не своего ребенка. Но скандалов в связи с этим очень мало. Видимо ребенок маскируется, становится похож на мужа своей матери. И получается так, что определить, что он не является генетическим сыном, можно только с помощью анализов.
Но понятно, что некоторые женщины (или их родители) делают из этого огромную проблему. Я знаю случай, когда мать сопровождала свою дочь везде, где только можно и не можно – чтобы она не дай Бог не испортила свою генетику, пока она не подберет ей «породистого» мужа.
Инактивировать эту информацию о первом мужчине можно через рефрейминг. Надо обратиться к части Я, ответственной за построение взаимоотношений с мужчинами, и сказать ей, что информацию об этом первом мужчине нужно выкинуть на свалку истории. А ориентироваться уже на образ того мужчины, которого женщина любит в настоящее время. Затем в психоанимации того, первого мужчину, надо представить в виде предмета. И убрать его с «поля своей жизни», то есть с поляны.
Рефрейминг со страхом за жизнь ребенка
После введения в гипнотическое состояние, обратитесь к Материнской части Я. И спросите ее:
– Материнская часть Я! Ты согласна, что появление человека на белый свет не случайно?
– Да!
– Тогда ты должна согласиться, что и уход человека из этого мира совершенно не случаен?
– Да!
– Если это так, то ты понимаешь, что беспокойство, что с ребенком что-то случится, глупо, контрпродуктивно и даже вредно. В результате можно внести в ребенка экзистенциальный страх, который как раз и может спровоцировать неприятности.
– Нужно делать все, для того, чтобы обучить ребенка безопасному взаимодействию с миром. Найди для себя такие формы воздействия на поведение ребенка, чтобы они повышали его жизненность, желание жить и радоваться жизни, помогай ему так направить мысли, чтобы ему интересно стало жить, чтобы он сам хотел как можно дольше сохранить свою жизнь. Ты согласна?
– Да.
После этого надо обратиться к Творческой части Я, попросить ее найти для этой части Я приемлемые формы воздействия на поведение 1 Я. И далее по стандартной схеме.
Рефрейминг по блокированию суицидальных мыслей
Самоубийство как крик о помощи