До конца урока 45 минут

– Да наш Андрей влюбился в школьного библиотекаря!

– Кому бы рассказать эту интересную новость?

– Тупицы.

– Вика! – не понравилась Кирычу полученная фотография. – Улыбнись что ли! Зачем делать такое измученное лицо?

– Это она уже готовится к будущей жизни со свекровью, – встрял Андрейка.

– И эти книги! Зачем они? Понятно же, что если мы школьники, то у нас есть учебники.

– Так твоя мама поймет, что я девочка серьезная.

– А то без книг и очков она похожа на дуру, – снова не остался в стороне Андрейка.

– Давай, Вика, еще раз. Да встань ты поближе!

– Нет, твоя мама нас неправильно поймет.

– Мама думает, что, когда вы гуляете, идете друг от друга на расстоянии километра.

– Всем здравствуйте! – как всегда вихрем влетела в кабинет Ксения Васильевна. – Садимся, садимся. Вика, в конце раздашь контурные карты. Молодцы, порадовали учителя. И из учебника нужную информацию нашли, и из справочников (кто-то тихо хихикнул). Две работы только меня сильно разочаровали, и я поставила им двойки (и снова раздался смешок). Таша и Антон, вы, когда друг у другу списываете, хоть что-нибудь меняйте.

Антон зло зыркнул в сторону одноклассницы.

– А сейчас немного новостей, – продолжила Ксения Васильевна, – а потом новая тема.

Дети расслабленно откинулись на спинки стульев.

– Снова про Осенний бал. После нашего предыдущего разговора ко мне никто так и не подошел со своими идеями.

– Какими идеями? – не понял Андрейка.

– Как какими? – всплеснула руками учительница.

– Да не обращайте на него внимания, Ксения Васильевна, – подала голос с третьей парты Лизонька.

Славик невольно взглянул в ее сторону. Непроизвольно, ему на самом деле совсем не хотелось на нее смотреть.

– Помним мы, что за идеи, – продолжила та, – просто не успели еще придумать. Тут и контрольная по биологии, и тест по английскому.

– Да, – согласилась с ней классная руководительница, – но время быстро идет. Осенний бал незаметно и настанет. А мы без номера! В прошлом году на КВНе первое место заняли, нехорошо теперь будет…

– Это вы правильно вспомнили про КВН. Может, что-нибудь смешное поставим?

– А может, просто споем «Этот мир придуман не нами…»?[10 - Слова из песни «Этот мир» Л. Дербенева, музыка А. Зацепина.] – устал Андрейка играть в телефон под партой и решил принять участие в разговоре.

– Ты где такую древнюю песню откопал?

– У меня бабушка в городском ансамбле поет, – вздохнул юноша.

– А пусть Славик Маяковского прочитает!

– Если в духе КВН, то что это будет? – решила за всех Ксения Васильевна.

– Давайте смешно инсценируем стихи классиков! – проснулась Румия. – Например, Тютчева[11 - Федор Иванович Тютчев (1803-1873) – русский лирик, поэт-мыслитель, дипломат и чиновник (с 1865 г. статский советник), консервативный публицист.] «Есть в осени первоначальной…», Есенина[12 - Сергей Александрович Есенин (1895-1925) – русский поэт.] «Отговорила роща золотая…», Пушкина «Уж небо осенью дышало…».

– А лучше Фета[13 - Афанасий Афанасьевич Фет (1820-1892) – русский поэт, переводчик, мемуарист, член-корреспондент Петербургской Академии Наук XIX века.] «Я пришел к тебе с приветом…»!

– А лучше Маяковского! Вон у нас Славик есть! Поищем у Маяковского стихи про осень.

– Уррааа!

– А может, просто споем «Лучше гор могут быть только горы…»?[14 - Слова из песни «Прощание с горами» В. Высоцкого.]

– Это тоже бабушкин репертуар? – сочувственно спросили Андрейку одноклассники.

– Нет уж, лучше мы начнем новую тему, – Ксения Васильевна поняла, что маленькое собрание превращается в птичий базар. – У меня еще один вопрос к вам. Кто каждый день поливает кактусы?

Наталия Степановна минуты три старалась построить свой третий класс в колонну, чтоб идти в актовый зал репетировать танец для Осеннего бала.

– Саша, у тебя нет пары, встань в конец колонны! Саша, середина колонны – это не ее конец! Встань последним. Нет, Саша, не третьим. В самом настоящем, реальном конце!

– Соня, встань пока с Максимом, – подвинул Самир одноклассницу с огромными красными бантами, за цвет которых девочка получила нагоняй от учительницы, – мне нужно серьезно поговорить с Верой.

Соня послушно сделала шаг назад.

– Вера, посмотри на меня хотя бы секундочку.

– Ты знаешь, Самир, мама меня наказала: она запретила с тобой общаться. Вот тебя как наказали?

– Ну, – пожал плечами мальчик, – не так серьезно, конечно. Деньги не дают. Гулять не пускают. Компьютер запретили. И папа мои вещи проверяет.

– Вот! А мне запретили с тобой общаться! Лучше б тоже портфель проверяли! А то эти вечные крошки меня достали!

– И ты, Вера, будешь танцевать с Тимерханом?

– У меня нет выбора! Столько людей за нами следят, – перешла на шепот девочка, так как мимо них в этот момент Наталия Степановна волокла Сашу в конец колонны. – Они только и ждут, чтоб мы с тобой допустили ошибку.

– Как же мне горько, Вера! Вот почему у взрослых всегда так? Про свои обещания они быстро забывают, а вот наказать никогда не забудут! Мама меня теперь точно не поведет в цирк!

Тут Наталия Степановна, запыхавшаяся, прошла обратно, и колонна двинулась. Самир и Соня поменялись местами.

Наталия Степановна танец хотела поставить еще в прошлом году, но ее коллега, работающая с ней в параллели, не разрешила этого сделать. Работала она в школе уже больше тридцати лет. Все в коллективе если не боятся, то хотя бы опасаются ее взрывного нрава, поэтому молодой Наталии Степановне, взявшей впервые классное руководство, ничего не оставалось, как согласиться. И так сложилось, что в прошлом году они просто читали стихотворения, а параллельный класс танцевал что-то яркое, красочное и задорное. В этом году Наталия Степановна решила поступить хитрее: со своей идеей танца она прямиком отправилась к завучу по воспитательной работе. Та отнеслась к идее вначале скептически, но, внимательно выслушав все детали предстоящего номера, разрешила. Безусловно, молодая учительница до последнего боялась, что коллега из параллели, узнав, настоит на своем и все отменит. Но та почему-то ограничилась только одним едким замечанием: «Мы в прошлом году так блистали, что о нас до сих пор вспоминают, поэтому на нынешнем балу мы споем песню. Хором. У меня в классе такой чудесный хор!»

Танец Наталия Степановна придумала непростой: взяла движения из взрослого вальса и детского вальса снежинок. Конечно, когда она делила детей на пары, они немного пошумели, повозмущались и посмеялись. Но потом как-то все сладилось. Танцевать основную вальсовую фигуру Наталия Степановна свои пары уже научила, благо, есть время на продленке. Да и родители загорелись этой идеей. Вначале даже хотели нанять видеооператора, чтоб заснять выступление. Но, к счастью, решили обойтись своими силами.

Самир на сцену поднялся последним, посматривая на Веру, которая с несчастным лицом стояла напротив Тимерхана.