Сказочная педагогика – знакомство. Избранные темы и сказки цикла

– Берегись, Вагик! – забеспокоился Сознатель. – Это же Мухи-капризухи и Капризульки-затаюльки. Будут тебя кусать да щекотать, никакого путешествия не получится, одни капризы пойдут.

А Маркиз-Каприз посмеивался:

– Ничего, ничего!.. Вагик с ними хорошо знаком. Муха-капризуха совсем не больно кусает, даже не заметно укуса. Все вокруг спрашивают: «Какая муха тебя укусила?» – а её уже и нет… А капризулька-затаюлька заберётся в нос или в ухо, от неё никакого беспокойства. Только чего-нибудь непонятного хочется или так приятно хнычется, вот и всё… Мошкара у меня замечательная. Чего её бояться?.. Мало, что ли, Вагик, мы с тобой покапризничали?..

Нет, не мог Вагик сказать, что капризничал мало. Только не знал, что ему помогал Маркиз-Каприз. А вот мама с папой, наверное, знали. Вагик вспомнил, как они говорили ему, когда он хныкал: «Наверное, у тебя в носу капризулька сидит? Давай её высморкаем».

Но сейчас ему эти мухи и козявки совсем ни к чему. Он же – волшебный путешественник. Он ищет сокровища. Он идёт к Источнику!..

Только как же отделаться от Маркиза? Он капризный. Скажешь ему «уходи!», так он нарочно останется. Все эти мысли пронеслись в голове у Вагика очень быстро. И он придумал!

Он почесал нос, как будто туда уже залезла капризулька, и сказал нарочно плаксивым голосом:

– Не хочу сейчас капризничать! Хочу потом. А сейчас хочу идти дальше!..

Тут же Маркиз-Каприз соскочил с кресла. Он был очень доволен.

– О, вот это по-нашему. Капризы надо уважать. Не хочет человек сейчас капризничать – и не надо. Ещё накапризничаемся.

Маркиз замахал руками. Пёстрые мухи и разноцветные букашки закружились вокруг него вихрем. И унеслись невесть куда – вместе со своим повелителем и его плетёным креслом. Можно было продолжать путешествие.

Встреча с Маркизом-Капризом

Само имя Маркиза-Каприза позволяет ребёнку догадаться, о ком пойдёт речь. Мы с вами знаем, что не «о ком», а «о чём». Но ребёнку легче иметь дело не с абстрактным свойством, а с его персонификацией, со сказочным персонажем.

Сказочная повесть «Волшебный возок», из которой взят этот отрывок, рассказывает о волшебном путешествии мальчика Вагика. Спутником его было живое светящееся облачко по имени Сознатель. Вагик шёл вслед за маленьким возком, который везла белая лошадка Воленс. В этот возок можно было залезть – и внутри он оказался удивительно большим. Там жили разнообразные существа, каждое из которых было чем-то знакомо Вагику, потому что все они обитали и в нём самом, в его душе. Одним из них был Маркиз-Каприз.

Появился он рядом с возком как раз тогда, когда Вагик сумел – для пробы – изменить направление той дорожки, по которой он шёл. Правда, для этого Вагику пришлось обратиться к помощи Сознателя и лошадки Воленс. Ведь дорожка изменяла направление тогда, когда этого хотели все трое.

Поговорим о Маркизе-Капризе, мухах-капризухах и капризульках-затаюльках

Как только ребёнок включился в игру, ему уже ясно, кто такой Маркиз-Каприз. Но после прочитанного фрагмента надо поговорить с ним на эту тему. Это поможет усвоению образа, включению его в обиход общения в качестве забавного и понятного термина. Нам уже не нужно будет изрекать занудное «Не капризничай!». Гораздо эффективнее обсуждать не поведение РЕБЁНКА, а выкрутасы Маркиза-Каприза, и вместе учиться хитростям, помогающим управиться с ним. В психологии это называется разотождествлением.

Не обделим вниманием и мух-капризух, и капризулек-затаюлек. Полезно иметь в распоряжении разные варианты разотождествления. Чтобы выбрать тот образ, который больше всего подходит данному ребёнку, чтобы он мог воспринимать каприз не как своё неотъемлемое свойство, а как некий персонаж. Как выяснить, что ему больше подходит? Спросить у него: он-то знает.

Полезно предупредить, кстати, – для поддержания дополнительной интриги – что муха-капризуха появится и в следующем отрывке.

Возможные вопросы

– У каждого ли человека есть свой Маркиз-Каприз?

– У каждого ли есть своя дорожка, по которой он идёт?

– Знаешь ли ты, как справиться с Маркизом-Капризом, если он мешает жить тебе или другим?

– Какие капризы Маркиза можно заметить в этом отрывке из «Волшебного возка»?

– Ощущал ли ты на себе действие мух-капризух и капризулек-затаюлек?

– Почему Маркиз-Каприз оставил Вагика в покое?

– Кто беспокоился о том, чтобы Вагика не одолевали капризы? Только Сознатель или ещё кто-нибудь?

– Как Вагик одолел Маркиза-Каприза? Что ему помогло в этом?

– Можешь ли ты рассказать о каком-нибудь капризе, своём или чужом, и о том, как удалось от него избавиться?

– Капризничают только дети – или взрослые тоже?

Обидюка

Было обидно. Эх!.. Он мог бы сейчас мчаться на быстром коне. А вместо этого плетётся за скрипучей повозкой, которую тянет неказистая белая лошадка. И Сознатель хорош! Тоже – подарок… Он что, теперь всегда будет Вагика от всего интересного отговаривать?..

– Не от интересного, а от неправильного. Ты сам знаешь, что я верно тебе посоветовал, – раздался неожиданно голос Сознателя. – Иначе разве ты согласился бы?..

«Странно, – подумал Вагик, – я же ничего ему не сказал, а он мне отвечает…»

– Ничего странного, – возразил Сознатель. – Просто я слышу твои мысли. И сбрось ты с себя эту Обидюку!..

Вагик вздрогнул, заметив, что у него вокруг левой ноги обвилась тонкая фиолетовая змейка. Он затряс изо всех сил ногой, и ему удалось стряхнуть змейку на землю. Тут же Обидюка метнулась по дорожке – и заскользила к Возку. Скрутившись тугой пружиной, она с силой распрямилась и словно выстрелила вверх, попав точно в щёлку дверцы.

И Вагик тут же почувствовал, что всё на самом деле не так уж плохо.

Он снова увидел улыбающееся Солнце.

– Отлично! – обрадовался Сознатель. – Ловко ты с ней справился. Обидюки, они такие. Главное – стряхнуть её с себя.

– А они не кусаются? – опасливо спросил Вагик.

– Кусаются, ещё как!.. Но когда стряхнёшь Обидюку, всё становится нормально. И укусы проходят…

Но надо ведь выследить, где она там прячется. Скорее в возок!.. И вот он уже внутри, бежит по одному из многочисленных коридоров возка. Ведь внутри его возок был гораздо больше, чем казалось снаружи. Там были запутанные коридоры, комнаты, комнатки и даже залы. А ещё – лестница, ведущая наверх. Но Обидюка направилась не туда.

Скорее, скорее, за ней, а то ускользнёт!..

Вот она снова шмыгнула за угол, Вагик за ней – и они оказались в тупике. И здесь, откуда не было пути дальше, Обидюка исчезла.

Куда?..

А, вот куда!..

Прямо в полу была вделана железная решётчатая дверь, похожая на водосток в мостовой, только пошире. Она была закрыта на засов, но это не помешало Обидюке проскользнуть между прутьями решётки. За дверью виднелись ступеньки, уходящие вниз, в темноту.

Ого! Оказывается, в возке есть не только верхний этаж, но и нижний. Подполье, как в деревенском доме. Слазить туда, что ли?..

– Не стоит, Вагик, – засомневался Сознатель. – Зачем тебе любоваться подпольем? Нет там ничего интересного.

Вагику и самому не очень-то хотелось лезть в эту зарешёченную глубину. Наверное, он послушался бы сознательного совета, если бы не муха-капризуха.