Оценить:
 Рейтинг: 0

Город мудрых дев. Мозаика монастырской жизни

Год написания книги
2022
Теги
<< 1 ... 11 12 13 14 15 16 17 18 19 ... 50 >>
На страницу:
15 из 50
Настройки чтения
Размер шрифта
Высота строк
Поля

– Вы нас понимаете? Вы – первый человек в России, кто сразу нас понял! Это невероятно! В монастыре монашка знает итальянский!

Группа скупила на сувениры пряники, чаи, мыло. Они надолго застряли в кафе и задавали матери Иулиании, прожившей много лет на Сицилии, самые глубокие вопросы о вере и обо всем на свете.

***

История, рассказанная мне покойной монахиней Александрой. Она много лет до поступления в обитель трудилась в кладбищенской церкви. Перевидала самых разных людей и неплохо разбиралась в человеческих типажах. Как она говорила: «Глаз у меня намётанный».

Поставили её вскоре после передачи  Крестовской иконы из музея монастырю читать акафист перед Чудотворным образом. Будний день. Перед входом в храм дремлет на стульчике пожилой охранник. Снимает несколько видеокамер. Народа почти нет. Матушка сразу обратила внимание на входящих мужчин. Семь  человек,  одеты  во всё черное. Делают вид, что не знакомы, зашли с интервалами в полминуты. Мать наша видела и братков, и новых русских, в пришедших сразу вычислила грабителей. По тому, как один из дяденек подавал условные знаки, она поняла: он – главарь. Показал кому-то в её сторону знак – перерезать горло.

Прикрываясь акафистом, с видом незаинтересованным, мягкой поступью подошла набравшаяся смелости матушка к бандюку и тихо говорит: «А у нас сейчас внизу со- вещание идет по охране иконы, там сидят омоновцы человек десять. А ещё нам на днях видеокамеры повесили и сигнализацию новую поставили». Бандит  приложил  руку  к  сердцу  и  сказал:  «Спасибо,  матушка». Дал условный сигнал отбоя и, так же по раздельности как входили, молодые люди покинули территорию обители.

***

Совсем недавно в воскресный день монахиня читает акафист перед Богородицкой иконой. Полным-полно народа. Входит скромный мужчина, несёт складную лестницу. Оглядывает помещение, ставит лестницу напротив стариной иконы, забирается наверх и снимает образ.

– Мужчина, что Вы делаете! Я сейчас охрану позову!

– Я просто хотел приложиться! Сам не достану. Прямо как в фильме  «Старики-разбойники».

***

Пропалываю грядку с лилиями и розами. В цветах как- то не очень разбираюсь, но основные моменты знаю: цветок надо посадить, полить, прополоть и взрыхлить, удобрить, насладиться его цветением и обрезать или укрыть на зиму. Из цветов мне известны, на момент рассказа, лилии, розы, петуньи и гладиолусы с ромашками. К счастью, за нашим монастырским райским садом смотрят профессиональные садовники, а мы, сестры, им лишь помогаем.

Подходит ко мне старшая монахиня и говорит:

– Иди, мать Валерия, переодевайся. Сейчас приедет комиссия по садам и паркам Крестовска и области. Так ты с ними побеседуй и расскажи, как мы за территорией ухаживаем, что у нас вообще растёт.

– Благословите! А не лучше ли Людмиле-садоводу всё им показать и рассказать?

– Не лучше, она ведь не монахиня. Иди встречай. Ты ведь на любую тему можешь выступать, учёная.

Пробегая мимо Людмилы, я получила от нее всю возможную информацию по садово-парковому искусству, которую можно услышать за пять минут.

Подъезжает автобус. Выходят члены комиссии. Дамы, одетые в костюмы с изображениями растений и цветов! Здороваюсь. Вспоминаю о прекрасной подсказке, данной как-то нам, студентам, перед экзаменами по истории искусств мудрой старшей преподавательницей Татьяной Петровной Чаговец. Так называемый «принцип помидора». Если вам попался билет, ответ на который вы не знаете, например, про огурец, то спокойно переводите тему на помидор – ведь именно эта тема отлетает у вас от зубов. Спасибо любимой Татьяне Петровне, принципом помидора в жизни приходилось пользоваться неоднократно, делая при этом умный вид.

Решаюсь плавненько перевести тему с сада-огорода на историю и современность обители – мой «конёк». Дамы слушают меня внимательно, но на пятой минуте тормозят.

– Простите, нас история не интересует. Мы хотим услышать про растения. Раз Вас нам прислали, значит, Вы здесь всё знаете. Мы пойдём за Вами.

Этот час опять же запомнился мне надолго. Повела «судей» к своей грядке, которую я перед встречей пропалывала и уверенно сказала:

– Вы видите лилии и розы.

– Видим. Они у Вас однолетние? Вы производите мульчирование? Закрываете ли вы их на зиму? Как вам удалось добиться такого цветения? Обрабатывали ли вы их? Какие здесь сорта?

Вопросы посыпались как из рога изобилия. Я узнала много новых агрономических слов, которые не успела мне объяснить Люда. Поняла, что моё незнание до этих пор – большое упущение. Ведь многие люди воспринимают мир эстетически, и нам, экскурсоводам, необходимо разбираться и в цветах, и в мульчировании, и в том, как кедры выращивать, например. Приняла решение долго не задерживаться на одном месте. Члены комиссии шли за мной, бурно восторгались и сами себе всё комментировали. Что может быть лучше?!

А потом на адрес монастыря пришла посылка: красивый чайный сервиз за победу в ежегодном смотре садово- парковых культур. Из этого сервиза пили недавно с садовниками чай.

***

Зимой 2013 года в монастыре отключили отопление. Какие-то проблемы с оборудованием котельной. Пока суть да дело, поставили на мойках в трапезных малолитражные бойлеры. Паломниц не густо. Благословили меня в одиночку намывать посуду в сестринской трапезной после завтрака и обеда. Минут двадцать течёт тёплая вода из бойлера, а всё остальное время лёд. Хочешь тёплую воду – бери ведро и таскай её из кипящего бака у поваров. Февраль, из оконных щелей по спине мороз. Стылая вода, гора посуды, нет сил, нет помощников. Стала унывать: Господи, помоги! Утешь! Мать экономка приводит какую-то девушку.

– Это Аня, будет помогать тебе несколько дней. Ты её не обижай и расскажи о монастыре.

Познакомились. Славно так помыли посуду день, другой, третий. Обошли весь монастырь, забрались, не смотря на ледяной ветер, на самый высокий ярус колокольни, сфотографировались на память.

– Аня, как ты узнала про монастырь? Зачем приехала? Я вижу, что ты только начинаешь путь к вере.

– У нас в подъезде кто-то книгу положил на общую скамью – мы делимся друг с другом, если кому не надо. Книга называлась «Несвятые святые». Яркая такая, зелёная обложка. Автор какой-то архимандрит Тихон. Слово мудреное. Взяла. Читаю взахлеб. Книжка закончилась, а я что-то в душе почувствовала светлое, огромное! Кто-кто автор? Нагуглю этого монаха, найду. Настоятель Сретенского монастыря. Хм. Есть в Москве такой монастырь? А, так это недалеко от моей работы. Схожу, надо найти этого священника. Аня, повинуясь душевному порыву, впервые в жизни (полу)сознательно переступила церковный порог. Где его

искать Тихона этого? Наверное, в церкви.

– Матушка, отец настоятель в отъезде. На службе хоть постойте, не уходите, сейчас помазание будет – ответил ей симпатичный парень в чёрном платье. Монах или послушник? – удивилась она про себя – молодой какой. – Я не монах, я семинарист, то есть учусь на священника. А монахи там – исповедь принимают. Исповедь… Таинственные ассоциации возникли в сознании девушки. Романтично, загадочно. Может и мне подойти хоть раз? Интересно. А не получится разговор со священником, так я уйду.

Аня увидела, что несколько монахов стоят около аналоев и к каждому из них очередь. У одного, правда, людей меньше всех. К нему и отправилась.

Отец N. сразу понял, что девушка пришла не на настоящую исповедь, а на разведку и её на  добром  порыве нужно не оттолкнуть, но направить в русло искреннего общения с Богом, не навредив.

– Батюшка, я вот книжку прочитала и тоже в настоящий далёкий монастырь хочу поехать – посмотреть, как монахи живут.

– Лучше вам отправиться не в мужской монастырь для начала, а в женский. Хотите? Я могу договориться и вас встретят, поселят. Пообщаетесь с Матушкой Игуменьей, с сестрами. Они и расскажут вам о своей жизни не на бегу. У нас тут прихожан много, суета, у меня нет возможности с вами долго беседовать. Согласны поехать?

– Согласна.

Так Аня оказалась на мойке рядом со мной.

Глава 9. Детский лепет

Первоклассники выбирают леденцы в иконной лавке:

– Славка, я хочу  себе леденец в виде петушка – оближу его, и будет у меня петушиная драчливая сила!

– Ого! Егор! А мне солнышко нравится – я буду как солнце сильным и добрым! Даня, а тебе какой берём?

– Вот этот цветочек, и будет у меня цветочная сила, она называется … сила тихости!

… Сила тихости, сила внутреннего покоя и безмятежности! Какой удивительный маленький человечек живет рядом с нами! Господи, помоги им всем, ребяткам, открывающим жизнь.

***

Майский дождливый день 2021 года. После школьной экскурсии подходит ко мне мамочка из родительского комитета, сопровождавшая деток, она делится впечатлениями, восторгается красотой. Рассчитываю вежливо попрощаться и убежать на другое послушание, а Наталья вдруг сообщает: «Что-то необыкновенное со мной произошло. Попросили сегодня с утра деток к вам на экскурсию помочь сопроводить, я согласилась, тем более что в монастыре, к стыду своему, не была ни разу. И вот, ночью монастырь мне приснился такой, какой есть. Хожу и вижу свой сегодняшний сон наяву. Я оказалась у вас в храме на службе. Монахини стоят, прихожане. Поют красиво. И ко мне подходит старец, протягивает Хлеб! Вокруг недовольные возгласы: «Вы ей за что хлеб даёте? Она даже ни одной службы в монастыре не отстояла!» На что слышится ответ: «Ей надо. Ей очень надо». Дальше к нашей героине во сне подходит монахиня и ведёт её на птичник. Даёт послушание: «Тебе задание растить птиц!» Подойдя ближе, Елена видит, что из яиц вылупляются маленькие человечки, миниатюрные младенчики. И она проснулась. Спросила меня, что бы мог означать её сон? Моё предположение: Хлеб – это символ Причащения, Благодати. А задание растить птиц можно понять, например, так: пора наконец духовно воспитывать собственных деток, а их у нашей гости целых пять.

***

Монахиня собирается помыть резиновые дорожки на крыльце храма. Набрала из шланга воду – два полных ведра. Поднялась по ступенькам, оглянулась, чтобы никого не облить и ловким движением руки окатила крылечко.

Где-то рядом раздается детский возглас: «Доигралась тётя!»
<< 1 ... 11 12 13 14 15 16 17 18 19 ... 50 >>
На страницу:
15 из 50

Другие аудиокниги автора Вера Руднянская