Оценить:
 Рейтинг: 0

Психология безопасности труда. Краткий толковый словарь психологических, психофизиологических и медико-биологических терминов и понятий

Год написания книги
2024
<< 1 ... 12 13 14 15 16 17 18 19 20 ... 34 >>
На страницу:
16 из 34
Настройки чтения
Размер шрифта
Высота строк
Поля

ГИПОКИНЕЗИЯ (англ. hypokinesis) – естественное или искусственное снижение двигательной активности.

ГИПЕРЭСТЕЗИЯ (от греч., hyper – над, сверх + aisthesis — чувство, ощущение) – повышенная чувствительность к действию на органы чувств физических стимулов, являющихся для них адекватными.

ГОЛОВНОЙ МОЗГ — передний отдел центральной нервной системы позвоночных животных и человека, помещающийся в полости черепа; материальный субстрат высшей нервной деятельности и главный регулятор всех жизненных функций организма.

ГОМЕОСТАЗ – наследственно закрепленные физиологические механизмы, обуславливающие поддержание относительного динамического постоянства состава внутренней среды и физиологических констант организма в адекватных условиях окружающей среды.

Гомеостаз – это процесс, с помощью которого организм поддерживает равновесие в своей внутренней физиологической среде.

ГОРМОНЫ — биологически активные соединения, выделяемые железами внутренней секреции. Гормоны являются важнейшими биологическими регуляторами обмена веществ. Они обеспечивают регуляцию и координацию различных функций организма, сохранение постоянства его внутренней среды.

ГОТОВНОСТЬ К ПРОФЕССИОНАЛЬНОЙ ДЕЯТЕЛЬНОСТИ – психическое состояние, предстартовая активизация человека, включающая осознание человеком своих целей, оценку имеющихся условий, определение наиболее вероятных способов действия; прогнозирование мотивационных, волевых, интеллектуальных усилий, вероятности достижения результата, мобилизацию сил, самовнушение в достижении целей.

Это – состояние мобилизации всех психофизиологических систем человека, обеспечивающих эффективное выполнение определенных действий.

Готовность к действию – активное состояние личности, установка, направленная на выполнение того или иного действия (деятельности).

Для готовности к деятельности нужны знания, умения, навыки, настроенность и решительность совершить эти действия. Такая готовность является результатом всестороннего развития личности и предполагает наличие определенных мотивов и способностей.

Психологическими предпосылкамиготовности к профессиональной деятельности являются:

– понимание деятельности;

– осознание ответственности;

– определение последовательности и способов работы.

В структуру готовности к деятельности входят следующие компоненты:

– мотивационный (отношение к профессии);

– ориентационный (представление об особенностях и условиях проф. деятельности);

– операционный (владение способами и приёмами);

– волевой (самоконтроль);

– оценочный (самооценка).

Высокий уровень развития этих компонентов – показатель профессиональной готовности.

ГРАНИЦЫ КОМФОРТА:

– психологическая граница комфортности (ПГК);

– физиологическая граница комфортности (ФГК);

При достижении психологической границы человек ощущает первые признаки дискомфорта.

При превышении физиологической границы его адаптивные возможности исчерпываются и начинают развиваться необратимые изменения в организме, возникает реальная угроза жизни.

ГРУППА — это реальная совокупность людей, объединённая едиными целями.

Классификация групп:

– По организационному признаку: внешне организованные, внутренне организованные, неорганизованные.

– По признаку формальности: формальные (на основании приказа, распоряжения, правила и т.д.), неформальные (на основе личных симпатий, предпочтений).

– По признаку ведущей совместной деятельности

– По признаку длительности существования: временные, постоянные.

– По признаку цели существования:

а) целевые группы

б)функциональные группы;

в)группы по интересам;

г)дружеские;

д)референтные группы – это реальные или идеальные группы, которые являются носителями эталонного поведения для конкретного человека.

– По признаку уровня зрелости (сплоченности): номинальная группа (наименее сплоченная), кооперация, команда (коллектив), гомфотерная группа (наиболее сплоченная).

– По признаку размера группы: диады, триады, малые, средние, большие.

– По иерархическому признаку: первичные, вторичные.

Группа диффузная – общность, в которой отсутствует сплоченность как ценностно – ориентационное единство, нет совместной деятельности, способной объединить ее участников.

Группа неформальная (неофициальная) – социальная общность, не имеющая юридически фиксированного статуса, добровольно объединенная на основе интересов, симпатий или на основе прагматической пользы.

Группа официальная (формальная) -социальная общность, имеющая юридически фиксированный статус, нормативно закрепленную структуру, руководство, нормативно закрепленные права и обязанности ее членов.

Группа референтная – социальная общность, с которой индивид соотносит себя как с эталоном и на нормы, мнения, ценности и опенки которой он ориентируется в своем поведении и самооценке.

ГРУППОВАЯ ДИНАМИКА (греч. dynamis – сила) – направление исследований в социальной психологии, которое изучает процесс возникновения, функционирования и развития разных групп.

Групповая динамика – это совокупность внутригрупповых социально-психологических процессов и явлений, характеризующих весь цикл жизнедеятельности малой группы (образование, функционирование, развитие, стагнацию, регресс, распад); к процессам групповой динамики относятся руководство и лидерство, принятие групповых решений, выработка групповых мнений, правил и ценностей, сплочение, конфликты и т.д

К процессам групповой динамики также относятся: образование групп, их развитие и функционирование, стагнация и распад. К этим процессам также относятся проблемы руководства и лидерства, принятия групповых решений, командообразования, формирования функционально – ролевых структур групп, конфликты в группах, сплочение персонала, групповое давление и др.

ГРУППОВОЕ МЫШЛЕНИЕ – социально-психологический феномен, стиль мышления людей, которые полностью идентифицируют себя с конкретной социальной группой. При этом единомыслие становится большей ценностью, чем следование логике и рациональному выбору решений деятельности.

Групповое мышление возникает в группе людей, внутри которой конформизм или желание социальной гармонии приводят к некорректному или нерациональному принятию решений. Для такой группы характерно, что ее члены значительно мотивированы на избежание конфликта и достижение единого, всеобщего коллективного решения. В результате индивидуальный поиск истины сильно осложняется, отсутствует критическая оценка альтернативных точек зрения. В таких группах активно пресекаются отклоняющиеся мнения, также происходит изоляция от внешнего влияния.
<< 1 ... 12 13 14 15 16 17 18 19 20 ... 34 >>
На страницу:
16 из 34