В греческой мифологии Арес (бог войны), в
славянской бог Хорс.
Герой стремится сделать мир лучше, но боится проиграть.
В худшем проявлении высокомерный и жестокий карьерист, а в лучшем – избавитель.
Мудрец
Обращён во внутрь, больше слушает, рассуждает, уединяется, остаётся наедине с собой, развита интуиция.
Потребность структурировать информацию и передавать её.
В греческой мифологии Афина, в славянской богиня Макошь (покровительница прялок и женщин).
Искатель
Погружён в себя. Искатель, романтик, фантазёр, идеалист, индивидуалист.
Потребность в поиске себя, в саморазвитии, открытии тайн.
Ребёнок
Общительный говорун, не умеет хранить секреты и тайны, доверчив и наивен, витает в облаках и мечтает, верит в невероятное, но в нём сила человечества: сила духа, сила природы.
Потребность в радости, праздниках, новых возможностях.
Через страдания приходит к чему-то новому. В сказках чаще всего входит в неизвестную взрослую жизнь через разлуку с родителями. Он выживает при любых обстоятельствах.
Любимчик
Черты: привлекательность, чувственность, ярко-выраженная эмоциональность.
Потребность в привлечении внимания к своей красоте, в проявлении красоты. Потребность в отношениях с людьми, потребность изучения мира и себя через отношения.
В греческой мифологии Афродита (богиня любви и красоты), а в
славянской богиня Макошь.
Славный малый
Ориентирован на эмоции, ощущает, изучает мир посредством эмоций, через отношения с людьми, игнорируя логику, но не наивен и не глуп, очень развита интуиция.
Потребность в верности и душевно-близких отношениях.
Хранитель
Практичен, силён, умён, ориентирован на материальные ценности, но закрыт от людей, избегает общества, ценит одиночество и уединение.
Потребность в комфорте и покое.
В греческой мифологии Деметра (богиня плодородия), а в
славянской богиня Мать – богиня плодородия.
Ещё советую обратить внимание на трикстера Пола Радина.
Трикстер – плут, мошенник, обманщик, шут, злодей, жулик и вор. В русских сказках дурачок. Он одновременно творец и разрушитель, дающий и отвергающий, обманщик и жертва обмана. Для него не существует ни моральных, ни социальных ценностей, он подвержен собственным страстям и аппетитам, но именно благодаря этому ценности обретают настоящее значение. Он объясняет своим поведением что обман – это обман, обман раскрывается в сравнении с противоположным поведением противоположного героя и Трикстер на себе показывает, как выглядит обман или обманутый. В мифах он чаще всего принимает облик животного – ворон, койот, кролик, паук. Удивительным образом, благодаря своей глупости Трикстер умудряется достичь того, что другим не под силу, несмотря на старания. Трикстер – это дуалистичное внутреннее каждого из нас: все мы бываем раздражительны и добры, поддаёмся животным инстинктам и развиваемся духовно, помогаем и отвергаем, и прочее. Трикстер для нас некое напоминание того, что идеальных людей нет. Кроме того, Трикстер шут. Он всегда смеётся над собой, над глупостью окружающих, строит козни, ставит подножки, смеётся над трудностями и безвыходными ситуациями. Вложенный в него оптимизм даёт ему возможность смотреть на решение любой задачи шире, видеть то, что не видят другие, решать свои проблемы так как не решает их никто и у него получается! Он в выигрыше. В русском фольклоре Трикстер – Иван-дурак, а дуракам везёт. Почему? Потому что добрее, потому что нестандартнее, потому что легче. Это такие креативщики древности. У индейцев Трикстер любимый персонаж. Что он только не вытворяет! И никогда не повторяется и никогда не следует инструкциям, только своим порывам.
На рисунке изображены всевозможные вариации появления трикстера в сказке: «свой» – Герой (помощник и освободитель), «чужой» – Противник (искуситель), «сильный» – Хозяин положения, «слабый» – Неудачник. Трикстер может быть одновременно «своим и сильным» – Герой+Хозяин (к примеру, богатырь) или «чужой сильный» (к примеру, Кощей бессмертный»), или «свой слабый» – Герой, которому долго не везёт в делах (к примеру, Иван дурак), или «чужой слабый» – слабый Противник (один или несколько испытаний для главного героя, которые он побеждает с лёгкостью. К примеру, Водяной, Леший или заколдованные предметы).
Роли трикстера
ПЕРСОНАЖИ ДЛЯ СКАЗКИ
Выбирайте в зависимости от того какой характер героя хотите показать: герои по архетипам Юнга, шут и плут трикстер, животные, ожившие или волшебные предметные, сверхъестественные и космические существа, чудовища, человек (свой/чужой).
ОСНОВНЫЕ СЮЖЕТЫ ПОСТРОЕНИЯ СКАЗКИ-ВОСПИТАЛКИ
Сказка-воспиталка – это сказка которая на детском языке учит, объясняет и помогает ребёнку понять что он делает не так, почему его одолевают страхи, сомнения, злость. Сюжеты построения такой сказки разнообразны, их множество, но я хочу познакомить вас с основными сюжетами. Не заостряйтесь на том, как называется сюжет, потому что суть не в том, чтобы повторить его точь в точь, а позаимствовать идею. К примеру, сказка с сюжетом о змееборстве. В такой сказка Змея может заменить кто угодно, главная задача – изобразить борьбу в которой, пусть и не с первого раза, побеждает главный герой, и побеждает он своего врага упорством, смелостью и хитростью. Он побеждает, потому что не сдаётся, и преодолевает в первую очередь себя. Или, к примеру, сюжет о чудесных детях. Это, на мой взгляд, самый распространённый сюжет, где мальчик или девочка вдруг становятся волшебниками, или в них просыпаются необыкновенные способности.
1) похищение главного героя или друга/любимой главного героя,
2) змееборство,
3) решение трудной задачи («Несмеяна», «Сивка-Бурка»),
4) испытания («Летучий корабль», «Аленький цветочек»),
5) противоположности с Трикстером («Иван-Царевич», «По щучьему велению»),
6) три царства,
7) дети у Бабы Яги,
8) болезнь,
9) волшебные предметы («Волшебное кольцо»),
10) чудесные дети («Сказка о царе Салтане»),
11) женские сказки (о падчерице «Золушка», «Крошечка-Хаврошечка»).
Композиционная составляющая сказки
экспозиция (описание времени, места и персонажей сказки, некое вступление),
завязка (всегда содержит суть – проблему, которую герой будет решать: отлучка старших «Жихарка», запреты, снаряжение героя в путь),