Клуб друзей Солнышко и Максима

Клуб друзей Солнышко и Максима
Анна Казарян

Сусанна Арутюнян

Мария Казарян

«Игры воображения» и «Клуб друзей Солнышко и Максима» – книги трех авторов разных поколений с разной судьбой, интересами, жизненным опытом. Главные герои книги – личности в детском возрасте, открытые к честному диалогу, заслуживающие доверия, бережного, уважительного отношения к себе, к хрупкому миру детских чувств, фантазий и творчества. Книга была издана в 2016 г. и содержит иллюстрации: https://www.facebook.com/photo.php?fbid=132792144209689&set=pcb.132793030876267&type=3&theater

Клуб друзей Солнышко и Максима

Сусанна Арутюнян

Анна Казарян

Мария Казарян

Редактор Гаянэ Арутюнян

Дизайнер обложки Арабо Саркисян

Иллюстратации Сусанна Арутюнян, Мария Казарян, Анна Казарян – член Творческого союза художников России по секции «Абстрактное искусство»

Корректор Нинета Адамян

© Сусанна Арутюнян, 2018

© Анна Казарян, 2018

© Мария Казарян, 2018

© Арабо Саркисян, дизайн обложки, 2018

ISBN 978-5-4490-4710-6

Создано в интеллектуальной издательской системе Ridero

Читатель дорогой!

Детство. Случилось так, что в XXI веке дети в основном играют в Ферби, Тамагочи, компьютерные игры и прочее. А каковы последствия? Замыкание в собственном виртуальном пространстве. Многие даже разучились устно излагать свои мысли.

Но творчество помогает реализовать детские фантазии. Надо верить в себя и много трудиться. Господь благословит.

И вот перед вами Солнышко и Максим с друзьями. Их игры воображения отвлекут вас на время от виртуального мира.

    От авторов

Глава 1. Создание сайта «Литературный кружок»

Прошло две недели. Дети и даже взрослые продолжали пребывать в эйфории от праздника. Только и было разговоров, что о спектакле. Ведь праздник позволил всем взглянуть друг на друга со стороны и раскрыть возможности каждого в экстремальных условиях. А условия, действительно, были экстремальные. Не каждый день ребятам приходилось находиться на самой что ни на есть настоящей сцене, следить за ходом событий в спектакле, которые менялись непредсказуемым образом, не теряться, не паниковать, а продолжать спокойно, как ни в чем не бывало, жить на сцене в образе своего героя. Спектакль позволил выявить все внутренние резервы детей не только для окружающих, но, в первую очередь, для них самих. Они поверили в себя, почувствовали прилив новых сил. Некоторые из них уже рисовали в своих мечтах перспективу профессионального занятия театральным искусством. Выросла их самооценка. Что же касается родителей, то многие из них пересмотрели свое отношение к детям, стали больше с ними считаться, больше доверять и воспринимать их не просто как своих маленьких сыновей или дочерей, а как личностей в детском возрасте. Отказавшиеся участвовать в спектакле пожалели о своем выборе и все чаще просили Солнышко вовлечь их в ее с Максимом игры.

Во время очередного дня воспоминаний бабушка заявила:

– Дорогие мои ребята, все было замечательно, праздник прошел на славу. Все остались довольны. Но праздник закончился, и наступили трудовые будни. А потому предлагаю отвлечься от этой темы и двигаться дальше. А то мы всё топчемся на одном месте. У каждого из вас масса дел, которыми надо серьезно заняться.

– Бабушка, почему ты всегда такая серьезная? Не даешь нам с Максимом порадоваться нашему успеху, – выразила недовольство Солнышко.

– Знаешь, деточка, слушаю я тебя и слышу: «Лечу это я, лечу…».

– Да, бабушка, с тобой не помечтаешь, – обиделась внучка.

– Это со мной не помечтаешь?! – возмутилась бабушка.

– Ладно, ладно, ты права. Я сказала, не подумав. Все ты правильно говоришь, но что нам делать с ребятами, которые хотят с нами играть?

– А вы подумайте. У тебя на этот счет была замечательная, на мой взгляд, идея, – ответила бабушка.

– Какая? – не могла вспомнить девочка.

– Пока ты не переключишься со спектакля на что-то другое, новые мысли не зародятся. Вот и Максим никак не реагирует. А ведь он одобрил твою идею. И вы какое-то время обсуждали ее. Теперь-то ты видишь, что вам надо вернуться в день сегодняшний со всеми его проблемами и удовольствиями? – ответила внучке бабушка.

Прошло еще несколько дней. Жизнь шла своим чередом. Лето было в полном разгаре. Многие друзья наших героев разъехались кто куда: кто в лагерь, кто на дачу, кто на море. Солнышко и Максим не были исключением, они тоже собирались в дорогу. Особенно важен был отдых для Максима. Ведь с первого сентября ему надо было идти в школу. Перспектива почти двухмесячной разлуки огорчала детей. Им хотелось больше времени проводить вместе, больше общаться. Они решили, что надо обзавестись собственным интернет-адресом и, находясь на отдыхе, писать друг другу письма.

Максим уже хорошо читал и умел писать. Кроме того, компьютерная грамотность Максима позволяла ему свободно ориентироваться во Всемирной паутине. Он обещал Солнышко попросить своего преподавателя по компьютерному классу помочь ему создать Интернет-адрес для себя и Солнышко. Но была проблема, которая огорчала девочку: читала она не бегло, а писать и вовсе не умела. И компьютером владела на уровне «чайника». И, что самое ужасное, надо было во всем этом признаться Максиму. Но Максим оказался на редкость любезен. Он обещал до своего отъезда помочь Солнышко овладеть компьютером на уровне, достаточном для общения. Она же тем временем интенсивно займется чтением. Что же касается письма, то работа на компьютере поможет ей писать грамотнее. Ведь программа сама исправляет ошибки или выдает информацию об ошибке. Так и решили. И, надо сказать, очень вовремя. Каждый день маме приходилось уговорами, просьбами, разного рода уловками настраивать Солнышко на то, чтобы прочесть очередной урок. Само чтение занимало немногим больше двадцати минут, но сил у мамы отнимало невероятно много. А тут такой стимул. Солнышко, проснувшись, еще в постели приступала к чтению. Потом уже собиралась в детский сад. А после ужина, когда обязательная программа, намеченная на этот день была исчерпана, они занимались компьютером. Максим свое слово сдержал, и через неделю у детей появился собственный адрес в Интернете.

Возможно, именно близость разлуки воскресила в памяти ребят идею создания клуба друзей Солнышко и Максима. Рассуждения на эту тему и обсуждения со взрослыми, в конце концов, родили идею создания собственного сайта в Интернете под названием «Литературный кружок». Бабушка Солнышко предложила объявить конкурс на лучшую повесть, рассказ, сказку. Эта идея понравилась всем. И началась интенсивная работа по осуществлению мечты. Родители детей оказали финансовую поддержку, а техническую – все тот же преподаватель компьютерного класса. И первой историей, размещенной на сайте, было празднование дня рождения Солнышко. Благо, усилиями взрослых все было снято на видео. Отец Солнышко увлекался фотографией и снимал почти на профессиональном уровне, так что кадры получились очень интересными и красочными.

Надо ли рассказывать, насколько увлечены были дети. Сколько сил, энергии, эмоций вложили они наравне со взрослыми в реализацию этого проекта. Но когда работа над сайтом в основном была завершена, надо было разъезжаться. Дети сразу загрустили. Обнадеживало лишь то, что это ненадолго.

Максим уехал с мамой к бабушке в деревню, а Солнышко – на море с мамой и Ларисой. Папы остались в Москве.

Глава 2. Магическая сила любви

2.1. Жажда приключений

Максим каждое лето отдыхал в деревне у бабушки. Ему нравилось ходить с ней в лес за грибами и ягодами, удить рыбу в пруду, плавать, загорать, бегать по поляне. Просто отдыхать от московской суеты, от бесконечной занятости, когда день расписан буквально по минутам. Он любил, когда ему читали исторические книги о древних цивилизациях, мореплавателях, пиратах, первооткрывателях, увлекался научно-популярной литературой.

Работы в деревне много. Максим во всем помогал бабушке. Всего этого ему было достаточно для активного отдыха и восстановления сил. Но не этим летом. Мальчику было скучно. Не спасали даже шахматы и компьютер.

Максим жаждал приключений. Тогда он еще не знал, что наши мысли, слова, эмоции могут материализоваться. Значительную часть дня он пребывал в мечтах и иллюзиях. Возможно, поэтому и сны у него были необыкновенные и настолько захватывающие, что можно было и фильмов не смотреть. Однажды Максиму приснилось, будто очутился он в дремучем лесу один-одинешенек. Время близилось к вечеру, и он заблудился. А кругом тишина такая, что ему слышно было биение собственного сердца. Мальчика охватил страх. За каждым деревом ему мерещился то голодный медведь, жаждущий схватить и утащить его в свою берлогу, то волк-одиночка, отбившийся от стаи и рыщущий в поисках добычи. чем дальше он уходил, тем страшней становилось: вот Лешие, поджидавшие его за каждым кустом, а там Змей-Горыныч, вышедший прогуляться по лесу в поисках свежей человеческой крови и остроты ощущений.

Максим буквально оцепенел. Он не знал, что делать: идти ли дальше или вернуться назад? Между тем начинало темнеть и холодать. Надо было поскорей принять какое-то решение. И Максим решил продолжить путь в поисках ночного убежища. Но, увы, в темноте он не заметил дерево, поваленное на землю, видимо, сильным ветром. Споткнулся, поранил и вывихнул ногу. Нога распухла, и каждое движение вызывало сильную боль. Мальчик потратил достаточно много сил и времени в поисках палки, на которую мог опереться и несколько облегчить свои страдания. Тут еще дождь начался. Когда Максим вконец обессилел, промок и потерял надежду найти укрытие, впереди сквозь деревья замаячил тусклый свет. Мальчик обрадовался, и в этот момент единственным его желанием было то, чтобы свет этот не был миражом, плодом его воображения.

Надежда найти укрытие придала мальчику новых сил, и, превозмогая боль, он пошел по направлению к свету. Скоро у него отпали все сомнения. Свет исходил из избушки, укрытой в самой чаще леса. Сердце у Максима заколотилось. Значит, поблизости есть люди, которые ему помогут. Дойдя, наконец, до избушки, мальчик постучал в дверь. Никто не отозвался. Он постучал снова и снова. Ответа не было. Тогда мальчик попробовал открыть дверь. Дверь поддалась, и он вошел в избу. Она освещалась светом, излучаемым свечой. Всюду было прибрано. На полу была расстелена большая циновка, горела печка, а в печи варилось что-то в большом глиняном горшке, закрытом крышкой. Только сейчас Максим вдруг ощутил сильный голод. Но из горшка шел странный дурманящий запах, не располагающий к еде. Кругом не было ни души. Складывалось такое впечатление, что из избы кто-то только что ненадолго отлучился. Подойдя поближе к печке, чтобы согреться, мальчик терпеливо стал ждать хозяев избы. Он снял промокшие одежду и обувь, разложил их на печке сушиться.

Прошло достаточно много времени, но никто не появился. Тогда мальчик, обессиленный от усталости, боли и голода, решил немного подкрепиться. Он вынул горшок из печи, выложил часть его содержимого в глиняный горшок поменьше, достал деревянную ложку и начал есть похлебку, если только можно было так назвать мутную жижу, приготовленную, возможно, из листьев, кореньев, цветков разных растений. Пища была очень невкусной, с отвратительным запахом, но Максим, забыв часто повторяемое мамой изречение, что лучше быть голодным, чем есть, что попало, продолжал есть. Вскоре он почувствовал, что его тело словно налилось свинцом. Ноги, руки, голова, язык с трудом подчинялись ему. С последней ложкой пищи он ощутил, как проваливается в какой-то омут. И наступила кромешная тьма-Неизвестно, сколько проспал мальчик. Проснулся он от сильной боли в ноге и прикосновений страшного чудища, наклонившегося над ним и внимательно осматривавшего его ногу. Чудище было огромных размеров. Оно занимало практически все свободное от вещей пространство избы. чудище напоминало двуглавого змея с туловищем крокодила. Глаза его горели огнем. Мальчик ужаснулся и зажмурил глаза. Но, странное дело, при таких размерах и ужасном облике оно заговорило красивым и мягким человеческим голосом:

– Уже лучше. Подожди немного. Ногу я тебе вправил, рану обработал, сейчас снова разотру ее мазью, сменю повязку и тебе станет легче.

И он стал заботливо ухаживать за мальчиком. Его движения были быстрыми и ловкими. Чувствовалось, что чудище умеет обращаться с ранами и врачевать. Все это было настолько нелепо, что Максиму показалось, что он продолжает еще спать. Но боль отпустила, а с ней его покинул и страх. Мальчик вдруг осознал, что доверяет чудищу, и даже обрадовался его присутствию. Между ними завязался разговор, из которого следовало, что Максим проспал семь дней. Похлебка, которую он съел, на самом деле была страшным зельем ведьмы, околдовавшей благородного принца и превратившей его в чудище. Мальчику повезло, что оно еще не было окончательно готово. Иначе Максим уснул бы вечным сном.