Раны, нанесенные в детстве

Накануне полуфинала команда Георгия Андреевича Шевякова вынуждена была участвовать в крайнем, стыковом матче предварительного турнира, в котором определялся последний – четвертый участник "финала четырех"....

Матч, со слов Георгия Андреевича, выдался трудным, шатким; парни Шевякова выиграли в упорнейшей борьбе, но потеряли много сил....

Команда Семёна Аркадьевича имела боле продолжительный отдых перед самым важным матчем года.

"Постараемся "задавить" соперника "физикой"! – принял решение Семён Аркадьевич. – "Соперник не так свеж, как полторы недели назад, но техничен, и если мы будем играть не в полную силу – точно проиграем.

А так – хотя бы есть шанс.

Игра получилась тягучей и напряженной.

Георгий Андреевич перед игрой настолько знатно замотивировал своих "бойцов", что у них перед встречей "горели" глаза и казалось – нет такой силы, которая может их остановить на пути в главному финалу года.

Но, как выяснилось чуть позже, глаза должным образом "горели" и у команды Егора Кудрина.

"Битва" получилась на славу.

Темп игры – высочайший; наставники, чтобы сохранить своим подопечным силы, по очереди берут тайм-ауты, постоянно меняют игроков, вводят в баскетбольный "бой" свежие силы.

Единственный баскетболист, который так и не ушел на замену ни разу – Егор Кудрин.

На каждый меткий бросок команды Георгия Андреевича он отвечает своим результативным проходом. На каждый ловкий проход мальчишек из школы 197 – своим подбором и результативной атакой.

К началу четвертой четверти Егор, который, словно могучий паровоз ИС, "тащил" на себе всю игру с равным соперником, устал так сильно, что его буквально шатало.

Семён Аркадьевич встал перед дилеммой – дать отдохнуть Егору, чтобы в концовке он смог произвести решающий рывок в очках, или оставить его на площадке с целью сохранить то небольшое преимущество, которое у команды было.

Педагог выбрал второй вариант.

В перерыве между третьей и четвертой четвертью он собрал вокруг себя всю команду и честно сказал молодым баскетболистам, почему не дал отдохнуть Егору перед последними, решающими минутами:

– Если я сейчас даже ненадолго посажу Егора, то мы неминуемо из "плюса" уйдем в "минус". И не факт, что после возвращения Егора на площадку мы сможем догнать соперника и вернуть себе лидерство в счете. Наш соперник – устал. Вы – тоже. Точность броска со средней дистанции упала. Поэтому план на последнюю четверть такой: бьемся в защите; быстро переходим от обороны к атаке. Егор идет в проходы, если на нем фолят, всё равно старается забить, или забить потом со штрафных....

Но в самой концовке четверти вся тяжесть борьбы ляжет на вас!

…Заключительная часть игры получилась именно такой, как её предвосхитил Семён Аркадьевич.

Кудрин раз за разом шел в проходы, атаковал кольцо, команда ему помогала....

На каждую результативную атаку его сборной команда Георгия Андреевича отвечала результативной – своей.

Разрыв в счете, который после третьей четверти был в пользу школы Семёна Аркадьевича, начал понемногу таять....

К последней минуте матча команда Семёна выигрывала у парней Георгия Андреевича всего одно очко.

Судьба медалей вновь повисла на волоске, причем игроки Георгия Андреевича выглядели свежее "бойцов" Семёна Аркадьевича.

Выматывая соперников, юные баскетболисты прежде всего вымотали самих себя.

Егор уже не мог ничем помочь своей команде. Он выложился в этой игре просто запредельно, бегал по площадке с огромным трудом, в прыжках едва-едва отрывался от пола ....

Психологическое преимущество явно перешло к команде школы 197 – они весь матч догоняли, и наконец, догнали.

Семён взял последний тайм-аут.... Чтобы скрыть свои эмоции от соперников и учеников, отвернулся в угол площадки, закрыл лицо руками.... Справился в нахлынувшим негативом и обреченностью, опустил руки....

На скамейке оставалось всего два человека, которых можно было выпустить на площадку на последние секунды.....

Семён выбрал Рахима Сайгафронова.

– Не нужно удерживать счет! – твердо сказал он своим запредельно "измочаленным" мальчишкам. – Команда соперника очень сильна! Они сейчас на подъеме и в оставшееся до конца матча время обязательно забьют нам три или четыре очка! Значит нам за оставшееся время тоже нужно забить четыре очка! Задача понятна?

– Да! – глухо ответили потерявшие очень много сил товарищи Егора Кудрина, и медленно пошли на площадку.....

"Идут, словно обреченные". – Подумал Семён, глядя им вдогонку.

Егор Кудрин ушел на самое важное в эти секунды место на площадке – в защиту.

Именно он накрыл предпоследний бросок соперников, выловил отскочивший от щита мяч, сделал передачу Рахе.

Отдохнувший легконогий таджик завладел мячом, легко проскочил мимо защитников, дриблингом ловко обошел опекавшего его игрока, бросил в сторону прозрачного пластика....

Мяч ударился о щит, провалился в корзину.

"Трешка"! – ликовал Семён Аркадьевич, заметив, откуда бросал Сайгафронов.

Однако судья показал два пальца.

"Немного заступил"! – понял педагог.

Разрыв увеличился до трех очков в пользу школы Семёна.

Тайм-аут взял Георгий Андреевич....

После минутного отдыха у сборной школы 197 словно крылья выросли.

Быстрый розыгрыш, проход под щит, результативная атака – два очка.

И снова преимущество школы Семёна Аркадьевича – одно очко. Очень мало, когда играть остается почти половину минуты..... Очень мало....

И снова инициативу берет на себя Егор. Он выскребает из себя остатки сил, обыгрывает двух или трех соперников, намертво прилипших к нему, находит пасом Раху....

На Рахе, опасаясь его "трешки", ожидаемо фолят в середине площадки.

– Пятый командный фол! – говорит судья. – Пробиваем!

Раха забивает один раз.

Два очка преимущества – лучше чем одно, но и оно не гарантирует победу....