Методические рекомендации по проведению уроков немецкого языка в 7,8,9 классах.

В) групповая

Г) парная

Д) ролевая игра

7. Активность класса: высокая

8. Работа с детьми с низкими стартовыми возможностями:

А) индивидуальный подход

Б) дифференцированный подход

В) не велась

9. Итог урока: подведен

Выводы: связь содержания урока с потребностями и интересами ученика удержана. Методика учителя предполагает включение обучающихся на всех этапах урока. Контроль и коррекция знаний также осуществлялась на всех этапах урока.

Сценарий мастер-класса

«Немецкий легко и весело!»

Учитель: Павлова О.Н.

Тема: “Freundeschaft”.

Цели урока: формировать представление о понятии «дружба», развивать интерес к изучению немецкого языка, мотивировать учащихся на создание проектов по заданным темам на немецком и русском языках.

Задачи урока:

– активизировать лексический запас учащихся;

– развивать навыки диалогической и монологической речи по заданным темам;

– закрепить знание пословиц и поговорок, стихов о дружбе;

– пробудить интерес учащихся к изучению иностранных языков;

– воспитывать уважение к немецкой и русской культуре;

– создать атмосферу взаимопонимания.

Оборудование:

–Компьютер, проектор, презентация, дидактический материал;

–Карта мира, на которой отмечены флажками страны, где официальные языки русский, немецкий, соединены между собой стрелками (мост дружбы);

–Карточки с темами для проектов, ватманы, фломастеры, карандаши;

–Флаги России, Германии.

Участники: два класса (две команды).

Ход урока.

I. На экране Мост дружбы. Вступительное слово учителей.

Учитель немецкого языка: -

Guten

Tag

,

liebe

Freunde

.

Ah! Wie strahlt die Sonne heute, Fest der Freundschaft, Leute! Heute sprechen wir zum Thema “Immer lebe die Freundschaft zwischen allen L?ndern und allen V?lkern”. Heute haben wir zu Gast unsere deutschen Freunde aus Zerbst. Wir gr?

?

en unsere Freunde! Heute sprechen wir 2

Sprachen – Deutsch und Russisch und das macht Spa

?

.

II

.

Фонетическая зарядка

. Что такое дружба?

Was ist Freundschaft? Was k?nnen Sie dazu sagen?

Учащиеся называют слова по теме, учащиеся хором их повторяют.

Учитель немецкого языка:-Ja, ganz richtig. Freundschaft das sind unsere Freunde, unsere Schule…