Само содержимое страниц: текст, картинки, звук, видео-ролики – является предметом поиска и относится к внутренним факторам, определяющим релевантность того, что искал пользователь. Самым простым для анализа поисковыми машинами будет текст, который включает большое количество таких факторов. Текст состоит из символов – букв, цифр, знаков препинания. С ними легко проводить различные действия, которые можно описать математически, а значит, определить закономерности и создать модели. Текст – это то, что определяет «находимость» страницы в современных поисковых системах в наибольшей степени.
Тексты, размещенные на страницах сайта, в наибольшей степени определяют положение ссылки на сайт в результатах поиска.
Для алгоритмов поисковых машин при работе с текстом используется серьёзный математический аппарат и учитывается большое количество внутренних факторов (вхождение запросов в документ, форматирование документов, служебные теги и пр.). Поисковые системы не понимают текст так же, как люди. Оперируя «машинными» внутренними факторами, они не могут, например, понять: какая эмоция в тексте? Насколько глубоко раскрыта проблема? Увлекательно ли его читать? Является автор экспертом или дилетантом, насколько он честен? Пользователям при чтении не составляет труда это понять. Машины пока этого делать не умеют, а значит, не учитывают это при ранжировании сайтов в результатах поиска.
Это обстоятельство часто приводит к тому, что в погоне за высокими позициями SEO-специалисты и владельцы сайтов очень часто забывают про людей – потребителей. Часто можно встретить в сети тексты, лишённые логики, с различными ошибками, часто с трудноуловимым смыслом, не вызывающие эмоций и желаний.
Почему такие тексты существуют? Отчасти это объясняется тем, что у большинства специалистов качество работы оценивается не количеством продаж, которые обеспечивает сайт, а занимаемыми позициями по некоторым запросам. Другим объяснением такой ситуации является отсутствие квалифицированных SEO-копирайтеров, способных найти золотую середину между текстом как основным коммуникационным элементом с потребителем и техническими требованиями к релевантности, обусловленными алгоритмами поисковых систем.
SEO-копирайтер должен работать не просто над текстом, он должен работать над удовлетворением информационной потребности пользователя, находя «золотую середину» между маркетинговыми задачами текста и техническими требованиями к нему.
Вернемся к первому вопросу нашего урока: что связывает текст и поиск в SEO-копирайтинге? С одной стороны, их связывают поисковые алгоритмы, с другой стороны – пользователи, потребители. Прежде чем дочитать учебник до конца, выполнить практические задания и стать профессионалом своего дела, SEO-копирайтеру следует понять одну простую вещь: как бы ни были важны с точки зрения получения трафика поисковые системы, сколько бы «машинных» требований они ни предъявляли к релевантности текста, главный на сайте – пользователь. Тот, кто будет читать текст, покупать товары, заказывать услуги… Именно пользователь определяет коммерческий успех проекта. Его нужно ставить во главу угла в каждом тексте, а «машинные» требования воспринимать как «погодные условия», неотвратимые и неизбежные, при которых приходится работать.
Практические задания к уроку 1
Выполните тестовые задания, выбрав правильные варианты ответов.
Задание № 1. Какой способ перехода на сайты пользователи в Интернете используют чаще всего?
• ввод адреса в адресной строке браузера,
• переход по ссылке с другого сайта,
• переход с помощью клика по рекламному сообщению (баннеру, контекстному объявлению и т. п.),
• переход из поисковой системы.
Задание № 2. На какие из сайтов пользователи переходят с наибольшей вероятностью?
• находящиеся дальше десятой позиции в выдаче поисковой системы,
• расположенные за пределами третьей страницы поисковой выдачи,
• находящиеся на первой или второй странице результатов поиска.
Задание № 3. Какая из задач поисковых систем является главной?
• обеспечение перехода пользователей на сайты,
• индексация страниц сайтов в Интернете,
• удовлетворение информационных потребностей пользователя,
• продвижение сайтов.
Задание № 4. Какие документы в результатах поиска в современном понимании считаются наиболее релевантными?
• содержащие слова, введенные пользователем в строку поиска,
• находящиеся на первой или второй странице в поисковой выдаче,
• соответствующие информационным потребностям пользователя и дающие максимально полный ответ на его запрос,
• содержащие дополнительные ключевые слова, скрытые в невидимом блоке.
Задание № 5. Что из перечисленного списка относится к внутренним факторам, влияющим на поисковую выдачу?
• картинки и видеоролики на сайте,
• количество ссылок, ведущих с других сайтов,
• тексты ссылок, ведущих на сайт,
• количество просмотренных пользователями страниц,
• тексты, размещенные на сайтах,
• время пребывания пользователей на сайте,
• вхождение поисковых запросов в тексте страницы,
• алгоритмы поисковых систем.
Задание № 6. Что связывает текст и поиск в работе SEO-копирайтера?
• переходы пользователей из поисковых систем,
• информационные потребности пользователей и алгоритмы поисковых систем,
• внутренние, внешние и поведенческие факторы, влияющие на поисковую выдачу.
Урок 2
Термины SEO-копирайтинга
(О.И. Сахно)
Цель урока: объяснить основные термины, которые использует в работе SEO-копирайтер.
Вопросы, на которые отвечает урок:
1. Чем SEO-текст отличается от обычного текста?
2. Что такое поисковый запрос и ключевое слово?
3. Какие основные требования предъявляются к SEO-текстам и почему?
4. Что такое точные и неточные вхождения запросов?