Врач и пациент: техники общения и влияния
Мурад Нуриевич Камалов
Книга посвящена развитию у врача навыков профессионального общения с пациентами в самых различных, в т. ч. и сложных ситуациях. Много примеров из практики автора. Доступное изложение.
Врач и пациент: техники общения и влияния
Мурад Нуриевич Камалов
Книга посвящается моим внукам Нике и Максиму.
© Мурад Нуриевич Камалов, 2020
ISBN 978-5-4498-8660-6
Создано в интеллектуальной издательской системе Ridero
Предисловие
Общение врача и пациента – это не только часть профессии, но и элемент культуры общества, своего рода показатель его уровня развития. В нашем социуме с каждым десятилетием можно наблюдать разные и не всегда положительные изменения этих отношений.
Растет количество конфликтов, взаимных обвинений, попыток предъявить обобщенные претензии и упреки.
Эта книга написана для врачей с разным, но в большей степени небольшим опытом работы, не набивших еще своих собственных «шишек» в процессе постижения навыков общения с самыми разными пациентами, их близкими и родными.
Желанием автора было помочь коллегам разобраться в этих вопросах превентивно, не создав себе и другим ненужных проблем; подсказать варианты решений, предложить анализ примеров из практики и стимулировать их собственную мысль.
В конечном итоге, если кому-то из уважаемых читателей она поможет хотя бы в нескольких ситуациях, свою задачу автор посчитает выполненной.
Выражаю благодарность тренеру Анне Кондратьевой за фото к разделу «Техники преодоления стресса».
ОГЛАВЛЕНИЕ:
Часть 1. Профессиональная врачебная коммуникации
Глава 1. Условия и изменения. Стратегии общения.
Глава 2. Как происходит общение, алгоритмы приема. Что испытывает врач. С чем приходит пациент.
Глава 3. Страхи и надежды пациента. Плацебо-общение.
Глава 4. Техники опроса и диагностики.
Глава 5. Глоссарий и тезаурус врача. Как молодому врачу улучшить свою речь.
Глава 6. Особенности поведения пациентов на приеме.
Глава 7. Оздоровительные практики в работе врача.
Глава 8. Влияние на поведение и управление мотивацией пациента.
Глава 9. Психоэмоциональное состояние пациента и как им управлять.
Глава 10. Откуда берется врачебная злость.
Глава 11. Назначение дополнительной диагностики и лечения.
Глава 12. Проблемные ситуации и причины их появления.
Глава 13. Как разрешать конфликты с пациентами.
Глава 14. Врач, пациент и Волшебник.
Глава 15. Врач и рынок.
Глава 16. Общение с пациентами-супругами.
Глава 17. Врач и врач-пациент.
Глава 18. Гештальты доктора и пациента.
Глава 19. Врач и его пациент-родственник.
Глава 20. Техники тренинга во врачебной практике.
Глава 21. Дилемма врача: успокаивать, ли пугать?
Часть 2. Техники преодоления стресса в практике врача
Глава 1. Техники релаксации.
Глава 2. Техники концентрации.
Глава 3. Медитативные техники.
Глава 4. Телесно-ориентированные техники для снятия напряжения в мышцах.
Об авторе.
ЧАСТЬ 1. Профессиональная врачебная коммуникация
Глава 1. Условия и изменения. Стратегии общения
В том, как врач и пациент общаются друг с другом отражается время и развитие общества. С другой стороны, есть нечто, связывающее наше время и далекие эпохи прошлого, нечто незыблемое и неизменное. Очевидно, что это общение имеет несколько сторон – человеческую, диагностическую, лечебную, психологическую, кросскультурную и другие. В те времена, когда возможности диагностики были неизмеримо ниже, врачу приходилось уделять большее внимание общению как таковому.
Современный тренд на технологию преобладает и заставляет врача выбирать между реальным живым пациентом перед ним и той информацией, которую он может получить с помощью технологической диагностики.
Нужно ли вообще общаться с пациентом на приеме? Не достаточно ли просмотреть результаты диагностики и сделать назначения? Разумеется, есть группы специалистов, для которых такая постановка вопроса неприемлема – особенно, те, кто имеет дело как с психикой, так с телом пациента (психотерапия, мануальная и телесно-ориентированная терапия, ряд терапевтических специальностей).
В то же время, поведение врача на приеме определяется не только его специальностью, но и его готовностью и умением общаться.