– Почему старостой? ? удивилась Марина. ? Разве её у вас ещё нет?
– Была, но ушла, ? ответил Остап, а после сразу же уточнил: ? на днях ушла.
– А, понятно… ? протянула Марина, глядя на парту, а после призналась: ? я не была готова стать старостой.
– Это не тебе решать, ? неожиданно заявил Остап. Прозвучало грубовато, и Марина тяжело вздохнула. Заставила себя продолжать общение с учителем.
– Можно я сяду на своё место? ? спросила Марина.
– Нельзя, ? послышался спокойный ответ учителя. Марина сразу же посмотрела на него вопросительным взглядом, но учитель молчал.
– И что мне тогда делать? ? спросила Марина и сразу же предупредила: ? я не готова выступать у доски.
Почему-то Марина решила, что учитель намеревается спрашивать у неё предмет в качестве наказания за опоздание. Вспомнила, как на перемене он сказал: «накажу».
– Положи портфель у парты и пошли со мной, ? сказал Остап и неожиданно зашагал в другой конец класса.
– Зачем? Куда? ? нетерпеливо начала расспрашивать Марина. Она уже волновалась не на шутку.
– Поговорим, ? коротко ответил Остап и продолжил шагать. Марина уже бросила свой портфель на пол рядом с учительским столом. Нерешительно последовала за учителем.
– О чём поговорим? ? спросила Марина.
– О твоём плохом поведении, ? ответил Остап. К этому моменту он как раз подошёл к двери, который находился в конце класса. Там, где обычно глухая стена…
– Но здесь раньше не было двери, куда она ведёт? ? взволнованно спросила Марина.
– В комнату для воспитательных бесед, ? ответил Остап. Он приложил ладонь к золотой круглой ручке и покрутил её. Дверь открылась.
– Каких ещё воспитательных бесед? ? спросила Марина, не веря тому, что слышит. Её губы натянулись в лёгкую улыбку, а сама она начала мотать головой. Проявляла иронию ко всему происходящему.
– Ты опоздала на урок, и я должен быть уверен в том, что впредь такого не будет, ? важно объяснил Остап. В этот момент он толкнул дверь за ручку и четырьмя пальцами указал в проход.
– Бред какой-то, ? со вздохом произнесла Марина и продолжила мотать головой.
– Проходи, ? весьма по-доброму поторопил её Остап, а сразу после обратился к своему классу: ? дети, встали.
Весь класс дружно поднялся на ноги. И всё обернулись в их сторону. Это выглядело устрашающе, у Марины замерло сердце от испуга. Но последнее произошло не оттого, что дети послушно встали, ? она вблизи увидела Аню. И это точно была та девочка, которая умерла… Марина уже строила догадки о том, где же она находится? Смела предполагать, что эта девочка всё же не Аня Шугина. Возможно, она просто похожа на неё. Ведь бывают же у людей двойники? Только вот часто ли? До этого Марина ещё никогда не встречала двойников. А если кто-то кого-то и называл чьим-то двойником, Марина сразу же сравнивала этих людей и быстро понимала, ? чушь! Двойники ? это лишь похожие друг на друга люди. А сейчас перед ней стояла точная копия Ани Шугиной.
– Они сочувствуют тебе, ? неожиданно объяснил Остап.
– Мне? ? иронично переспросила Марина. Она посмотрела на своего классного руководителя, а потом обернулась к ученикам. Всех оглядела. Естественно, взгляд Марины снова замер на той девочке по имени Аня. И Марине показалось, что девочка отрицательно помотала головой, а ещё она сильно нахмурила брови. Будто велела ей замолчать…. Марина старалась убедить себя в том, что Аня не кивала ей. «Это у неё так дёрнулась голова» ? сказала она самой себе.
– Всегда сочувствуют тем, кто заходит в эту комнату, ? сообщил Остап.
– Убивать меня будете что ли?? пошутила Марина. Учитель посмотрел на неё суровым взглядом и повторил своё требование:
– Проходи.
– Ладно, ладно, пройду, ? с недовольством проговорила Марина и сделала шаг внутрь, ? только какой в этом толк?
Марина уже вообще не понимала, что она здесь делает и почему подчиняется странным приказам учителя. Ей казалось, что она вообще не обязана его слушаться и уже тем более, ? идти за ним.
Как только Марина вошла в комнату, поняла, что по размеру она такая же, как и класс. Видимо, это и был соседний класс. Они зачем-то проделали дверь и, скорее всего, заколотили вход сюда из коридора. Сделав такой вывод, Марина начала оглядываться. Стены были белые, и почему-то напоминали ей больницу. Впрочем, Марина редко встречала в больницах именно белые станы. Она и сама не понимала, почему у неё возникли такие ассоциации…
При входе у стены стояло кресло, очень напоминающее стоматологическое. А чуть дальше находились стеклянные тумбочки с выдвижными ящиками чёрного цвета. Стекло и чёрное покрытие самих ящиков, весьма гармонировали друг с другом. И такая мебель элегантно вписывалась в белую стену. Всё выглядело красиво и в современном стиле.
– Вы мне собираетесь зубы лечить? ? усмехнулась Марина шутя. Она сразу же посмотрела на учителя и поняла, что на его лице нет ни капли юмора.
– Садись на кресло, ? требовательным голосом сказал Остап. Марина посмотрела на него недоверчиво.
– Что? Серьёзно?
– Садись, ? повторил Остап. Марина начала мотать головой туда-сюда, но сама села на кресло. На самом деле, она просто устала стоять на ногах. Посидеть, будто означало отдохнуть.
– Ну вот, я села, ? с ухмылкой сообщила Марина. Она смотрела на учителя так, будто кидает ему вызов. Он же казался суровым и невозмутимым.
– Очень хорошо, раз села, ? сказал Остап и приблизился к ней. Потом пригнулся и начал что-то ощупывать за креслом на уровне её талии. Марине казалось, что он слишком приблизился к ней. Она уже считала это недопустимым… ощущала его дыхание близко-близко, и это заставляло её волноваться. Вызывало в ней неправильные ассоциации.
– Что Вы делаете? ? взволнованно спросила Марина и посмотрела на учителя. Видела только его спину.
– Это делаю, ? ответил Остап, неожиданно чем-то щёлкнув. Естественно, Марина ничего не поняла, пока он не отстранился.
Марина посмотрела вниз и поняла, что он закрепил её талию ремнём.
– Что? ? возмутилась Марина, сморщив брови. ? Что это значит?
В этот момент Остап снова приблизился к ней и руками потянулся к спинке её кресла на уровне головы. Очень скоро Марина поняла, что он закрепляет похожий ремень на её шеи. Её испуг начал граничить с истерией.
– Это чтобы ты не пыталась убежать, ? спокойным голосом объяснил Остап.
– Нет! Отпустите! ? требовательно закричала Марина и начала дёргаться. ? Вы не можете связывать меня.
– Могу, ? сразу же возразил Остап.
– Не можете! Это против правил, ? уверенно закричала Марина. Она посмотрела вниз и обеими руками обхватила пряжку на талии. Попыталась отсоединить ремень.
– Ты не освободишься так просто, ? заявил Остап, ? для этого нужен специальный ключ.
– Ты кто такой? Что задумал? ? нервно спросила Марина, продолжая дёргаться.
– Я твой классный руководитель, ? повторил Остап уже сказанное, ? и здесь ты для того, чтобы я тебя наказал.
– Извращенец что ли? ? с гонором спросила Марина. ? Отпусти меня, тебе это не сойдёт с рук.
В этот момент Остап отошёл к комоду и вытянул один из ящиков.
– Что ты задумал? Изнасиловать меня собрался? ? спросила Марина. Она волновалась всё сильнее и сильнее. Связанная шея и талия не давали ей покоя, как и чёрные кожаные ремни, которые удерживали её… Марина дёргала пряжку, но безуспешно.