О смысле жизни. Труды по философии ценности, теории образования и университетскому вопросу. Том 2

Автор

Моисей Матвеевич Рубинштейн

Жанр

Книги по философии

Год написания книги

1927

<< 1 ... 18 19 20 21 22 23 24 25 26 ... 31 >>

На страницу:

Перейти

22 из 31

Настройки чтения

Размер шрифта

Высота строк

Поля

59

Б. Яковенко. К критике теории познания Риккерта // Вопросы философии и психологии. 1908. № 3. С. 379 – 412.

60

H. Rickert. Die Grenzen der naturwissenschaftlichen Begriffsbildung. Eine logische Einleitung in die historischen Wissenschaften. S. 3.

61

S. Hessen. ?ber individuelle Kausalit?t. Freiburg, 1909. S. 147. Примечания.

62

Л. М. Лопатин. Положительные задачи философии. I. C. 10.

63

H. Rickert. Der Gegenstand der Erkenntnis. S. 29.

64

Ibid. S. 26.

65

Рассуждающее сознание вообще. (Прим. ред.)

66

Фактически. (Прим. ред.)

67

H. Rickert. Der Gegenstand der Erkenntnis. S. 146.

68

Ibid. S. 150.

69

Нечто есть. (Прим. ред.)

70

H. Rickert. Zwei Wege der Erkenntnistheorie. Transzendentalpsychologie und Transzendentallogik. S. 44. Сущность трансцендентного растворяется в своей безусловной значимости. (Прим. ред.)

71

Ibid. S. 51.

72

Л. М. Лопатин. Положительные задачи философии. I. C. 150.

73

См. Л. М. Лопатин. Настоящее и будущее философии.

74

H. Rickert. Zwei Wege der Erkenntnistheorie. S. 58.

75

H. Rickert. Gegenstand der Erkenntnis. S. 243.

76

Можно только пожелать, чтобы из идущего под флагом такого синтеза нездорового подчинения философии религиозным интересам выкристаллизовывалось лежащее в его основе стремление к чистой метафизической теории, с которым можно было бы считаться на почве знания, а не посторонних в данном случае мотивов веры.

77

Ibid. S. 45.

78

Л. М. Лопатин. Положительные задачи философии. I. С. 143.

79

Курсив мой. – М. Р.

80

Л. М. Лопатин. Положительные задачи философии. I. С. 143.

81

H. Rickert. Die Grenzen der naturwissenschaftlichen Begriffsbildung. Eine logische Einleitung in die historischen Wissenschaften. S. 215 и сл.

82

Л. М. Лопатин. Положительные задачи философии.

83

На этот же мотив указывает и Риккерт: Zwei Wege der Erkenntnistheorie. S. 36.