Я и море. Детские забавные истории
Модест Майский
«Я и море» – увлекательная книга для детей и взрослых, куда вошло больше трёх десятков миниатюр о мальчике Петьке, начиная с ясельного и заканчивая средним школьным возрастом. В ней глазами ребенка от первого лица последовательно описываются весёлые и грустные истории и события, в центре которых оказывается Петька с ребятами – своими друзьями и недругами.В их числе «Первый мой день в яслях», «Булька и дождь», «Петька и осы», «Кораблик» и другие веселые и забавные рассказы. Некоторые рассказы ранее были опубликованы отдельными книгами.
Я и море
Детские забавные истории
Модест Майский
Самое синее море – Чёрное море моё.
Корректор Алина Тарасова
Фотограф Денис Николаев
© Модест Майский, 2022
© Денис Николаев, фотографии, 2022
ISBN 978-5-0056-0410-1
Создано в интеллектуальной издательской системе Ridero
ПРОЛОГ
Я всегда любил море, сколько я себя помню, и всегда хотел возле него жить!
Я появился на свет в небольшом уютном городке, который стоит на море в окружении невысоких, зеленых лесистых гор. Я провёл в этом городе свои первые годы жизни. Вобрал в себя вместе с молоком матери все неповторимые запахи моря, шум ветра и плеск волны.
А потом мои молодые родители уехали далеко от моря вглубь нашей страны. Они уехали потому, что на старом месте у них не было перспектив с работой и жильем. Они снимали у пожилой хозяйки маленький флигель, где сложно было даже повернуться. Он стоял у неё во дворе рядом с её добротным домом.
А на новом местожительстве у родителей была интересная работа, появилась своя квартира. А я таким образом на много лет оказался далеко от своей заветной мечты. Видел море только в кино и на картинках, а ещё тогда, когда мы приезжали в гости к родственникам, которые жили недалеко от портового города. А ездили мы к ним редко – один раз в 3 года. Чаще не получалось из-за работы родителей. Обычно это происходило в августе во время отпусков.
Когда я снова приезжал в город, который расположен на море, только тогда я был по-настоящему счастлив. Но отпуск с его солнечными и незабываемыми радостными днями всегда пролетал очень быстро. И я опять оказывался далеко от моря и продолжал мечтать о новой встрече с ним.
Я навожу в доме порядки
Пока моя мама что-то делает на кухне, готовит обед или моет и расставляет в нашем большом белом шкафу посуду, потому что я слышу шум бегущей из крана воды и звон чашек и тарелок, я помогаю ей по дому, навожу в нём порядки. Я тоже, как она, занят очень важным, и, конечно, полезным делом. Оставшись на время без присмотра, я первым делом направляюсь в спальню, открываю дверцу полированной коричневого цвета тумбочки за блестящую ручку и выбрасываю из неё на пол все мои детские вещи, которые в ней находятся.
Я стараюсь все делать быстро, пока не видит мама, потому что она мне запрещает так поступать. Я знаю, что когда она придёт в комнату и увидит разбросанные на полу вещи, она, конечно, будет меня ругать. Поэтому я и спешу, пока она не застала меня за этим занятием. Я еще не понимаю, что так поступать нехорошо. Что этого делать не надо. Да я по-другому и не могу. Я так развлекаюсь. А ещё мне хочется привлечь к себе внимание мамы. Пусть больше занимается мной, а не обедом и посудой на кухне.
– Ты что тут творишь? – строго так вдруг говорит мне за моей спиной мама. – Это кто тут мне делает шкоду?
Я тут же бросаю своё занятие и бегу мимо неё, звонко хихикая на ходу, в другую комнату. А она делает вид, что пытается меня поймать, но у неё это не получается.
– Вот я тебе сейчас задам. Догоню-догоню.., – несётся мне в след, и я слышу топот её ног. Это она на месте стучит ногами по коричневому крашеному полу, делает вид, что бежит за мной, чтобы меня поймать.
Я прячусь в зале под круглый старый стол и сижу тихо-тихо, как мышь, чтобы мама меня не нашла. Но она меня, кажется, и не ищет. Она засовывает обратно в тумбочку разбросанные мной по полу мои вещи.
– Вот какой помощник у меня подрастает, – говорит вполголоса мама.
А я не понимаю, она ругает меня или наоборот хвалит за помощь в делах. Как только она уходит из комнаты на кухню, я оказываюсь на прежнем месте, в спальне, и опять опустошаю тумбочку от детских вещей. И опять всё повторяется. Мама меня застаёт за этим занятием и делает вид, что хочет меня поймать, а я убегаю от неё и прячусь под стол, где она меня не видит и не найдет.
Вот так весело мы и живём.
Очень вредный кот
У пожилой хозяйки, у которой мы снимаем флигель, живя в городе у моря, есть два кота: белый и черный. Оба выросли большими и пушистыми. Белый кот очень добрый, ласковый. С ним можно играть. Он никогда не царапается, если я не делаю ему больно.
А в черном коте живет черная душа. Он очень подлой натуры и такой противный, что его ненавидят все, кто живёт в доме с хозяйкой, в том числе мы, её квартиранты.
Кот обычно подходит к тебе, ласкается, мяукает, а потом писает на ногу и с гордым видом за выполненный им перед тобой долг удаляется, как ни в чем не бывало. Делает это нарочно, я так считаю. А еще может подстеречь тебя где-то в углу, неожиданно броситься на тебя и поцарапать ногу. Причем нападает на всех.
Почему он так поступает, я не знаю, и даже не догадываюсь об этом.
Хозяйке, по-видимому, такое хулиганство со стороны кота порядком надоело. Однажды она не выдержала, поймала кота за шиворот после очередной его проказы, посадила его в мешок и пошла с ним в горы – они окружают наш городок с трёх сторон, а с оставшейся к нему подступает море. Она унесла кота в горы довольно далеко, где и оставила. Пошла в горы утром, а вернулась домой только почти к вечеру. Правда, заходила ещё на базар, сделала кое-какие покупки.
– Фу, ты, избавилась, наконец, от этого кота негодяя, – сказала она нам, когда вернулась домой.
– От какого, Фёдоровна, белого или черного? – интересуется у нее мой отец.
– Да от черного. Надоел всем хуже горькой редьки своими «подвигами». Сил больше бороться с ним никаких нет.
– Вы уверены?.. Вон он по двору ходит…
Отец показывает на большого черного кота, который в этот момент как ни в чем не бывало пересекает двор.
– Ой, батюшки. Правда, он… И откуда он только взялся на мою голову?..
Хозяйка всплеснула руками. Она думала, что унесла его далеко в горы и тем самым избавилась от него навсегда, а кот вернулся домой раньше неё.
Как он это сделал, остается только гадать…
Мой первый день в яслях
Одно из моих самых первых и ярких впечатлений и воспоминаний в жизни – посещение мной детских яслей. Не знаю, точно, сколько мне тогда было лет: год, два или может быть немного больше. Но я до сих пор помню, как мама впервые привела меня в детский коллектив, где было много таких же ребят, как я, моего возраста, мальчиков и девочек. Молодая худощавая тётя воспитатель встретила нас очень ласково и радушно, и с широко открытой улыбкой на лице. От нее так и веяло неподдельной добротой и любовью ко всем малышам, в том числе и ко мне. Я это хорошо чувствовал и понимал, хотя был совсем ещё мал. А потому тут же проникся к ней высоким и искренним доверием и даже возможно любовью.
Она что-то быстро говорила ласковым голосом мне и моей маме, а что я, конечно, не воспринимал до конца. А потом, когда моя мама ушла, и оставила меня одного с этой доброй и ласковой тетей, воспитатель осторожно взяла меня за руку и отвела к другим детям. Они в это время играли в нашей группе с разными игрушками на большом коврике, который лежал на полу, и я присоединился к ним.
Все было хорошо до того момента, пока мне не захотелось справить естественную надобность, и когда я уже не мог больше терпеть, я ее справил, конечно, в свои новые коричневые колготки.
Не знаю, сколько времени я так ходил среди остальных детей по группе, пока меня не нашла другая большая, широкая в кости и очень серьёзная тетя в белом халате. Она была нянькой. Эта тётя не была такой доброй, как та, молодая, что встретила меня в детском садике, а резко отличалась от неё. Я чувствовал и понимал, что от неё исходит зло и раздражение, и сжался в комок при её ко мне приближении, как маленький хомячок, когда рука касается его пушистой шёрстки. Если бы я был улиткой, то спрятался бы в свой маленький домик и не вышел бы оттуда никогда, чтобы не раздражать няньку-хозяйку. Но я не улитка, и мне пришлось терпеть и слушать эту тётю, и испытать её гнев на себе до конца.
Злая нянька больно дернула меня за руку и строго так сказала:
– Хорошо, ты новенький, сделал это в первый раз. Но разве родители дома тебя не приучали ходить на горшок? Пойдём, я тебе покажу, где у нас в группе находится туалет. Как захочешь писать, ты должен идти туда. Если еще раз все сделаешь в штаны, то я тебя побью.
После этого она отвела меня за руку в ту часть здания, занимаемого нашей группой, где находился туалет – небольшая чистая и светлая комнатка с маленькими белыми детскими унитазами.