История Финала. Книга 1. Часть 1

Глава 5

Часть 1

«Статус. Блюхер В. И.»

– Да где же они? Может быть в своих казармах? – Проговорила тихо вслух лейтенант Жилина, выискивая членов группы Блюхера.

После беседы в зале совещаний, когда разведка донесла срочное сообщение Компрадорову, капитан уверенно предложил, отправить его с тремя своими ребятами на задание. По мнению Жилиной Марии, группа еще не готова к настоящему заданию. Быть может, для этого она их ищет, но тогда чем она сможет помочь? И сможет ли? И должна ли?

В коридоре, Жилина наткнулась на учителя иностранных языков, Виктора Федоровича. Он торопливо поприветствовал ее, когда та быстрым шагом пыталась бежать.

– Товарищ Ульянов… Виктор! – Громко крикнула Мария, когда тот не отреагировал на нее.

Виктор Федорович удивленно обернулся и уставился на свою коллегу по образовательной деятельности. Мария опираясь на трость, развернулась лицом к учителю и спросила: – Ты не знаешь где сейчас ребята Блюхера?

– А-м-м. Нет…. Хотя погоди. Знаю. Капитан приказал отправить всех в блок отдыха.

– Зачем? Не знаешь?

– А мне по чем знать. Зайди туда. Спроси у ребят, они и ответят. – Улыбнувшись, ответил товарищ Ульянов и спокойно продолжил идти дальше по коридору, держа в руках несколько книг.

Лейтенант Жилина продолжила свой путь. На этот раз она спешила в специально отведенное помещение «Блок отдыха». Это была комната с различными элементами дорогой мебели. Внутри было много всего, чем можно было занять себя и других. Там были музыкальные инструменты, книги, и даже граммофон с разными пластинками известных исполнителей и классической музыкой. Ребятам редко когда доводилось попадать в это место из-за регулярных тренировок и уроков. Но теперь был исключительный случай.

Блюхер был не в восторге от того что генерал собирается все рассказать ребятам. Поведать им удивительные тайные знания, о которых они еще не догадывались. Он сильно беспокоиться о том, как измениться к нему отношение после этого, и измениться ли оно.

– Лейтенант! Куда так спешите?! – Громко спросил доктор Совиков, который шел в том же направлении что и Мария.

Он быстро догнал ее, сократив дистанцию. Жилина не отвлекалась на ученого, и лишь бросив на него хмурый взгляд, шла дальше.

– Старший Лейтенант! Куда вы спешите?! Я задал вопрос?!

– К группе Блюхера. Хочу предупредить их.

– О чем?!

– Обо всем. Хочу рассказать им про капитана.

Доктор Совиков пользовался большими полномочиями и хоть и не имел власти над Марией, в его силах было повлиять на решения солдат и командования. В данной ситуации он был очень недоволен ее действиями.

– Так лейтенант! Это не ваше дело. Сейчас, только что, генерал приказал мне, срочно идти к ребятам и вести их в зал совещаний.

– И что вы им расскажите? Неужели всю секретную информацию?

– Отставить! Ну что такое, в самом деле! Мария, я понимаю твое беспокойство, но сейчас твоя задача стоять в стороне…. Не стоит беспокоиться. Я все расскажу как есть. И про осколок, и про особенности Блюхера.

– Но я. Я просто хотела поговорить с ними. Сказать девочкам, чтобы они держались как можно ближе к нему. Так ведь безопаснее. – Сказала Мария, остановившись посреди коридора. – Они же еще такие неопытные…

Казалось, что ее самочувствие резко ухудшилось и в глазах промелькнуло отчаяние. Она стояла перед Совиковым, опустив голову глядя ему в ноги. Доктор сказал в ответ: – Мария. Не нужно беспокоиться. Как только я все расскажу ребятам, у тебя будет возможность поговорить с ними. Но потом…. Я им расскажу все. После этого, можешь рассказывать им то, что знаешь ты. Я тебя не буду останавливать и сдавать генералу.

Лейтенант Жилина не стала больше пререкаться и спорить с Совиковым. Она протянула время, когда доктор уйдет в блок отдыха, после чего неторопливо, опираясь на трость, с печальным видом направилась в свой маленький кабинет недалеко от спортзала.

Доктор ворвался в блок отдыха, поднимая, кипишь. Он торопливо собрал всех вместе, оторвав от чтения и развлечений. Теперь оставалось самое долгое и сложное. Информации было много, и что самое интересное, многое из услышанного и увиденного может шокировать.

Все собрались в зале совещаний. Ребята были удивлены, что их собрали в этом месте снова. Они говорили друг с другом перешептываясь, говоря о подозрительном беспокойстве Компрадорова и Совикова.

И вот, в конце стола появилось белое полотно. Это была специальная ткань, на которую был направлен свет от проектора на потолке зала. Вслед за этим, на свет вышел доктор. В руке у него была указка и пара папок с документами. Вид у него был встревоженный и напряженный.

– Доктор Совиков, зачем вы нас собрали? – Тихо спросил Уваров глядя на то, как сильно нервничает доктор.

На него смотрели все, ожидая, когда он, наконец, что-нибудь скажет. И вот, опустив голову к папкам на столе, доктор сказал: – Ребята. Вы уже больше месяца знаете капитана Блюхера. Так же вы знаете, что он шпион по военной специализации и гениальный специалист…. Но. Все ранее сказанное, это лишь малая доля. Мы многое вам не рассказали, посчитав, что так будет лучше…. Ну а теперь…. Пришло время…

– Доктор. Мы догадывались, что это не все. Строили теории о том, что он еще многое умеет и много где бывал. Мы понимаем, что он серьезный парень. – Сказал Павел Кашин, посчитав, что он уже знает достаточно.

– Да, он серьезный парень. Но, вы еще не представляете насколько. Его боится командование ставки, и это не спроста…. Я думаю. Думаю, что лучше будет просто вам показать кое-что. И потом объяснить и рассказать.

Доктор отошел в сторонку от направленного на полотно света проектора. Стал слышен тихий шум работающей аппаратуры, когда пленка пришла в движение. На экране полотна побежали картинки. Поначалу это были беспорядочные кляксы, но потом появился запечатленный аэродром.

Ребята смотрели с пристрастием, ведь они раньше редко где могли увидеть кино. Но это была немая запись, на которой были военные самолеты. Действие происходит где-то в пустынной местности. Показывают аэродром, скалистую равнину и небольшой городок посреди нее. Пленка показывает военных, которые разворачивают оборудование и приборы, похожие на другие камеры, а так же строят бетонные укрытия. Снова показывается равнина с городком и оценивается многокилометровое пространство вокруг. Следующие кадры показывают готовящийся к полету самолет, а уже после людей, которые готовятся сесть в него. Прямым ракурсом показывают несколько солдат и человека в халате, который очень похож на доктора Совикова. Рядом с ним как есть стоит генерал Компрадоров, а вот у фюзеляжа, камера обращает внимание на юношу в военной форме. Очень молодой парень, ростом больше одного с половиной метра стоит вблизи знакомых лиц. Его лицо тоже кажется знакомым.

Человек в халате и юноша забираются в самолет. Вслед за ними лезут солдаты, после чего тяжелый бомбардировщик поднимается в небо. Следующие кадры показывают равнину и город. Вокруг уже никого нет, все покинули это место. Далее показываются кадры из самолета. Военные открывают дверь для десанта, но из нее никто не прыгает. Вместо этого все готовятся. Юноша подходит ближе к открытой двери и смотрит вперед. Ему видна долина и город. Вдруг, происходит что-то странное. Мальчик замирает, а из его головы появляется яркий свет похожий на луч. Следующим кадром видна долина, в центре которой стоит городок. Виден момент выстрела. Тонкий луч стремиться в центр города, и происходит яркая вспышка. За секунды город поглощает яркая белая полусфера, которая стремительно расширяется по земле, поглощая долину. Но вдруг, полусфера резко сжимается обратно в точку и происходит колоссальный выброс энергии. Города нет, в воздух вздымается огромный столб грунта и пыли. Вся долина становиться взъерошена, после чего эпицентр взрывается мощным потоком земли, камней и пыли. Ударная волна достигает камеры и она трясется. Взрыв страшной силы все еще продолжается, разбрасывая куски породы на многие километры.

Запись закончена, экран становиться белым и доктор встает на свет проектора, чтобы все рассказать о том, что только что было показано.

– Что это такое? Это оружие? И этот мальчик на пленке, это же капитан, верно? – Протягивая руку перед собой, спросила Екатерина.

– Там был еще и Компрадоров. И доктор, вы тоже там были? – Добавил вопрос артиллерист Уваров.

– Да. Я там был. Там был генерал. И, конечно же, Блюхер. – Ответил доктор и продолжил после паузы длинный рассказ. – То, что вы сейчас увидели, запись, датированная тридцать-пятым годом. Это были испытания, на которых мы наглядно могли увидеть всю, колоссальную силу артефакта.

– Артефакта? Там же ничего не было. Только вы и капитан…. О чем вы? – Мотая головой, спросил Уваров.

– Артефакт проекта Ядро…. Сейчас все расскажу. И подробно…. Это произошло в тысяча девятьсот тридцатом. Капитан Блюхер тогда еще был ребенком и случайно оказался на объекте где и находился артефакт. Его отец Илларион Блюхер, был руководителем проекта Ядро, под эгидой научной группы Дзета. Эта группа до сих пор является передовой в советском союзе, и я состою в ней, так же как и капитан, так же как и вы.

– Что? Дак значит мы как подопытные крысы? – Возмутился Павел.

– Нет. Вы сотрудники. Вас впустили сюда по милости Блюхера. И теперь вы стали бойцами и группой…. Дак вот. Я отвлекся. Группа Дзета является частью специального отдела НКВД номер девять. Именно поэтому вы считаетесь агентами.

– Что случилось с капитаном, когда он был юн? Что произошло на объекте? – Спросила Екатерина, возвращаясь к основной теме.

– Объект Ядро. Это был большой кристалл, который хранил в себе небесный артефакт, имя которому осколок. Илларион Блюхер намеревался извлечь осколок из оболочки, но на объекте оказался диверсант. Оборудование оказалось неисправным, и произошел инцидент. Проще говоря, страшная авария, в результате которой оболочка потеряла стабильность и взорвалась. Так как это непростая вещ, миллионы кристалликов превратили в решето весь полигон и всех солдат, включая ученых, среди которых были мои друзья и доктор Блюхер. Никто не выжил, кроме мальчика…. Владислав Илларионович Блюхер. – Напряженно произнес Совиков.

– Выжил? Наверное, ему повезло, да? – Спросила Карелина Зина.

– Да, повезло, и даже очень, но в тоже время и нет. Дело в том что, сердцевина артефакта, непосредственно сам осколок, оказалась под сердцем у мальчика…. Я был в ужасе, испытывая сильный страх, понимая, что этот ребенок несет внутри себя силу, о которой мы ничего толком не знаем…. К тому же. Когда мы прибыли на объект и обнаружили уничтоженный аварией полигон, по территории бродили живые мертвецы.

– Что простите? Мертвецы? – Мотая головой, спросила Екатерина.

– Да, да. Именно мертвецы. Через минуту после нашего появления, все вставшие на ноги тела начали падать и умирать по-настоящему. А потом я нашел Владислава Блюхера. Он сидел на земле перед изуродованным телом отца, еще даже не понимая, что произошло и что с ним самим происходит.