Живи вкусно, или English is a piece of cake. Скоростное изучение Английского языка по ультраэффективному методу практикующего психолога

В отрицательных предложениях та же схема, только с отрицательными вспомогательными частицами.

Они не строят большой корабль на побережье.
(не делают – don’t)
They don’t build a big ship at the shore.

В вопросительных сохраняется тот же вариант, но мы добавляем вспомогательные частицы в самом начале, т.е. заменяем русский вариант вопроса.

А они строят большой корабль на побережье?

(А = Do)

Do they build a big ship on the shore?

Конечно, в английском языке существует множество стилистических манёвров, но для начала нужно уверенно идти «по курсу формул», а уже позже, когда мы усовершенствуем свои навыки, мы сможем «лавировать по волнам» и переносить обстоятельства времени в начало предложения, когда есть необходимость сделать смысловой акцент (инверсию).

На берегу они строят большой корабль.
On the shore they build a big ship.

Схема: последовательность слов в утвердительном предложении

Схема: последовательность слов в отрицательном предложении

Схема: последовательность слов в вопросительном предложении:

Часть вторая

Тема №6 Present Simple

V

main verb (indefinite form)

e.g. to go, to travel, to run, to present ets.

(S) in the 3

person we add the ending —s to the main verb.

e.g. I go? ? He goes

We travel? ? she travels

You run? ? It runs

Don’t (do not) ? negative part for negative sentences.

Doesn’t (does not)

e.g. He has ? He doesn’t have?
She goes ? She doesn’t go?
It travels ? It doesn’t travel?
e.g. I go? ? He goes
We travel? ? she travels
You run? ? It runs

Давайте на мгновение закроем глаза. Да, да, и Вы, уважаемые мужчины, немного скептики психологии. Закрыли? А теперь представьте себе свой прекрасный дом, солнце, тропинку или любимое зеркало, блокнот, те предметы, вещи, которые вы с удовольствием открываете каждый день или ту книгу, где любимые фразы осторожно подчеркнуты карандашом.

А может быть это маленькая и тесная комнатушка в «коммуналке» или в «общаге», но такая родная, даже если пыльная и тесная. Но ведь там живет Ваше Настоящее и даже когда мы покидаем свое жилище, частичка нас остается в нашем с Вами файле настоящего, где много страничек с фотографиями «завтрака» поспешного «на ходу», «сбежавшего молока» на плите, небрежно заправленной кровати и мяукающей кошки, которую «впопыхах» забываем покормить. Но мы «рулим» дальше по дню жизни, в офис.

Там нас ждет интересная или пока не очень… работа, опыт «укротить начальника», телефонные звонки и, наконец, вечер. И вот, капитан, мы снова у порога своего дома, но уже не спеша заходим и кормим любимую кошку, тихо улыбаемся в «пыльное зеркало» и рисуем там рожицу. Улыбка зависит от настроения.

? (А оно у нас всегда ?)

Вот так «рулим» изо дня в день, где фотографии часто (often) повторяются, события всегда (always) или редко (rarely) похожи, либо они меняются местами время от времени (from time to time).

Здесь и живет наше ежедневное Настоящее (изодняв день), где руль – формула V

(s) – это капитан первого ранга (V

),глагол (что делать?)

– I run the yacht. (Я управляю яхтой)

Но в особых случаях, когда он представляет его «помощника» (he) или ее (she) или любимую яхту (it) у руля движения появляется «бескозырка» —s, т.е. к глаголу добавляется окончание/суффикс.

I manage the yacht.
He manages the business of trade.
She manages the department of the accountancy.
We feed our cat.
I don’t manage the business of trade.
(Я не руковожу…)

He/She doesn’t manage the yacht.
(Он/Она не руководит…)

They don’t make breakfast, they go out to the cafе.
(Они не готовят завтрак, они ходят в кафе.)

Итого, мы запоминаем формулу:

Что же происходит в вопросе?

Как понять эти две «do» и «does» «чайки у руля»?

Очень просто, нужно сравнить вопрос в русском языке с маленькой приставкой А…?

Если задавать вопрос, используя этот вариант, то будет очень легко запомнить и частицы в английском языке.