Умные сказки

И через некоторое время отрылись небеса, зазвучала прекрасная небесная музыка, звезды выложили яркую дорожку, по которой спустился Новый год. Он погостил у Деда Мороза и Снегурочки немного, они посмеялись над грубияном старым Годом, придумали много новогодних сказок, игр, стихов и песенок, и в один прекрасный вечер двинулись в путь. Они ехали не торопясь, Новый Год внимательно смотрел вниз, и за ними расцветали сказочные дорожки елочных огоньков, и вслед им неслась музыка, пение и поздравления с Новым Годом.

Любовь

Катя горько плачет. Что случилось?

Два месяца назад, когда Катюша окончила первый класс, ей подарили щенка. Рыженького, с коричневым ухом и белой грудкой. Катя целый год ждала, когда ей подарят, и вот наконец на день рождения подарили. Катя назвала его Филя. Филя – очень умный щеночек, уже умеет подавать лапку и играет со всеми дома и на улице. Правда, он любит кусаться, всех уже дома перекусал. Но Катя его все равно любит, и не сердится.

Но вот этой ночью этот Филя разгрыз самую любимую Катину куклу – Клаву. Клава была у Кати еще с детского садика, они с ней всегда были вместе – спали, гуляли, даже в школу Клава ездила в Катином рюкзачке, Катя ее воспитывала и заботилась, чтобы Клава была прилично одета, чтобы не скучала и не водилась с дурной компанией. И вот нате вам пожалуйста! Этот маленький негодяй загрыз и растерзал любимую подругу!

Мама говорит, чтобы дочка не плакала, что купит Кате такую же куклу. Но разве такую еще найдешь! Даже если найдешь новую в магазине, это все равно уже будет не Клава!

– Не хочу новую! Хочу свою Клаву! А этого Филю больше не люблю! Он плохой!

Папа говорит:

– Он не плохой, у него зубки режутся, ну, значит растут и чешутся, он пока маленький, не понимает, что можно кусать, а что нельзя! Если бы ты убрала Клаву на стол, или в рюкзак, он бы ее не достал!

– Значит, это я виновата, что он ее загрыз? – и опять в слезы.

– Нет не виновата, но допустила оплошность. Бывает. И потом, что мы больше любим, – живое существо или предметы?

– А Клава не предмет! Она моя любимая! У меня уже никогда такой не будет!

Мама говорит:

– Ты же любила Филю, он провинился, конечно, но из-за этого нельзя разлюбить! Он подрастет и опять будет твой любимый пёсик. Если кто-то из нас испортит, или разобьет, или потеряет что-нибудь, мы же его все равно будем любить?

– Но мы же люди, да еще родные, а он собака! Не хочу его больше любить! –плачет Катюша. Остановиться не может. У нее горе. Пошла Катя на диван, уткнулась в подушки и рыдает. Тогда папа говорит:

– Ну ладно, Катюша, успокойся, так и быть. Давайте все разлюбим Филю, и ты, и я, и мама, и отдадим его Кольке со второго этажа, он всегда играл во дворе с Филькой и наверное его полюбит.

Катя притихла на минуту, перевела дыхание, посмотрела не папу, на маму, на Фильку и еще громче расплакалась.

– Нет, нет! Так нельзя! Тогда у меня вообще никого не будет, ни Клавы, ни Фильки!

Потихоньку Катюша успокоилась, хотела посмотреть на Филю, а он забился под стол на кухне и не высовывается. Испугался, что его отдадут Кольке. И вид такой виноватый и несчастный! Кате стало его жалко. Она полезла под стол, погладила щенка, а он лизнул ее в нос.

«Ну что ты будешь с ним делать, вот ведь какой озорник, но ведь он попросил прощения. Ладно, уговорил, буду опять тебя любить. Но больше так не делай, ладно?»

Ерунда

Маша жила на даче с бабушкой, а родители приезжали в субботу-воскресенье. Маша помогала бабушке собирать малину, а потом варить варенье. Она очень любила пенки – светлые тягучие сладкие пенки от варенья. А потом варенье шло в банки, а банки убирали в холодильник – чтобы на зиму было.

И вот Маша решила сама сварить родителям варенье, – она же видела, как бабушка варит. Собрала полкастрюльки ягод,  взяла из баночки сахар, насыпала и поставила на огонь. Потом мешала ложкой, потом выключила, когда остыло – еще раз поставила на огонь. Все как бабушка делала. Потом попробовала чуть-чуть  – фу, какая гадость! Совсем не то, что у бабушки, и вообще какая-то ерунда! Все соленое! Но вот почему? Она же… ах! Она перепутала банки. Рядом с сахаром стоит соль, она соли и насыпала. Вот какая ерунда получилась! Все испортила!

Но потом Маша призадумалась: вот в суп кладут соль, верно? А получается вкусно. В кашу кладут? Кладут! Тоже вкусно. А вот почему же тогда варенье с солью невкусное? Что, разве ягодки не могут быть и соленые, и вкусные? Вот, например, папа любит соленые орешки (а мама терпеть их не может). Значит, кому-то нравится, а кому-то нет, причем одно и то же. Мама любит бутерброды с медом, а папа – с перцем, солью, укропом и сыром.  У всех свои вкусы.

Значит, и варенье с солью может понравиться, ну хоть вот папе. И можно будет ему сказать, что вот я специально для папы приготовила такое варенье – с солью. Это новый рецепт, мой собственный.

Приходит домой бабушка, Маша дала ей попробовать – ну как, ничего? Бабушка только охнула и есть не стала. Маша ей говорит:

– Это новый рецепт, специально для папы, он все соленое любит.

А бабушка Маше отвечает:

– Лучше свари новое, с сахаром! Правильно – с сахаром!

-Бабушка, ты уже с сахаром наварила, пусть теперь попробует с солью, это же совсем-совсем новое варенье, я сама его придумала! Если привыкнуть, то тоже будет вкусно, разве нет? Все же натуральное!

-Ну, смотри сама, Машенька, но я все же…

-А вот папа приедет, попробует и вдруг ему понравится? И тогда мое тоже будет правильное!

Бабушка вздохнула, но спорить не стала.

А в субботу приехали родители. Вечером Маша угостила папу своим вареньем. И как вы думаете, что сказал папа?

И почему?

Шахматы

Папе подарили шахматы. У нас дома были уже и раньше, но такие маленькие, на картонном поле. А эти на деревянной резной доске и сами резные, каждая фигура – просто картинка. Мы с братиком уже давно научились играть, и даже иногда у мамы выигрываем! Но в эти играть немножко даже страшно – такие они важные: король – сердитый старик, королева – красавица, офицеры – щеголи, кони как из сказки, с гривами и хвостами. А ладьи как корабли. Мы сначала ими просто так играли, как с солдатиками. И что интересно, – они не возражали! Мы с братиком были очень рады, что они могут с детьми поиграть безо всяких правил, чтобы не есть никого, и не побеждать. Ну, как-то раз мама это увидела и спрашивает:

– А почему вы играете не в шахматы, а просто с фигурками?

– Ну, они же такие красивые и важные! Так интереснее!

– Нет, вот как раз интереснее по правилам, ведь фигурки должны ходить каждая по своему, и вместе они – целая армия. Они по отдельности ничего не могут.

– Как это, ведь конь может сам съесть пешку, или офицера?

– Может, но он еще подумает, стоит это делать, или нет. Сам пропадет и армию свою подведет.

– Мам, ну ты что? Они разве думать могут?

– Конечно. Каждая фигура имеет свой смысл на поле боя. Нельзя бросаться не подумав, пропадешь.

– У них что, мозги есть? Они же деревянные.

– Мозги у игроков, разве не понятно?

– Ну, так и кто должен думать? Игроки, а не фигурки!

– Дочка, ну как ты не поймешь, игроки, конечно, думают, и ходят фигурами. Но думают они по правилам, вы же с Колей их знаете. Вот так правильно, а вот эдак  – уже нет. Ты же не пойдешь конем как слоном? Так что получается, что фигуры управляют игроками. Точнее, правила, а не фигуры.

– А эти правила, они где? В фигурах?

– Ну да! И в игре в целом!