Мои жизненные причалы. Очаровательные очерки о такой же семье

А ещё мама говорила: «Любой начальник должен работать больше своих подчинённых, на то он и начальник. Он должен начинать с себя, а потом уже спрашивать с других. Учителя всегда на виду. А школьное начальство – ещё больше, поэтому и спрос с них выше».

Такой я, педагог 21 века, вспоминаю свою маму – педагога и школьного администратора 20 века. Такой мне запомнилась «мамина» школа. Может быть, так было не везде, но всё-таки так было. Да, старые добрые традиции работы школьного начальства. По-моему, стоит вспомнить лучшие из них и возродить.

Мама ушла из жизни на 92 году. До последних дней она была на ногах, активная и бодрая. Её девизами были слова: «Только не сидеть и не лежать, а двигаться и действовать!» и «Надо быть сильным человеком!»

Я продолжаю встпоминать её. Я продолжаю учиться и пишу книги.

Папа, к сожалению, не дожил до моих книг.

Мама же была моим первым читателем, корректором и редактором. Она мне говорила: «Вот никак не соберусь умирать, уж очень интересно, что ты ещё напишешь».

В 80 лет она стала ходить на курсы английского языка. «Ведь у меня дочь – преподаватель английского. Не могу же я позорить такую замечательную дочь!» – говорила мама.

Также мама ходила на занятия йогой, на лекции о здоровом образе жизни и в бассейн с подогретой водой (суставы болели от холодной). Она всегда делала самомассаж, принимала контрастный душ и делала зарядку. А ещё была театралкой.

Среди маминых увлечений мне особенно запомнились два – мама вышивала картины и писала всем поздравления в стихах. Вышитые мамой картины висят кругом в моём доме, их у меня целая коллекция. А ещё я то и дело натыкаюсь на открытки с написанными мамой стихотворными поздравлениями нам по разным поводам.

К 70-летию Победы мама получила медаль. В военные годы она, молодая учительница, вместе со старшеклассниками грузила в железнодорожные вагоны дрова для фронта.

В год своего девяностолетия мама сама смастерила плакат с увеличенной фотографией своего мужа, моего отца, участника войны, и отправилась на шествие «Бессмертный полк».

Такой я помню свою маму. Она – мой герой.

Какими нас запомнят наши дети? Какую мамину школу и папину школу мы им преподаём сейчас? Задумаемся об этом.

Глава вторая. Причал номер два. Папа особого назначения и смехотерапия в семье

Про смехотерапию, или кто в семье главный смехотерапевт

Юмор снимает напряжение, разряжает трудные ситуации и способствует улучшению межличностных отношений. Чисто физиологически смех полезен человеку, а ребёнку, особенно. Здоровый смех снимает мышечные зажимы, понижает кровяное давление, приносит в кровь большее количество кислорода. Замечено, что во время просмотра комедии кровеносные сосуды человека расширяются, а во время просмотра серьёзных фильмов и триллеров – наоборот, сужаются.

Разрядка внутрисемейной напряжённости

Когда мы, взрослые, шутим со своими детьми, у нас возникают прочные незримые связующие нас с ними нити и взаимоотношения улучшаются. В выигрыше – и мы, и наши дети.

Хорошо, когда взрослые обращаются с детьми серьёзно, а не сюсюкаются с ними. Наша жизнь – не проста, у нас много разных проблем (и у наших детей тоже!). В семейных отношениях, увы! неизбежны конфликты и столкновения интересов и, порой, возникает внутрисемейная напряжённость. Поэтому в семье кто-то непременно должен шутить, чтобы время от времени разряжать внутрисемейную обстановку, снимая напряжённость.

Пусть этот кто-то станет главным семейным смехотерапевтом. Ведь каждой семье, чтобы выжить в современном мире, чтобы устоять в теперешней жизни, просто необходима смехотерапия. А душевный юмор, добрый смех и умные шутки – сильнейшее психотерапевтическое средство, отлично разряжающее возникшую внутрисемейную напряжённость и эффективно оздоравливающее межличностные отношения членов семьи.

В моём детстве и юности главным смехотерапевтом семьи был мой папа. Я до сих пор вспоминаю его шутки и розыгрыши и улыбаюсь.

С каким лицом вы заходите в дом?

К концу рабочего дня мы устаём. С этим не поспоришь. Но всё же задумаемся, с каким лицом мы возвращаемся с работы домой. Из этого выражения лица незаметно складывается семейная традиция. А ведь в дом можно заходить по-разному.

Помню, когда мой отец приходил с работы, и мама или бабушка его спрашивали: «Как дела на работе?», он отвечал: «Все работы хороши, если пашешь от души!» И мы все улыбались.

Любимый диалог моего детства

Мой отец умудрялся заходить в дом после рабочего дня с улыбкой на лице. Одним из его принципов был оставлять за порогом семейного дома все производственные проблемы.

Хочу привести один милый диалог с отцом, который звучал в моём детстве так часто, что я даже затрудняюсь определить, какое именно количество раз. Этот диалог с папой оказался мне особенно дорог, оставшись в моей памяти.

Когда я была маленькая, я всегда встречала в дверях приходящего с работы отца вопросом: «Пап, а что ты мне принёс?» Отец, если он в тот день ничего мне не принёс, отвечал всегда одинаково: «Свою любовь, доченька!» И мы бросались друг другу в объятья. Если же отец приносил мне что-нибудь «вкусненькое», т. е. съедобный гостинчик, или «интересненькое», т. е. игрушку, книжку или что-то ещё, то между нами обязательно разыгрывался один и тот же диалог:

– Пап, а что ты мне сегодня принёс?

– Кое-что, доченька!

– Вкусненькое или интересненькое?

– Сегодня вкусненькое!

И отец отдавал мне небольшой подарочек. Я бурно радовалась, но на всякий случай говорил:

– Ой, спасибо! Только у меня ничего нет.

– А мне ничего и не надо. Мне нужна лишь твоя любовь!

– Ну, это – всегда пожалуйста!

После всех произнесённых паролей и отзывов, хорошо известных участникам диалога, мы оба весело смеялись и радостно бросались в объятья друг друга. Отец как будто следовал принципу: заходя в свой семейный дом, скажи доброжелательный пароль, а потом дождись на него отзыв.

С каким лицом мы заходим в дом? Задумаемся об этом. Последим за выражением своего лица, когда мы заходим в дом и, особенно, за выражением своей души.

Про пулемёт, выражение лица и многое другое

У родителей всегда примерное поведение. Ведь детям они служат примером во всём. Дети пишут с нас, взрослых. Они перенимают всё – наше выражение лица и жтзневосприятие в том числе. Какое лицо вы наденете сегодня, уважаемые взрослые?

Впервые задуматься о выражении лица человека меня заставил мой отец. Он мне говорил: «Доченька, никогда не будь хмурой. Следи за выражением своего лица».

Иногда, бывало, идём с ним по улице, а отец мне и говорит: «Смотри – смотри на того мужчину. Обрати внимание на выражение его лица. С таким выражением лица только пулемёт в руки, и – на передовую».

Если у меня случалось неподобающее выражение лица, отец говорил мне: «Ну что ж, тебе только пулемёт в руки, и – на передовую». И я сразу исправляла выражение своего лица, по крайней мере, очень старалась это сделать.

Позже, наблюдая за выражением лиц людей вокруг, я мысленно прикидывала, кому из них явно просится в руки пулемёт. И невольно начинала улыбаться собственным мыслям и наблюдениям.

Просто пожелание: Пусть пулемёт никогда не будет нам к лицу!

Про праздничный воскресный обед, блюда специального назначения и не только про это

Совместная семейная трапеза – это не просто поглощение пищи, это ещё и общение. Каким оно будет за семейным столом, зависит от взрослых. А ещё от них зависит, ЧТО будет главным за семейным столом – набивание желудка или разговор по душам и с юмором. Выбирать взрослым. Дети лишь безропотно примут их выбор.

Как мы кушаем дома – из этого складываются семейные традиции, хотим мы того или нет, замечаем или не замечаем. Кстати, дети за взрослыми замечают и подмечают всё.

По воскресеньям в моей родительской семье почти всегда был праздничный воскресный обед. Между нами почти всегда звучал диалог с одним и тем же текстом, лишь с вариантами различных блюд. Вот этот диалог:

Папа: Собирайся, народ! Кто обедать идёт! Сегодня у нас праздничный воскресный обед.