Доктор Елизов

Алексей Сергеевич – суховатый и даже суровый человек, но главное – он хирург с золотыми руками. Услышать от него похвалу, а это бывает нечасто, мне очень приятно.

– Главному-то доложили? – сделав очередной глоток, интересуется Елена Михайловна.

– Из реанимации доложат, – отмахиваюсь я.

– Всё равно надо. Он же беспокоится! – настаивает она.

– Ладно… – и по местному телефону набираю его номер. – Кирилл Сергеевич, во-первых, здравствуйте, а во-вторых, у нас всё прошло нормально, даже хорошо. Мы сейчас у меня в кабинете пьём кофе и приходим в себя.

– Это, Сашенька, я уже и сам выяснил, – явно усмехается в трубку Главный. – В реанимации я тоже уже побывал и с результатами ваших трудов ознакомился. Поздравляю! Ещё хочу тебе напомнить: нам с тобой нужно поговорить.

– Я это помню. Вот чуть передохну и могу подняться к вам для разговора.

– Передохну… – в трубку ворчит Главный. – Тебе выспаться надо, да и остальным не мешало бы тоже.

– Вот сейчас кофе допьём, и я выгоню этих, как вы сказали, остальных до завтрашнего дня спать, – смеюсь я, бросая взгляды на Алёшина и Шитову. – Ну а я – уж как получится. Короче, постараюсь вздремнуть, если других более важных дел не будет.

– Повторяю: самое важное тебе тоже отдохнуть! Понял? – в голосе Кирилла Сергеевича слышится металл.

– Понял, – вздыхаю, кладу трубку и командую: – Значит, так: кофе допиваете – и давайте по домам отсыпаться.

Себе я позволил поспать лишь два часа, о чём предупредил персонал заранее. Встав с кушетки в кабинете и отправив подушку в шкаф, позвонил Ваньке, чтобы встретиться с ним в одной из спецпалат и вместе посмотреть, как проходит процесс восстановления у мужчины, которому неделю назад я вправлял позвонок. Братишка поворчал в трубку, что лучше бы я ещё спал, а не приставал к нему с незапланированными осмотрами, но всё же мы там встретились. Состояние пациента меня порадовало. Он уже немного сам двигает ногами. Дал некоторые коррективы к назначениям и отправился в реанимацию, проверить, как там мой прооперированный сегодня пациент. Конечно, он будет находиться в медикаментозном сне ещё, наверно, двое суток, но по приборам картину составить можно. Там тоже результат меня удовлетворил. Затем проверил, исполнено ли моё указание насчёт ухода домой спать Алёшиным со товарищи. Слава богу, послушались, а то иногда у нас бывает и обратное, когда в подобных случаях у людей возникают особо неотложные дела, а на мою ругань мне отвечают, мол, каков поп, таков и приход. А Шитова как-то раз заявила, что у больного на всю голову начальника не может быть здоровых подчинённых. Когда-то и Ванька мне сказал то же самое. Крыть в таких случаях мне нечем. Потом зашёл к Главному и там выслушал нотацию о необходимости беречь ещё и собственное здоровье, ведь, по его представлениям, я должен был ещё продолжать спать в своём кабинете.

Наконец спускаюсь к себе, чтобы снова сделать для бодрости кофе. Едва заканчивает работать кофемашина, раздаётся стук в дверь и появляется Юля. Эта девушка, являясь профессиональной журналисткой, у нас исполняет функции как бы пресс-секретаря, а вообще она жена одного из наших хирургов – Юры Кушелева. Оказывается, узнав, что я уже проснулся, её прислал Главный, попросив дать в средства массовой информации сообщение о проведённой сегодня операции.

– Что вы там с Кириллом Сергеевичем придумали? – ворчу я. – Операция как операция. Бывает и покруче…

– Мне он объяснил, что в обычной районной больнице широкого профиля при формальном отсутствии узких специалистов в этой области провести такую уникальную операцию – случай экстраординарный, а значит, он должен стать предметом гласности, – заявляет Юля. – Я тоже считаю, что о людях, сотворивших такое чудо, нужно обязательно сообщить прессе. Короче, телевидение уже приехало и ждёт.

– Взяли в оборот… – я вздыхаю.

– Александр Николаевич! Это моя работа – рассказывать всем о наших успехах, – с неожиданной твёрдостью и спокойствием произносит она. – Поэтому я прошу вас помочь мне выполнить её достойно.

Приходится водить парней-телевизионщиков по больнице, а потом на камеру рассказывать про суть проведённой операции и объективные трудности. Естественно, подробно говорю о работе персонала, подчеркнув, что наша бригада очень хорошо сработалась и ей действительно сейчас многое по плечу. Наконец прощаемся.

– Я им набросала примерный план, как всё это подавать, и сегодня вечером сюжет должен пойти в эфир, – проводив наших гостей и зайдя ко мне в кабинет, удовлетворённо сообщает Юля. – Так что ждите вечерних новостей.

– Это пусть другие тешатся. – отмахиваюсь я. – Я не любитель смотреть на себя в телевизоре.

– Александр Николаевич, вы не понимаете!.. – с жаром начинает она.

– Юля! Не люблю и точка! А за активность, конечно, тебе мой респект. Распространение положительной информации о нашем учреждении я приветствую.

* * *

Вводная лекция в медицинском университете протекает спокойно. Передо мной сидят человек семьдесят-восемьдесят. Хотя до сих пор мне приходилось работать с двумя, максимум тремя десятками студентов, такое количество слушателей меня не пугает. Кое-какой опыт имеется. На удивление, в голову приходят правильные фразы и речевые обороты, будто мне их кто-то со стороны надиктовывает, а я только воспроизвожу. Очень стараюсь в самом начале правильно сформулировать своим студентам задачи на ближайший семестр. Вообще-то этот курс должен был читать другой преподаватель, но он срочно уехал в длительную командировку, и меня попросили его заменить. А в зимнюю сессию у этих ещё почти детей мне и экзамены придётся принимать.

В середине второго часа вижу, что сегодняшняя тема практически исчерпана, и решаю оставшееся время использовать для более близкого знакомства с аудиторией.

– А сейчас я готов ответить на ваши вопросы, если таковые у вас в процессе нашего общения возникли, – предлагаю я, догадываясь, что этих вопросов будет много. – Прошу… – и показываю на одну из поднятых рук, принадлежащую юноше нагловатого и достаточно разгильдяйского вида.

Собственно, я не случайно его выбрал. Просто в ходе лекции пару раз, встретившись с ним взглядом, увидел, что в будущем он станет хорошим врачом-кардиологом.

– Александр Николаевич, а это вас вчера вечером показывали в новостях? – это обращение сопровождается странной ухмылкой.

– Да, меня, но я не понял, какое это имеет отношение к теме сегодняшней встречи.

– Просто мне хотелось уточнить, действительно ли такой известный человек является нашим преподавателем. Спасибо.

– Видите ли, молодой человек, я уверен, основное в подготовке будущего врача делается не преподавателем, а студентом. Преподаватель может быть трижды профессором и ещё дважды академиком, но если сам студент не будет интересоваться своей будущей профессией, толкового специалиста из него всё равно не получится. Причём это не только в медицине, но в других областях человеческого знания.

– А как вы можете говорить про другие области человеческого знания? – второй вопрос звучит уже с места и сидя.

– Могу, поскольку моё первое высшее образование – инженер-механик, – и, насладившись лёгкой озадаченностью этого юноши, поясняю: – Я заканчивал Военмех, но потом поменял профессию.

Следующим приглашаю спросить ещё одного юношу прилизанного вида и одетого с претензией на элегантность. Его будущее мне видится не в медицине.

– Всё-таки скажите, а вы действительно тот самый доктор Елизов, о котором так много говорят? – вопрос задан с явным любопытством.

– Я не знаю, кто и что говорит, но мне не известен другой Елизов, – и усмехаюсь. – Только это не значит, что мы с вами поведём разговор о всяких запредельных вещах типа телекинеза или левитации. Ни тем, ни другим я не занимаюсь. Просто свои действительно уникальные способности – а это правда! – я часто применяю в практической работе врача, в том числе и хирурга, коим являюсь.

– Ой, а покажите нам что-нибудь! – вдруг излишне смело просит смазливая девица со второго ряда. – Ну пожалуйста!

Проводить какие-то опыты из этой области у меня планов нет, ведь я не знаю, как они будут восприняты молодняком, который наверняка отдаёт себе отчёт в необходимости в конце курса сдавать мне экзамены. Напугаю ещё, чего доброго!

– Не уверен, что вам это сейчас нужно, – и опять усмехаюсь. – Но могу обещать в случае успешной нашей с вами совместной работы в семестре в его конце провести с вами час так называемых психологических опытов, в течение которого вы сможете увидеть много интересного.

– Ой, может, всё-таки сейчас можно хоть что-то? – не успокаивается девица, которая, насколько я уже успел её прочитать, в будущем станет заурядным клерком в каком-то медицинском учреждении.

– Ну хорошо, – я вспоминаю старое упражнение, которое показывал ещё когда-то Ваньке. – Все сложите руки в замок и положите на столы, чтобы я их видел, – убедившись в выполнении, командую: – Раз! Два! Три! – и щёлкаю пальцами. – А теперь попробуйте разъединить руки.

В аудитории наступает тишина, в которой слышны шевеления и даже сопение. Конечно, присутствующим руки разъединить не удаётся. Они только возят ими по столам.

– Думаю, вы убедились, – говорю я с удовлетворением. Выдерживаю паузу немного ещё, а после этого опять щёлкаю пальцами. – Сейчас они у вас свободны. Освободились? Поднимите руки вверх. Ну вот, вижу… Это называется сеанс массового гипноза. Большего у меня сегодня не просите.

Вздох облегчения слышу реально.

– Я это вам сейчас показал для того, чтобы вы поняли: есть в природе некие ещё не до конца изученные явления, которые надо принимать в качестве реальности. А сейчас наша встреча окончена. До свидания! – и выхожу из аудитории.

* * *

– Ну как? – спрашивает Кирилл Сергеевич, когда я вхожу в его кабинет, вернувшись после лекции на работу.

– Привыкаю, – усмехаюсь и сажусь подле его стола. – Конечно, вести занятия со старшекурсниками гораздо проще. Они уже знают, чего хотят, и поэтому у них другое отношение и к делу, и к преподавателю.

– Я уверен, тебе пригодится в жизни и такой опыт – в виде чтения лекций, – закуривая, замечает Главный.

– Скорее всего, пригодится, – соглашаюсь и сразу меняю тему: – Кирилл Сергеевич, а какой разговор вы хотели со мной провести? И почему это нельзя сделать дома за ужином?