5.3. Оргкомитет вправе вносить предложения по изменению и дополнению настоящего ПОЛОЖЕНИЯ.
5.4. Для оценивания мероприятий конкурса создаётся жюри, персональный состав которого формируется и утверждается приказом Министерства просвещения Красноярского края.
5.5. Жюри в строгом соответствии с критериями:
1) объективно оценивает этнопедагогическую и этнодидактическую деятельность участников конкурса;
2) оформляет протокол;
3) формирует рейтинг участников по результатам каждого конкурсного испытания.
5.6. Для проведения конкурсных испытаний оргкомитет вправе привлекать экспертов из числа работников образования компетентных в данной области
VI. ПОРЯДОК И СРОКИ ПРОВЕДЕНИЯ КОНКУРСА
6.1. Конкурс проводится в заочнойформе, в период с 01 января 2019 года по 20 декабря 2019 года.
6.2. Конкурс объявляется путем рассылки в муниципальные общеобразовательные организации информационных материалов о порядке проведения Конкурса, публикации объявления на официальных сайтах Министерства образования http://www.taimyr-edu.ru (https://ridero.ru/link/vGPXHsybHMK5ks) и Философии семейного воспитания. Психологии самообучения https://etnorazum.ru (https://ridero.ru/link/4XPYWSwD3euIyO)
6.3. Для участия в конкурсе необходимо в срок до 01 января 2019 г. направить в адрес направить в адрес оргкомитета заявку на участие в конкурсе по электронной почте: организатора конкурса с пометкой «ЭТНОПЕДАГОГ-ДИДАКТ 2022 года».
Заявка
6.4. По результатам поданных заявок Организационный комитет Конкурса в срок до 15 января 2019 г. размещает список участников на официальном сайте Министерства образования в разделе «Конкурсы педагогического мастерства», и в сетевом сообществе педагогов родных языков и школьных предметов этнокультурного содержания «Этнопедагог-дидакт». https://vk.com/etnodumka
Перед принятием решения об участии в конкурсе, участник должен для себя понять.
1. Зачем и почему он принимает участие? Ни к коем разе не принимать участие в конкурсе только потому, что администрация отдела общеобразовательных учреждений или администрация школы этого захотели.
2. Сможете ли проявить качества самообучающейся личности: интеллектуальные способности, волевые качества, характер, эмоции, темперамент, социальные установки и динамику овладения знаниевыми компетенциями?
3. Сможете ли проявить гибкость ума, выносливость нервной системы, силу характера и реактивные навыки координации в нестандартной ситуации педагогической деятельности?
Дорогие педагоги-участники, вам предстоит пройти 8 конкурсных испытаний.