Иван. Пока ничего не произошло

Пока суета устройства в доме, решил отдохнуть – проехать на своём байке. Лена заметила, ну, а как иначе, если на ней контроль за всем в доме и за его пределами на предмет внешнего нездорового интереса и враждебного проникновения. Стояла новая «Валькирия», приобрёл для поездок по городу в погожие дни. Пояснил Лене возможности создания силовой оболочки вокруг мотоцикла для физической защиты себя начиная от транспорта и кончая брызгами грязи со снегом. Комбинезон перестроился под внешность экипировки байкера. Стройная, тонкая фигурка подростка на мощном байке смотрелась очень изящно.

Выехали. Проскочили город, выехали на узкий просёлок, тонкий слой снега… тайга, сопки. Два часа слияния с природой на скорости. Это чистое удовольствие взаимодействия с природой для горожанина… переливчатый, задорный свист Лены только наполнил ещё и какой-то радостью детства.

Вернулись через два часа. Нас уже ждали, за стол без нас не садились.

Игорь

Нельзя завернуть огонь в бумагу.

Вот и закончился туристический поход, открывший дверь в Космос. Удивление от внезапной, неожиданной мощи возможностей работы с прибором для решения задач на совершенно не представимом раннее уровне – прошло! Сменившись изучением новых условий от новых возможностей. Новые открытия для нашей работы, для нашей деятельности шли каскадами. Самым главным для меня всё же было то, что Валерия прошла тестирование, могла и хотела принять участие в команде яхты. Мне после всех путешествий и приключений в одиночку выпала от судьбы – команда, команда не для акции, команда для жизни, а в ней если есть удивительная, желанная, надёжная, как друг, женщина… что ещё нужно для счастья?

Валерия была второй половиной меня, как и я для неё. Здесь всё сложилось идеально, она хотела совершенствоваться в той части искусства, что окружает человека в его практической жизни, в быту, то есть в дизайне с использованием появившейся возможности глубокого видения и неограниченного ресурсами и техникой творчества, а из этого возникал – новый мир с помощью полученных новых красок, материалов, техник, неожиданных технологий. Нагрузка по управлению Фондом её не утомляла, а придавала глубокий смысл её знаниям, потребности самореализации. Она хотела, а теперь могла: спасать, помогать, нести красоту людям – практически ежедневно. Участие в спасении, зная, что от тебя теперь зависит возможность вернуть из потаённого забвения потерянные таланты, детей, заброшенных государством, да, это была благодарная деятельность. Это вызов!

Иван Сергеевич отобрал нас и обучил вначале пользоваться прибором в экипировке, а потом вывел на планшеты из переданного ему предыдущим владельцем прибора Тюленевым «дорожную карту», по которой он и сам ориентируется, хотя считает её сплошь гипотетической. Семь уровней интеллектуальных достижений развития располагались так:

БАЗОВЫЙ СЛОЙ

1 горизонт. Человек неграмотный. Функционирование с предметами и событиями.

Слово слышимое равно объекту мира и действию. Воспринимает мир, действительность непосредственно, а мировоззрение составлено только объёмами слов из жизненной последовательности работ из быта: поле – сено – сарай – корова – молоко. По экрану: серп должен быть включен в поле.

Экран дисплея прибора, обзорный. Шкала возможная, это только временная, обычно в виде мер: циферблата часов, линейки расстояния.

2 горизонт. Человек грамотный. Функционирование с предметами и словами, их обозначающими.

Диапазон от «функциональной неграмотности», когда взаимодействие между объектами нарушено, до «функциональной грамотности», когда пользователь взаимосвязи держит адекватно. Это уже уровень абстрактного значения слова.

Воспринимает мир и регулирует деятельность уже через слово – значение, выделенное у объекта, классифицируемое – понимание: серп/жатва – молоток/гвоздь/доска – станок/болванка/изделие – циркуль/чертёж/прибор. Пример этого – публичных самодуров, находящихся «по ту сторону от Добра понимания»: Учитель – дурак, ибо сейчас 2017 год, а она, училка, говорит, что жизнь развивалась миллионы лет.

Или мажоры, которые на «гелендвагене», разбрасывая пятитысячные купюры на улице, считают себя круче графа Толстого.

Экран «внутри головы». Шкала: схемы, графики.

Действие импульсами.

3 горизонт.Человек образованный. Функционирование во взаимосвязи объект материального мира – слово – адекватная связь слов, дающая смысл в предложении.

Шкала от «функциональной разорванности смыслов» при неудаче – импульсы действия. До «функционального синтеза смыслов» – диаграмме и комплексе «узора действия» при удачном решении. Пример: «ветвящееся дерево тезаурусов понятий учебника» с привязкой к реалиям мира.

Экран «внутри головы». От схем до системных моделей.

4 горизонт. Человек образования. Функционирование во взаимосвязи смыслов прошлого с реалиями настоящего с адекватностью прогнозов для будущего.

Шкала от стройных функциональных семантических моделей теорий до технологических линий функций отраслей.

Оперирует иерархиями смысла ситуаций… задают посыл принятия решений…

Экран «внутри головы» трёхсекторальный, средний сектор – настоящее, предыдущий/нижний – прошлое, последующий/верхний прогноз.

Действие импульсами, «узором», «сетью».

СЛОЙ средний. Элита

5 горизонт. Человек созидающий, «конструктор»

Оперирует Смыслами, порождающими базу семантической сети для всех, ниже идущих уровней проектирования, как событий, так и проектов картин желаемого будущего. Задают: значения-смыслы, собирают блоки из Теорий.

Экран «внутри головы» с базой, исполненной в виде сферы вокруг головы.

Действие: к предыдущему освоенному «сеть» добавляются локальные зоны «сети» нагнетания и изъятия.

6 горизонт. Человек-Творец

Смыслы понятий, значений текут в метаморфозах от потаённых к действующим, к расцвету завершённости становления совершённого.

Экран виртуальный постоянной динамики реальности с проекцией «в по» и «в» предпространственной виртуальности.

Действие: шкалы, диаграммы, схемы, модели – измерители от подсознательного выбора по необходимости сознательной реальности многофакторного действия.

СЛОЙ АРИСТОЭЛИТА

7 горизонт. АРХИТЕКТОР

Экран: двойного видения мира.

Действие. Силового изменения текущей реальности через информационно-энергетическое вмешательство в динамику событий и материю объектов.

Он тогда пояснил нам, что застрял на Пятом уровне. Экран в виде сферы держит, но сфера неполноценная, не получается её функционал использовать полностью.

«Но я тоже хочу войти в Элиту, а судя по информации – это похуже пытки, то, что он называет метаморфозой», – физически передёрнуло Игоря, он знал методы экспресс-допроса.

Вспоминал пояснения Иван Сергеевича. По его словам, эти уровни правильнее называть – горизонты событий, «горизонты ума», которые и определяют принимаемое решение в его адекватности поставленной цели. Поэтому он изменил первоначальный документ Тюленева конкретизации этапа развития по освоению наследия. «Я сразу вносил изменения в пояснение на планшете в свою память…» Игорь задумался, какую работу предстоит сделать, чтобы со своего сегодняшнего второго уровня доступных действий с прибором достичь – пятый уровень.

Мы уже неделю овладевали вторым уровнем, «экран внутри головы», что давало весьма эффективный горизонт выявляемых для планирования событий. Удивила Лена, у неё третий уровень получился после пребывания в капсуле яхты через день, при этом она держала модели, выстроенные пространственно с размещёнными в них силовыми узлами, блоками: как и ресурсов для нас, так и негативные – криминальных структур. Мы с Валерией решили, что скажем родителям о её поступлении в специализированный интернат при Академии наук. Да и сами решили максимально использовать время обучения Ивана Сергеевича, ему год готовиться к допуску управления яхтой. Хотя и дальше мы решили быть с этой командой. Она стала для нас семьёй.

***

Устранение намечающейся угрозы от международной мафии, которую инициировал злодей Лысый, все компаньоны оценивали как первую, срочную задачу. Приоритет: обеспечение не обсуждаемой жизненной необходимости каждого – защита семьи.

Для меня всё началось с того, что Иван Сергеевич сказал мне:

– Готовьтесь. С тебя ко мне на планшет: обосновать план рейда, обозначить цели и задачи по срокам и ресурсам. Чтобы всем ответственным у нас в команде потом было понятно для сравнения плана и результата при подведении итогов. Людей готовь, чтобы каждый знал свой маневр… по классике.

Учитывая, что ответственность за команду, по утверждённым приказу командора, наиболее полно несли я и Владимир Анатольевич с Константин Сергеевичем, то мы, первая группа, Лена, Дмитрий и Николай Олегович, наш Центр Управления Операцией и её Сопровождения на местности – вторая группа, так как их ответственность в такой деятельности наиболее существенна, третья группа – Петр как резерв на экстремальные неожиданности и Аня как средство доставки и эвакуации.

Дмитрий и Лена вели наблюдение совместно, подстраховывая друг друга, за Лысым постоянно и сообщили о достигнутой им договорённости по его встрече с руководителем местного отделения мафии кавказцев вечером в ресторане «Кама», известном как «вдали от жён» – в трёх километрах от города, в живописном месте тайги у берега Камы.

Имеем. При катере и пилоте – Ане, преимущество в мобильности, а с ней будет постоянно Пётр в готовности десантироваться в любую точку поля действия, а это фактор подавления любой случайности, уже в этом у нас было преимущество, то есть стратегически у нас было не два, а три непреодолимых для врага преимущества. Наблюдение за совершающими свои эволюции бандитами велось постоянно второй группой. Подготовка акции велась мощно, но это не помешало никому из участников предстоящей акции провести утро в клубе за чаем и кофе с «плюшками от Петра», которым для нас стал дом Ивана Сергеевича. Потом все спокойно и без видимого напряжения, как-то даже обыденно, разъехались по своим делам.