По стишку в день учить нам не лень.
Юлия Косагаева
Книга для детей 5-7 лет, для развития, памяти, внимания. Выучив стихотворение ребёнок отвечает на вопросы и сам может нарисовать иллюстрацию
Юлия Косагаева
По стишку в день учить нам не лень.
Дорогие родители и дети! Перед Вами книга, которая поможет в игровой форме путешествовать по увлекательному миру развития. Стихи и задания к ним помогут Вашему ребенку развить внимание, память ; подготовить руку к письму , накопить и обогатить словарный запас.
Эта книжка в которой можно рисовать, прочитав стихотворение выполнить написанное задание в нижней части страницы.
Книга рекомендована для детей 5-7 лет. Доброго пути!
Тюлени и лень
Полосатые тюлени , валяются весь день . Валяться тюленям вовсе не лень. Наевшись крабов до отвала. Смотря на гладь морскую. Задумчиво , лежат они. Тоскуют. И им не догадаться , что бы тоску прогнать, Им надо пообщаться, поплавать, понырять.
Нарисуй морские волны, не отрывая карандаша от бумаги.
Выучи стихотворение.
1
Я сама
Я буду читать слова! Решила я однажды. Я буду читать сама! Ну- ка дайте мне букварь, или сразу книжку. Да уж сразу книжку. Книжку про мишку, мишку Топтыжку .
Нарисуй медвежонка из геометрической фигуры круг.
Выучи стихотворение.
2
Апрель
В нынешнем апреле, под звон тающей капели. Мы с друзьями пошли в лес. Полон он лесных чудес. Распускаются листочки , появляются цветочки. Звери просыпаются , природа улыбается. Только в нынешнем апреле, много тающей капели.
В какое время года есть месяц апрель?
Нарисуй листики и цветочки.
Выучи стихотворение.
3
Бабочка
Бабочка капустница , почему ты грустная? Прилетай ка в гости к нам . Будем мы с тобой играть, будем змея запускать, Змея воздушного, очень не послушного.
Ты знаешь, что такое воздушный змей?
Нарисуй бабочку.
Выучи стихотворение.
4
Береза
У березы такие сережки , что усыпаны даже дорожки. Скажем мы березе с мамой, вот смотри – И мы с серьгами. Нарядились мы в весну. У тепла теперь в плену.
О каких сережках идет речь в стихотворении?
Нарисуй березу. Выучи стихотворение.
5
Воробей
Сидел на крыше воробей, Нос по ветру – «Я всех смелей!» Хвалился, хвалился, чуть с крыши не свалился. Чуть с крыши не свалился . Но больше не хвалился.
Как ты думаешь, хвастаться это хорошо?
Попробуй нарисовать птичку.
Выучи стихотворение.
6
Галка
Гуляя вчера в парке, Рассматривал там галку. Хвост как веер, вот дела ….. А похож, на воробья.
Опиши галку. Если не знаешь, как она выглядит, обратись за помощью к взрослым.
Попробуй ее нарисовать .Она действительно похожа на воробья?
Выучи стихотворение.
7
Горка
Быстро саночки летят с горки ледяной. Снег искриться и блестит. Я, качусь как удалой. Горка ледяная , широкая , большая . Вдруг мама позвала :– «ОЙ ! ОЙ!» Мне так не хочется домой. Ведь мне так весело зимой, На горке ледяной.
Какие признаки зимы , ты знаешь?
Нарисуй горку, о которой говорится в стихотворении.