Перезагрузка №100. Или Любит – Не любит

Хочется поэму написать, но нет сил после посещения госучреждений. Пусть будет диалог. Действующие лица: я, главный инспектор (ГИ), заместитель инспектора (ЗИ), пара в очереди передо мной (ППМ).

ГИ: Итак, вам нужна такая-то бумажка? А вас точно так зовут и всегда так звали, как в паспорте?

ППМ: Да, всегда.

ГИ: А вы точно родились в СПБ?

ППМ: Да.

ГИ: А как зовут всех ваших родственников?

ППМ: Так-то и так-то.

ГИ: Это так сложно, вам точно нужен этот документ? Может, обойдётесь?

ППМ: Хм…

Я: Мне вот нужно то и то.

ГИ (хватаясь за голову): Господи, зачем Вы пришли, сегодня же СУББОТА!! Это так долго делать, пришли бы в другой день!

Я: Мне сказали, это пятиминутное дело, запрос у вас должен быть в базе.

ГИ: Не вижу, а, вот, что же вы все пришли??? Ждите.

Закрывает окошко. Проходит больше часа.

ГИ (обращаясь к ЗИ): Вот, сейчас то-то и то-то сделаешь. Остальное потом.

ЗИ (обращаясь к ГИ): Ой, я не умею такое делать, покажите, куда нажимать-то!

ЗИ (обращаясь ко мне): Девушка, Вы торопитесь? Может, часок подождёте, когда ГИ освободится?

Я: Я так поняла, в СУББОТУ лучше вообще не приходить?

ГИ: Лучше ВООБЩЕ НИКОГДА НЕ ПРИХОДИТЬ.

Я: Хм… Знаете я тороплюсь вообще-то.

ЗИ: Вот, сижу, занимаюсь совсем не тем, чем должна…

Эпизод 3. В очереди.

Время от времени мне кажется, что я неадекватный человек. Но чем чаще я попадаю в госучреждения, тем меньше я так считаю. Первый раз просидела очередь от звонка до звонка. Книгу прочитала, воду попила, вокруг поглазела. Чем ещё заняться за 2,5 часа?

Второй раз уже решила не ждать, занять очередь и уйти, договорившись об этом с тётей передо мной. Успела и погулять, и дела поделать, возвращаюсь, очередь всё такая же, только люди другие, та, что передо мной была, ушла не дождавшись. Хорошо, дедок один меня вспомнил. Опять книжки, музыка, вода. Время…

Чья очередь на подходе – пересаживается всё ближе к входу в кабинет и с надеждой глядит на дверь, покусывая что-нибудь, ногти, губу или папку с документами.

Рядом со мной сидит парень, хорошо одетый, в крокодиловых длинноносых.

Перелистывает тетрадь, В КОТОРОЙ КАЖДОЕ СЛОВО НАПИСАНО РАЗНЫМ ЦВЕТОМ И ШРИФТОМ. Что-то про политику… Я не вдавалась взглядом в подробности.

Спустя час справа от него занимает инстагёрл в шубке с губками.

Телефончик, ноготки. Вдруг парень оживляется очень сильно, даёт ей по плечу и кричит: «Жанна, да это ты же! Ну, Жанна С., это мы же с тобой на улице Ленина на ролевых играх познакомились! Ну, давай, колись! Да это ты, сто пудово! У тебя ещё другая фамилия сейчас, ты сменила!» Девушка делает паузу и молчит. Потом говорит: «Вы обознались»…Парень продолжает настаивать, но потом успокаивается и утыкается в книгу с разнокалиберными словами.

О жизни в теле и душе

Долгое время я настолько была занята какими-то социальными делами, проектами, учёба, работа, семья, что не замечала мира вокруг и, особенно, своего внутреннего мира. Странно, но у меня даже мнения не было своего. Мне всегда было легко подстроиться под других людей. Пару лет назад пришло время лучше узнать себя.

Так родились заметки о жизни в теле и душе, порой островатые и провокационные, а, местами, нежные, трепетные и очень чувствительно-личные.

Перезагрузка №12. О глубине обучения.

У каждого человека своя глубина обучения, восприятия вещей, мира в целом. Кто-то копает глубоко в одном направлении, а кто-то по поверхности в нескольких.

Я человек, увлечения которого меняются довольно часто. Мне нравится узнавать новое в тех количествах, которые я могу потянуть. А потянуть я могу немного. Малыми гомеопатическими дозами. Я не готова «проглотить» учебник на семьсот страниц и сразу цитировать его наизусть. Мне достаточно тридцати, пары глав, может, я даже книгу не буду дочитывать. Зато эти пару глав я точно применю на практике и обмусолю с разных сторон.

Проблема обучения на курсах, тренингах, мастер классах и физкультурных программах была в том, что часто на них отталкивались не от того, сколько человек может обработать данных, взять, а на том, что нужно, должно или просто хочется дать, причём дать в колоссальных объёмах, переварить которые мне было нереально. И я начинала болеть от информационного несварения, что впоследствии отбивало напрочь желание учиться вообще. Так было и в отношении наук, и навыков, и спорта. Мне везде ставили невыполнимые задачи, и немного с презрением смотрели, как я барахтаюсь.

Удивительно, но лет до двадцати я хорошо усваивала материал, пока училась. И у меня даже красный диплом. Я тогда помнила очень многое. Но стоило покинуть учебные заведения, забывала всё мгновенно. Первые двадцать лет я училась активно запоминать, а сейчас, видимо, я научилась, сама того не ведая, активно забывать. Иногда мне немного страшно, что я забуду вообще всё. Ну да, я забуду весь тот мусор, что годами вдалбливали нам.

И оставлю только то, что нужно сейчас.

Перезагрузка №13. Много вопросов против гуру.

Если на каких-либо занятиях или в компаниях Вас убеждают, что есть только один способ, одно средство, что есть только один Бог или один гуру, который от всего сразу спасает, если Ваше частное мнение не учитывается совсем, при этом собирают деньги, ресурсы только на общую идею, задумайтесь…

Кто Вы и почему Вам важнее угодить другим, забывая о себе?

Почему их мнение более существенно, чем Ваше?

Кто устанавливает правила игры?

И если не Вы, где доказательства того, что этот человек более компетентен?

Если где-либо Вас убеждают, что без их препарата или лекции Вы не сможете осуществить задуманное, что только подписавшись на рассылку или оплатив курсы Вы исполните мечту, что один раз оступившись и не выполнив их правила Вы обречены на провал, задумайтесь…

Где Ваша сила?

Где Вы сейчас мыслями?

Где Ваш стержень?

Кто пытается манипулировать Вами, и почему Вы это позволяете?

Если Вам приходит в голову мысль, что если делать, то на отлично, а если хуже, то не делать совсем.