Турецкий язык. Разговорный курс. Книга 2

Турецкий язык. Разговорный курс. Книга 2
Татьяна Олива Моралес

Цель данного учебника – развивать и совершенствовать навыки разговорной речи. Книга включает в себя 42 разговорные темы с блоком вопросов к каждой из них, и содержит 5 625 слов и выражений. Учебное пособие может быть использовано на любом уровне знания турецкого языка.

Турецкий язык. Разговорный курс. Книга 2

Татьяна Олива Моралес

Дизайнер обложки Татьяна Олива Моралес

© Татьяна Олива Моралес, 2022

© Татьяна Олива Моралес, дизайн обложки, 2022

ISBN 978-5-0056-7410-4 (т. 2)

ISBN 978-5-0056-6066-4

Создано в интеллектуальной издательской системе Ridero

Аннотация

Цель данного учебника – развивать и совершенствовать навыки разговорной речи. Книга включает в себя 42 разговорные темы с блоком вопросов к каждой из них, и содержит 5 625 слов и выражений. Учебное пособие может быть использовано на любом уровне знания турецкого языка.

Количество слов, которое необходимо знать для следующих целей использования иностранного языка

Для «выживания» в среде без переводчика – 120

Для ежедневного общения на общие темы – 2000

Для чтения несложных текстов общей тематики – 4 000 – 5 000

Чтение сложных текстов – 10 000

Уровень носителя языка – 10 000 – 20 000

Комментарий

Считается, что на уровне носителя языка (С2) лексический запас должен составлять не менее 10 000 – 20 000 слов. Давайте разберёмся, что именно это означает, чтобы не строить себе лишних иллюзий.

В данном случае речь идёт именно об активном словарном запасе, а не о пассивном. Активным словарным запасом является тот набор слов, которым говорящий пользуется ежедневно.

Пассивным словарным запасом являются слова и выражения, которые их носитель без труда распознаёт в текстах или речи, и с лёгкостью переводит на свой родной язык, избегая, при этом, их употребления.

Данное учебное пособие содержит 5 625 слов и идиом, и предполагает активное наращивания словарного запаса за счёт объёмных ответов на вопросы.

То, в каком именно запасе, активном или пассивном, останется у вас данная лексика, целиком зависит от вас.

Этот учебник можно пройти, просто выполнив упражнения, как говорится, не напрягаясь, а можно пройти его, как следует, выучив всю предлагаемую лексику. Понятно, что результат во втором случае будет намного выше, чем в первом.

От автора

Данное учебное пособие может быть использовано в качестве самоучителя. Если вам необходимы дополнительные консультации или занятия, вы всегда можете обратиться ко мне. Возможны консультации / занятия очно и по Skype.

Мои контактные данные

Тел. 8 925 184 37 07

Skype: oliva-morales

E-mail: oliva-morales@mail.ru (https://ridero.ru/link/0QwcMK1OEW92T8)

Сайты:

https://lronline.ru (https://ridero.ru/link/aIa2dbeKqq)

http://www.m-teach.ru (https://ridero.ru/link/MHl9iuB_Xp)

С уважением,

Татьяна Олива Моралес

Специальные обозначения

g?zle – ударная гласная выделена и подчёркнута.

Часть 1 (уровни А1-А2)

Общее задание

Прочитайте вопрос, переведите его на русский язык, дайте развёрнутый ответ, при необходимости воспользовавшись Гугл переводчиком https://translate.google.ru (https://ridero.ru/link/j8osqja-1XjGEi). Выпишите в словарь и выучите все новые слова и выражения.

Интервью 1 (Sanat)

1. Ne t?r sanattan hoslaniyorsunuz?

2. Ne t?r sanatlardan hoslanmiyorsunuz?

3. Sanat galerilerini ziyaret etmekten hoslaniyor musunuz?

4. En son ne zaman bir sanat galerisini ziyaret ettiniz?

5. Sevdiginiz bir sanat eseriniz var mi?

6. Favori bir sanat?iniz var mi?

7. Hi? ?nl? sanat eseri g?rd?n?z m??

8. Hi? bir sanat eseri karsisinda sok oldunuz mu?