Коричневая тетрадь

И тут Ина поняла, что не так. Совсем не так. Нежный голос был полон игл. Не редких тонких иголочек, которые цепляли её в голосе Радика. Нет, теперь это было… Когда-то в детстве Ина нечаянно влезла в стекловату. Она ведь мягкая и пушистая. Потом Ина долго плакала от непрекращающегося зуда. Хорошо, что она в эту вату тогда не легла, только встала на коленки и опёрлась ладошками. Тогда мама долго отмывала её и чем-то лечила, ругая и одновременно радуясь, что Ина не дотронулась до лица грязными руками. А то бы и глаза пострадали.

Этот нежный прекрасный голос был полон точно таких же игл. Невидимых, мягких и ядовитых. Они не впивались в Ину, но сильно раздражали, как память о той стекловате. Неизвестная ак-вирана играла. Нет, не совсем так. Она не играла какую-то роль, а играла голосом. Как играют на музыкальном инструменте. Не врала, не приказывала. Она умело пользовалась своим голосом, чтобы люди слышали именно то, что хотят слышать. К искренней интонации добавлялось что-то ещё. Как у Радика. Но он просто мальчишка. Кот, как назвал его Кирилл. Нет, избалованный породистый котёнок-подросток, забавляющийся с игрушками-людьми. А та, кто говорила, была… Пантерой! Не справедливой и благородной, как в старом мультике о Маугли. Она была смертельно опасна. И не играла. Она всегда знала, чего хочет. Как знает охотящийся хищник.

Ина радовалась, что не может двигаться и даже шевельнуть ресницами. Это защищало её от нежного и смертельно опасного голоса ак-вираны. Но что будет дальше?

Разговор двух женщин отдалился, потом голоса замолкли и стало совсем страшно. Где она? Что происходит вокруг? Что будет дальше? И что вообще произошло? Как она оказалась здесь? Ведь она была дома…

Нет, не дома. В городе. Шла в кафе на свидание с Радиком. Свидание, которого не произошло. Радик оказался… Ладно, это сейчас не самое важное. Вообще не имеет значения. Надо понять, что произошло и что делать дальше.

Так, она услышала разговор Разика-Славика и Жэки. Ушла из торгового центра. Шла по скверу. Ей было очень плохо и хотелось всё изменить. Неужели это её желание? Нет, это глупо. Было что-то ещё.

Смутно вспомнились зелёная ворона и окликнувший Ину пожилой мужчина. Может, это он её зачаровал? Тоже нет. Он был с маленьким мальчиком, наверное, с внуком. Обычный мужчина.

Зелёная ворона и упавший предмет. Ина уже несколько раз видела зелёную ворону. Сначала на чердаке, когда нашла тетрадь. Потом в комнате, когда тетрадь пропала. И сегодня в сквере.

Получается, эта зелёная ворона – не ворона, а тот попугай, о котором писала Риана. Или такой же. И он кинул Ине под ноги подвеску. Она не обратила на неё внимания. Наверное, так и было задумано. Увидел внимательный прохожий, подумал, что подвеска упала у Ины, вернул.

А она, дура, надела её. Почти три года она не надевала ни одного украшения, если они не были подарены родными или Кириллом. Она помнила о волшебстве. Хотя и смеялась над детским суеверием. Которое оказалось не суеверием.

Ина вспомнила ту подвеску. И вспомнила тетрадь. Между последними страницами тоже лежало что-то круглое, вроде монетки или медальона. Может быть, такая же подвеска? И Ина тогда правильно сделала, что не дочитала тетрадь?

То прошлое. А что сейчас? Ина многому научилась за эти три года. Она теперь умеет и фехтовать, и защитить себя. И много чего ещё. Но для этого нужно двигаться, видеть, знать, что происходит вокруг. И искать удобный момент, чтобы сбежать.

Почему она подумала о бегстве? Потому что снова вспомнила о тетради? Ведь там было точно также. Ну, почти также. Нет, тетрадь ни при чём. Ина не верит тому красивому нежному голосу. Боится его хозяйки. И хочет, чтобы та не знала, где Ина.

Девочка лежала и думала о том, что же ей делать. Не навсегда ведь этот паралич. Если её будут учить, значит, она восстановит все силы. Темнота и неподвижность временные. Что потом?

Ина снова вспомнила тетрадь. Риана притворялась послушной, пока не находила выхода, способа сбежать. И дедушка говорил, что не всегда надо сразу сражаться. И Кирилл. Он рассказывал о том, что даже деревья гнутся. Надо уметь гнуться и не ломаться. Распрямляться при первой возможности, как упругая живая ветка. Кирилл… Старший брат. Самый надёжный её друг. Он называл её Травинкой. Трава гнётся под ветром. И снова распрямляется. И прорастает всюду, разрушая даже камень.

Трава под ветром…

***

Ина задремала, сама не заметив этого. А потом резко проснулась, словно от удара. И увидела свет. Небольшое окно, освещавшее крохотную комнатку. Ина лежала на кровати, почему-то ногами к окну. В комнатке были ещё небольшой комод из некрашеных досок, стул и что-то вроде рабочего столика – тоже из некрашенного дерева. И железный треножник, на котором стоял медный таз. Наверное, для умывания.

Ина осторожно села, осмотрела себя. Её кто-то переодел. Бельё не тронули, но вместо брюк и блузки – странное платье. Похожее на средневековые туники: прямое, почти до щиколоток, с длинными прямыми рукавами. Никаких вытачек или закруглённых швов. Всё сшито из трёх прямоугольников: один с перегибом на плечах – платье, два – рукава. Тонкая шерсть зелёного цвета, наверняка дешёвая, но не колется. Воротник отделан широкой каймой жёлтой грубоватой ткани, скорее всего, льняной. Такая же кайма идёт по низу длинных рукавов и подолу. И жёлтый фартук. И гольфы жёлтые. Рядом с кроватью грубые кожаные башмаки с невысокой шнуровкой и без каблука. Немного похожи на детские пинетки, какие совсем малышам шьют. Или куклам.

Ина встала и выглянула в окошко, разделённое планками переплёта на четыре части. За окном был, наверное, хозяйственный дворик с большой поленницей, дальше виднелся начавший цвести сад. Не какой-нибудь сказочный, а обычный яблоневый. Ну, может, и другие деревья там росли, но отсюда не рассмотреть.

Интересно, сколько сейчас времени? Ина подошла к торговому центру без двадцати одиннадцать. В сквере оказалась около одиннадцати. А вот потом сколько была без сознания? И вообще здесь как время течёт? Вдруг совсем не так, как на Земле?

Ину обдало морозом, да так, что она от слабости почти упала на кровать. Родители! Она пропала, не сказав, куда идёт. Да и если сказала бы, что толку? Они же с ума сойдут! А бабушка?! Кирилл? Маша, которой нельзя волноваться? Никос, которому это тоже может быть вредно, и который должен приехать на днях. Надо вернуться как можно скорее!

Ина вздохнула и заставила себя успокоиться. От паники пользы не будет. Надо искать выход.

Кстати, а что за дверью?

Она толкнула невысокую дощатую дверь. Та, негромко скрипнув, открылась. Ина этому удивилась. Она думала, что её заперли. Но нет. Или тут другая охрана? Как в том зачарованном саду?

За дверью оказался пустой коридор, неширокий, с белёными стенами и тёмными балками, поддерживающими невысокий – метра два с половиной – потолок. Значит, точно не дворец.

Ина осторожно вышла и огляделась. С одной стороны коридора были дощатые двери, наверное, в такие же спаленки, как у неё. С другой – тоже небольшие окна. За ними виднелся ещё один двор, просторный и выложенный камнем. С трёх сторон его буквой «П» окружало серое каменное здание, с четвёртой – высокая каменная стена, за которой виднелась пустошь. Вокруг никаких домов или тем более селений. Что же это за место? Не дворец и не замок.

– Здравствуй. Ты тут учиться будешь? Или учить нас?

Детский голосок настолько напугал Ину, что она едва не опёрлась рукой о стену, так подкосились ноги. Медленно обернулась. Перед ней стояла девочка лет восьми, одетая в такое же зелёно-жёлтое платье, как и на Ине. Чёрные волосы были заплетены в две косички, на голове жёлтая косыночка. В карих глазах искреннее детское любопытство.

– Меня Ар?и зовут, а тебя как?

– Ина… А где мы?

– Ты разве не знаешь? Мы в школе самой ак-вираны Карри?н! Она добрая, часто к нам приезжает. Нам надо хорошо учиться, чтобы помогать ей потом. У нас дар, поэтому нам надо хороших учителей. Ты тоже сирота?

Ина слушала детский голосок Ари, понимая с пятого на десятое. Потом до неё дошло, что девочка задала вопрос. Как на него ответить? Нельзя врать, это ведь отказаться от родных, от тех, кого любишь и кто жив. И честно сказать нельзя.

– Не знаю. Я здесь одна, – осторожно ответила Ина.

– Значит, сирота. Мы все тут сироты. И мальчишки. Только они в другом крыле живут. Скоро обед. Ты пойдёшь?

– Я не знаю, куда…

– Я покажу. И наставнице Уле скажу, что ты пока боишься. Она добрая, она всем помогает. Пойдём.

Ари потянула Ину за руку и направилась к левому концу коридора. Ина последовала за ней.

Они не успели дойти до двери в торцевой стене коридора, как она раскрылась и в проёме появилась невысокая кругленькая женщина, уже в возрасте, но очень милая и с добрым, домашним лицом. Одета она была в синее шерстяное платье до щиколоток, белую косынку и белый передник, в отличие от передников девочек, не поясной, а с грудкой. Одежда эта напомнила Ине одежду старинных сестёр милосердия или монахинь, но никаких отличительных знаков – ни крестика, ни каких-нибудь рун, какие можно ожидать в другом мире, – не было. И гольфы… чулки у женщины были обычные, серые, из тонкой шерсти.

– Ари! Ты зачем разбудила Ину? Она болеет после дороги.

– Я не будила, – обиженно и доверчиво ответила Ари. – Она в коридоре была. Я на обед шла, а она стоит.

– Я на самом деле сама проснулась, – осторожно сказала Ина. – Прошу, не ругайте Ари.

– Да кто же её ругать будет? – улыбнулась женщина. – Здравствуй, Ина. Меня зовут У?ла, я наставница девочек. Сейчас пойдём на обед, а потом мне нужно будет с тобой поговорить. У тебя ведь много вопросов. Не бойся, тут тебя никто не обидит.

Ина смотрела на милую кругленькую женщину. Ула? Неужели та самая, о которой написано в тетради? Нет, наверняка нет. Та была худая, узколицая и намного старше. А эта чем-то похожа на Машу, жену Кирилла. И в её голосе нет никаких иголок. Наверное, ей можно доверять.

Они спустились по деревянной некрашеной, чисто выскобленной лестнице, довольно узкой, но удобной. Внизу оказался такой же коридор, как и наверху, но с намного более высоким потолком. И дверей в нём было меньше. Широких, двустворчатых, высоких. С красивой резьбой и бронзовыми ручками. Словно в старом особняке. А вот окна оказались совсем необычными. Ина привыкла, что окна бывают или прямоугольными, или с арками – обычными или стрельчатыми. Ну или круглые или полукруглые, но это редко. А тут окна напоминали силуэты зажжённых свечей. Высокий узкий прямоугольник, над ним небольшое сужение и снова расширение, заканчивающееся стрельчатой арочкой. Очень красиво и необычно.

Рассмотреть окна подробнее не удалось. Ула повела их почти в самый конец коридора. Ина сообразила, что это получается правый угол буквы «П», а они, значит, были в левой «ножке» этой буквы. Интересно, там, где её комната, – это левое или правое крыло? Потому что непонятно, как считать – стоя лицом к зданию или спиной. Если лицом, то левое, а если спиной – правое.

Они вошли в распахнутые двери, из-за которых доносились детские голоса и пахло чем-то вкусным. Это была столовая. Почти такая же, как в одном из лагерей, в котором однажды отдыхала Ина. Не с отдельными столиками, а с длинными столами, вдоль которых стояли скамейки без спинок. По краям чисто выскобленных, без скатертей или салфеток, столов белели слегка смятые полотенца, наверное, чтобы затереть пролитое, если что.

За столами сидели дети. Все темноволосые и темноглазые, но с правильными европейскими лицами. Лет по десять самое большое. Девочки одеты точно так же, как она и Ари, мальчики – в зелёные рубашки навыпуск с жёлтыми поясами-кушачками, и зелёные штаны, заправленные в жёлтые гетры. Одежда очень напоминала средневековые картинки. Но при этом не походило ни на что, что видела Ина. Похоже, но другое.

Некоторые дети разносили на подносах нарезанный хлеб, другие помогали взрослым женщинам, разливавшим по мискам похлёбку. В конце зала виднелся проём с подъёмником. Удобно. Готовят внизу, а по лестнице носить не нужно. И посуду потом в подъёмник поставить просто.

Разливавшие похлёбку женщины носили серые платья и белые фартуки и косынки. Наверное, это форма прислуги. А у учительниц и учителей – в зале были и мужчины – одежда синяя. Только у мужчин башмаки немного другие – с невысоким кожаным каблуком и затягивающимися вокруг щиколоток шнурками, которые потом ещё и гетры обвивают, завязываясь почти под коленями. Поверх рубах длинные, до середины бедра, куртки без пуговиц, с завязками на левом боку, как у халата, но плотно обтягивающие грудь. Вместо кушаков кожаные пояса с сумками. А у учительниц сумки суконные, вышитые.