Эрсидэль

– Это река с берегами и ее волны. У нашей реки есть похожие звуки, – сказал Йёрсио.

На него смотрели изумленно. Многие отметили этот вариант, как удачный. Вдруг к Йёрсио подбежал его братец. Йёрсио вытащил огромный овальный таз, братья налили в него воду. Затем младший братец залез в таз и стал со всего маху садиться в воду, потом вставал во весь рост и снова резко садился. Так он повторял несколько раз подряд, пока большая часть воды не вылилась из таза.

– Это был шторм в нашем исполнении, – сказали братья.

Этот вариант вызвал много удивленных возгласов и аплодисментов.

Запомнилась своим предложением изобразить явление стихии природы Родирэс. Она попросила помочь своих родителей установить металлический таз рядом с детской беседкой и вместе с мамой забралась на самую верхнюю точку беседки, после чего Родирэс из ведерка вылила воду прямо в таз. Это повторилось несколько раз подряд.

– Это большие волны, самые что ни на есть огромные волны, – объяснила она.

Все радостно улыбались и рукоплескали ей.

Затем свой вариант предложила Эрсидэль.

– Мне пришла идея сделать небольшую речку. Вот овощи туш-таш, их длина сорок сантиметров и более. Предлагаю порезать их вдоль, вытащить из них косточки и ложкой удалить немного мякоти, образуется углубление по всей длине овоща. Это надо проделать со всеми овощами и соединить их между собой, места стыков залить теплым воском. В образовавшееся сооружение нальем воду, вот и получится речка. Если будет желание то, сделаем еще и кораблики и плоты из воска и опустим их на воду.

Это идея привела всех в изумление, родители и дети приступили к действию. Через некоторое время они создали небольшую модель реки, и хотя времени ушло на это строение немало, зато все получили большое удовольствие. Все способы изображения природной стихии, предложенные детьми, заслужили внимание и одобрение. После занятия все отправились на речку.

Таких занятий было очень много, после них любознательных малышей невозможно было увести по домам. В центре открытий появилась традиция: делать подарки детям на день рождения. Более сложную работу выполняли взрослые, а та, что была легче, выполняли дети. Недавно у Йёрсио был день рождения. Ему сшили шортики, на них была аппликация, придуманная и выполненная детьми. Не беда, что аппликация была выполнена пока нескладными стежками, главное, они проявили самостоятельность.

Увидев подарок, Йёрсио очень обрадовался.

В конце занятия разговор зашел о том, что на днях планета Окся вплывет в новый виток своего движения.

Планета Окся была один в один схожа со своими существами: она обновляла, создавала, сохраняла все, что было необходимо. Уже много-много лет она движется по орбите, один виток которой равен семнадцати космическим годам. Существа, населяющие ее, очень ярко отмечают такое событие, ведь позади целая вереница лет, за время которых происходило много всяких событий.

Жители с радостью готовились к этому дню: нарядно украшали свои жилища, создавали интересные элементы в палисадниках и двориках.

Наконец, пришел день, которого все с нетерпением ждали: Окся вплыла в новый виток. В полдень на старой площади проходило выступление барабанщиков. Был установлен огромный барабан, диаметр которого достигал шестнадцати метров. Любопытные жители городка Дрофф-Дрэк с интересом рассматривали его. Вскоре к нему вышли барабанщики с палочками в руках, публика оживилась.

Барабанщики поочередно подходили к нему для исполнения ритмов, а затем стали играть дуэты барабанщиков. Они располагались друг против друга, играя то одновременно, то врозь. А когда заиграли разом все барабанщики, над ними появились дети на небольших летательных аппаратах. Эти летательные аппараты напоминали астру. Большинство его частей были выполнены из гибких, тонких, пластичных, прозрачных материалов, некоторые его лепестки при опасных маневрах и сложных метеоусловиях образовывали некий купол над центром управления полетом. Когда такой аппарат спускался на землю, нижние его лепестки-детали сворачивались в колеса, образуя три колеса у этой конструкции. Если аппарат взлетал ввысь, колеса опять превращались в лепестки. В центре аппарата находилось место, отвечающее за управление полетом. Жители городка Дрофф-Дрэк их называли трехколесиками или астролетиками, из-за схожести с цветком астры. Еще на трехколесиках присутствовали устройства, отвечающие за подсветку лепестков и за улавливание солнечной энергии, от которой аппараты приводились в движение.

Танец на летающих астрах обрадовал всех без исключения, так как дети выполняли на них красивые фигуры пилотажа. В светлое время суток лепестки трехколесиков освещались зеленым, синим, малиновым и бордовым цветами. Радостные крики и аплодисменты обрушились после окончания танца-полета. Такое чудо техники было разработано по идеям Эрсидэль и Йёрсио.

В конце дня прошел марш по улицам городка, в котором участвовали все желающие. Они приносили с собой барабаны, сделанные своими руками. Интереснейшие дизайнерские решения использовались для украшения инструментов, фантазии не было предела. Три самых эффектных варианта оформления барабанов, их неповторимый образ запечатлевался в альбоме памяти городка Дрофф-Дрэк. Там помещались фотографии инструмента и фамилии исполнителей.

По всему городку то тут, то там были сооружены танцевальные площадки, сцены для спектаклей, а поздним вечером проходил конкурс чечетки. Им завершался насыщенный день. Трехлетний житель городка по имени Гагракс, наблюдая за исполнителями чечетки, вдруг сказал: «Какой хороший массаж делают ножками нашей Оксе», – все весело рассмеялись.

Настало утро, был слышен каждый шорох, все отдыхали, торжество осталось позади, впереди всех ждет новая жизнь.

Глава четвертая

Прошло несколько лет.

– Какая же огромная куча из слив! Как мне успеть до заката солнца вытащить все косточки и посадить их в землю? – беспокоилась Эрсидэль.

Наступила ночь, и она громко заплакала.

– Я не успела, не смогла выполнить порученное мне задание, как же мне быть? – говорила она сквозь слезы.

Вдруг у ее ног появилась небольшая мандолина, ее струны издавали чарующие звуки. Эрсидэль немного успокоилась от издаваемых звуков инструмента, затем поспешила дотронуться до струн, но они стали слетать с инструмента и устремились в темноту, туда, где были грядки. Струны установились вертикально, раскачиваясь то влево, то вправо, склоняясь к земле. Земля озарилась золотым теплым свечением. Она стала вынимать косточки из сливы, складывая мякоть в большую емкость, а косточки в кармашек фартука. После этого стала сажать косточки в лунки, не закапывая их в землю, а накрывая пушистым комком пены. Пена напоминала теплую, белую шапочку. Она не успевала пройти и десяти шагов, как сквозь белую, пушистую пену проклевывался молодой, нежный росточек сливового деревца. Вскоре она ушла так далеко, что ее не возможно было разглядеть. Где-то далеко за горизонтом она растворилась.

– Эрсидэль, пора просыпаться, – позвал Микаэл. Она пробудилась ото сна.

– Микаэл, я не выгляжу заплаканной? – спросила она, еще до конца не поняв, где она находится.

– Нет, а почему ты об этом спросила, – поинтересовался он.

– Я горько плакала во сне из-за того, что боялась не успеть выполнить до темноты очень важное дело, мероприятие было огромной важности, – поясняла она.

Микаэл внимательно выслушал ее сон, после чего он обнял ее, а потом они приступили к утренней зарядке, после которой их ждал завтрак.

– Завтрак уже на столе, пойдем, – позвал ее Микаэл.

За завтраком они обмолвились о планах на предстоящий день, после чего каждый из них занялся своими делами.

– Я отправлюсь к подножью горы Рицвойцы, соберу созревшие арбузы. Мне понадобятся арбузы небольших размеров. Принесу их сюда и продолжу поиск ответов на поставленную мне задачу, – сказала Эрсидэль.

– Ваша школа-практикум славится постановками небывалых задач и ждет от участников образовательно-практического процесса неожиданных, даже скажем, сказочных в каком-то роде путей их решения.

Порой, не поддается осознанию, как неожиданные решения задач могли кому-то прийти в голову, – включился в диалог Микаэл.

– Как? Точно также как возникли откуда-то необычные задачи в головах у существ, – быстро парировала Эрсидэль.

– Это самое интересное и увлекательное для всех нас в школе-практикуме: на занятиях не просто теоретическое объяснение материала, но и практическая, исследовательская деятельность, – продолжала она.

– Да, я присутствовал как-то у вас на одном занятии, сколько открытий было сделано вами и вашими наставниками, у меня просто дух захватывало, – говорил Микаэл.

– Уже в ближайшие часы я буду знать, одинаковое ли количество семечек в арбузах одной величины или будут исключения. Только опытным путем это выяснится. Все разговоры, что все предопределено, требуют доказательств и множество подтверждений. Этим я и займусь. А попутно нужно зарисовать точное расположение косточек в мякоти арбуза в разных его плоскостях. Теперь мне пора отправляться к горе Рицвойцы, – сказала она.

– Кстати, есть некая параллель: ты видела во сне тоже косточки, только они были сливовые и сегодня днем у тебя тема, связанная с косточками, но только арбузными, – весело сказал Микаэл.

– Вот это да! Какой ты внимательный, Микаэл, – удивилась она.

Дорогой она напевала песенку, в хорошем расположении духа Эрсидэль пришла к подножью горы.

Сочные расцветки цветов радовали глаза. Впереди, шагах в десяти от нее, виднелось очень высокое растение. Оно называется лакцикорц.

– Еще вчера у лакцикорца бутоны были нераскрыты, а сегодня раскрылось целых три бутона, они такие нежные. Подойду я к нему поближе, – подумала она про себя.

Издалека лакцикорц напоминал ей высокого, стройного юношу одетого во все белое, да еще с несколькими слоями накрахмаленного кружева по краям одежды. Лакцикорц издавал едва уловимый аромат. Она несколько минут любовалась им.

– Ну, а теперь пора собирать арбузики, иначе я не успею выполнить задание, а это нехорошо, – продолжала рассуждать про себя Эрсидэль.

Она стала внимательно разглядывать место, где рос лакцикорц, как вдруг что-то привлекло ее внимание.

– Ой, что-то шевелится в листве, – проговорила она.