Что такое любовь?

Что такое любовь?
Степан Дмитриевич Чолак

Что, если отобрать одного конкретного человека, и на протяжении всей его жизни, в разном возрасте задавать один и тот же вопрос? Насколько будет меняться его мнение по такой серьёзной теме как любовь? Именно таким вопросом задался социолог, о котором пойдёт речь в данном рассказе. Публикуется в авторской редакции с сохранением авторских орфографии и пунктуации.

Степан Чолак

Что такое любовь?

Однажды , британские учёные – а как известно британским учёным в принципе не бывает скучно , придумали исследование в основу которого ляжет новый социальный опрос . Но по задумке опрос этот был бы весьма специфическим . Разница в том , что если обычно целью опроса является анализ ответов как можно большей аудитории , то в контексте этого опроса легло бы мнение лишь одного – случайным образом подобранного для этого человека . Семье и непосредственно этому человеку пообещали неплохую сумму за участие в нём до завершения исследования . Однако подвох заключался в том , что опрашиваемый человек не знал заранее оправдает ли себя этот проект и как он ему окупится , это было сделано специально для того , чтобы заранее отбить у испытуемого любое проявление фанатизма при участии в эксперименте . Выбор учёных пал на маленького мальчика , которому было всего семь лет от роду , и несмотря на странность условий – родители мальчика разумеется предварительно дали своё согласие , а самому мальчику поначалу это будет казаться игрой , а игры как известно – это то , что без тени сомнения нравится детям . Несмотря на то , что длительность эксперимента подразумевала временной отрезок длиною в два десятка лет – всё так и его итоги были удачно подведены . А условиями было всего на всего раз в пять лет отвечать на один и тот же философский вопрос : Что такое любовь ? Впервые мальчику задали этот вопрос в возрасте трёх лет . На это он только пожал плечами и сказал : я не знаю.. Во второй раз его спросили об этом в пять лет. Он уже ходил в садик , и учился читать и писать . Когда его спросили что же такое любовь ? Он ответил : Любовь , это когда мама каждый день приводит меня в садик , чтобы от меня отдохнуть , но вечером всё равно забирает меня домой . Стоило сказать что был этот мальчик не из простой семьи , да и садик тот был не так прост , да и дети развивались в том недалёком будущем куда быстрее чем в настоящее время . Учёные позиционировали это как актуальную тенденцию , а заодно доказательство в пользу теории эволюции . Но сейчас не об этом…

Шли годы . Мальчик подрастал , а садик уж давно как остался в его жизни лишь смутным воспоминанием . Люди так устроены , некоторым из нас слабо запоминаются моменты из своего детства . Теперь он был школьником четырнадцати лет от роду . Примерно в этом возрасте он впервые стал познавать противоположный пол , собственными скажем так – всеми своими органами восприятия . Когда его спросили что такое любовь , на этот раз он ответил что любовь – это когда я могу трогать девушку за волосы , хотя её это вроде как раздражает , и больше она никому этого не позволяет . Ответ учёных более чем устроил . Однако теперь в чувство любви появилось некое неотъемлемое чувство ревности , которого было невозможно скрыть . Взрослого человека на его месте за такой ответ посчитали бы инфантильным . Время шло , а мальчик подрастал . К моменту следующего опроса ему было уже двадцать лет . Но как не старались учёные , плановый опрос провести так и не удалось . С момента как только ассистент войдя в его комнату , начал бубнить что то там себе под нос , про какую то там любовь на него был брошен мимолётный холодный взгляд . Когда его в очередной раз спросили что такое любовь , он воскликнул : – " Оставьте меня в покое " , вышел из комнаты , и хлопнул за собой дверью . Найти его в этот день уже так и не удалось . Учёные развели руками и приписали диагноз из головы . Повышенная агрессия . Возможно на почве эмоционального стресса . Однако некоторые ассистенты настаивали что именно вопрос учёного вызвал у мальчика такую неоднозначную реакцию . Во всяком случае вопрос оставался открытым , а мальчик оставался вне зоны доступа мобильной сети . Тогда группа исследователей вопросительно повернула головы в сторону матери мальчика , на что та не дожидаясь вопроса воскликнула : – << Понятия не имею что на него нашло.. Обычно он так себя не ведёт.. >> . На этом учёные промычали что то себе под нос , начеркали какие то заметки в своем журнале , и удалились .

Шли годы.. Мальчик совсем уже вырос . Настолько , что уже было бы совершенно неправильно называть его мальчиком . Когда группа исследователей в очередной раз явились его навестить перед ними уже стоял не мальчик , а взрослый , серьёзный мужчина . И хотя он суетился по домашним делам , всё же гостеприимство взяло верх , и попросив подождать всего пару минуточек пригласил исследователей за стол . Его жена приготовила вкусный пирог по такому случаю , и чай к нему . Они долго сидели , разбирали прошлые результаты , сверяли их , и философствовали . Ведь что такое любовь , вопрос наверное прежде всего философский . Хотя для некоторых социальный.. Кто понял – тот понял . На сей раз по насущному вопросу выводов было на много страниц . Они то обсуждали какое же термину любви наиболее подходит определение , то поднимали какие то личные вопросы , казалось что они вот – вот совсем увлекутся , и напишут любовный роман.. И хотя они не нашли для любви некого чёткого определения , в целом исследователи остались довольны . Их весьма тепло приняли , и снабдили хоть каким бы то ни было материалом.. Но чего то в нём будто бы не хватало . Но как говорится : дареному коню в зубы не смотрят .

Шли годы.. А если быть по точнее , прошли уже целые десятилетия . Главный исследователь из группы тех самых социологов , неким прекрасным вечером разбирал свои папки с файлами , и наткнулся на то самое исследование , что казалось было завершилось уже несколько десятков лет тому назад . В папке он так же обнаружил и адрес испытуемого , и хотя на то , что тот не сменил места жительства стопроцентной гарантии не было , а социолог сам уже был весьма пожилым , любопытство взяло верх , и он всё же решил попытать судьбу . Ему повезло.. Тот самый мальчик , а уже правильней было бы сказать " дедушка " , проживал по тому же адресу . Испытуемый пригласил социолога на чай . Его жена как и в прошлый раз накрыла стол , и уселась около мужа . Они долго общались о жизни , о философии , на какое то время даже совсем позабыв про исследование . Но уходя , социолог всё же спросил уже пожилого мужчину : – И всё так и , что же такое любовь ? Мужчина рассмеялся : – Я не знаю.. Ответил он . Социолог вежливо улыбнулся и попрощался , но в глубине души ему казалось что он только что миновал все стадии горя : Отрицание , Гнев , Торг , Депрессия не заставила себя долго ждать . Но достигнув стадии принятия он задумался.. А ведь вправду ? Когда человек по настоящему счастлив , он не ищет причины этого , а просто наслаждается своим счастьем . Он подобен хорошему пловцу в море , когда ты хорошо плаваешь , тебе не нужно осознанно контролировать этот процесс , ты просто плывёшь.. И по сей же логике : какого счастливого человека будет искренне волновать этот глупый вопрос : " Что такое любовь " ?..