Раны, нанесенные в детстве

В результате к пятому этапу, когда эстафетную палочку принял Максим, отрыв четвертого места от первого был всего метров двадцать.

Тот рывок Мячина Семён Аркадьевич запомнил на всю оставшуюся жизнь.

Максим удачно принял эстафетную палочку, включился во всю свою природную мощь.... За первую стометровку он "сожрал" всех своих конкурентов, за вторую – создал настолько солидный запас преимущества, что он позволил "хищникам" финишировать лидерами, завоевав для школы первое командное легкоатлетическое "золото" за всю историю весенних легкоатлетических эстафет....

Последний этап бежал Ваня Шутов. И хотя были в тот момент в школе мальчики не слабее Вани, Семён свой выбор остановил именно на нём, разумно рассудив, что для Шутова медаль за эстафету в его копилке спортивных наград лишней точно не станет....

Потом было награждение..... Мальчишки с любопытством разглядывали массивные золотые медали на своей груди, обменивались мнениями: "На первенстве школы по баскетболу медали за первое место были похуже…"

Семён стоял за спинами пацанов, прижимал в груди завоеванный ими кубок и молча улыбался.... Медали чемпионам школы он покупал сам, из скудного семейного бюджета удалось тогда выкроить не слишком много денег – фактически на самые дешевые медали и самые недорогие ленты....

… Осенью, в шестом классе у Никиты Старовойтова едва не случился первый чемпионский забег.... Доли секунды он уступил в заочном споре в кроссе на пятьсот метров с очень сильным мальчиком из другой школы, который профессионально занимался легкой атлетикой.

В этот же год у шестого "В" произошел настоящий "спортивный бум". Почти все мальчишки класса ходили на тренировки, дружно участвовали в соревнованиях....

Семён уже строил радужные планы по покорению очередных легкоатлетических и баскетбольных вершин.... Ничто не предвещало сложностей....

Все изменилось в седьмом....

Мальчишки подросли за лето, загорели....

На первой осенней линейке – так называемой "перекличке" – Семён тщетно искал глазами Руслана Сидоровича – одного из самых своих любимых учеников. Руслан – врожденный "игровик" – уже в пятом классе обладал качествами, недоступными для большинства обычных людей – он с ходу "читал" любую игру, словно это был не скромный ребенок из обычной школы, а опытный мастер из хорошей команды.....

– А Руслана родители увезли в Мошковский район! – пояснил кто-то из педагогов в ответ на его вопрос, почему он не видит на линейке Сидоровича из седьмого "В".

Семён Аркадьевич не на шутку расстроился – Руслан был "мозгом" командной игры сборной; команда с Русланом и команда без Руслана – это две совершенно разные команды....

Баскетбольную сборную школы среднего возраста, по сути, пришлось строить заново.....

"Стройка" получилась с "недоделками".

После ухода главного "дирижера" командной игры – Сидоровича – семиклассники мгновенно сбились на индивидуальную игру. Завладев мячом, они делали одну – две передачи; атаковали кольцо.

Чаще всего – результативно....

Команда неожиданно развалилась на несколько групп "по интересам".

Подростки, уже вкусившие амброзии школьной славы, не очень стремились поделиться успехом с товарищами по команде.

Никита Старовойтов или Ваня Шутов, вместо того, чтобы отдать пас партнёру, находящемуся в более выгодной позиции, предпочитали сохранить владение мячом за собой, шли в проход, атаковали кольцо....

Часто – ради того, чтобы сорвать аплодисменты школьных болельщиков, сопровождавших команду "хищников" на всех районных и городских состязаниях.

"Звездная болезнь" начала разъедать команду изнутри, словно ржа.

Педагог, прекрасно понимая, что происходит с детьми, тем не менее ничего не смог поделать с упрямыми строптивцами.... Вся игра строилась на одном приеме – быстром отрыве одного человека – Никиты Старовойтова, благо и скорости, и техники у Никиты, действительно, хватало.

Но баскетбольные матчи не выигрываются в одиночку. Во всяком случае, на городском уровне....

Понемногу стал меняться и состав команды.

Отошел от баскетбола Таловский – у него сильно возросли нагрузки в футбольном клубе "Сибирь", куда Илья ходил заниматься с начальной школы. Пришли в команду Руслан Екимов, Никита Плацит и Кирилл Фурсов.

Руслан – призер первенства района в беге на шестьдесят метров – со своей потрясающей стартовой скоростью мог убежать от любого опекуна, однако....

Ни Шутов, ни Старовойтов не спешили давать ему пас "в отрыв".

На все вопросы наставника: "Почему не даёте Руслану пас"? отвечали односложно: – А вот он....

Личные отношения в классе перенеслись в отношения на площадке.

Руслан оказался не единственным "голодным" на передачи партнёром Вани и Никиты.

Кириллу Фурсову пас под кольцо давал только Раха. И то – не всегда. Но он хотя бы давал....

Шутов и Старовойтов вообще делали вид, что не замечают на площадке огромного центрового.

Борьба "за пас" велась и весь следующий год – с переменным успехом.

Причем побеждал в этой борьбе, увы, не Семён Аркадьевич.

И переубедить норовистых строптивцев – восьмиклассников было сложно.

"Их" тактика, их понимание игры давали результат. Выигранных матчей было намного больше, чем проигранных и все аргументы Семёна Аркадьевича разбивались о "рифы" Ваниной фразы: "Ну мы же выиграли...."!

Индивидуализм и "звездность" породили раскол в команде.

Семён, поняв, что у него нет пока рычагов для изменения ситуации в пользу командной игры, на какое-то время успокоился – по крайней мере, внешне.

Паче того – сформировал игровые пятерки таким образом, чтобы индивидуалисты Шутов и Старовойтов не пересекались на площадке с тяготеющим к командной игре Фурсову и Щербатюку.

Кириллу педагог объяснил свое решение так как есть, без лукавства или других педагогических "хитростей". Перспективный центровой понял его правильно, сам не рвался на площадку, когда там были Шутов и Старовойтов, с удовольствием переключался в "режим нападающего", когда выходил в составе "второй" пятерки.

Ситуация начала меняться только в конце восьмого класса.

Причина оказалась до банальности проста – пошли поражения. Тактика "бей-беги", которую так любили упрямые "хищники", перестала давать результат. То, что отлично срабатывало в пятом и шестом классе, перестало давать результат – в восьмом.

Высокорослые соперники легко перекрывали невысоких Ваню и Никиту, а подключать к атаке вытянувшихся выше всех Фурсова или Плацита "мелким" не позволяла гордость.

Они же – "мастера"!

Кризис наступил, как это обычно бывает, в самой важной игре года.

Команда школы Семёна Аркадьевич, годом ранее усилиями Егора Курина и Рахи Сайгафронова выигравшая второе место в районном первенстве, в текущем году боролась за выход в финал со своим принципиальным соперником; школой, в которой "ведущую скрипку" играл Саша Раганович – высоченный, талантливый и невероятно прыгучий юноша, последствии перешедший в команду Александра Усачева и выигравший с ней золото финального турнира КЭС-Баскет – точно такое же, как и Егор Кудрин.

В личном споре Егор неизменно побеждал Сашу, однако Кудрин был на год старше и за девятиклассников играть права уже не имел…

В том матче все решила фантастическая игра Рагановича.... "Лишний" год, рост, быстрота, гибкость и прыжок Александра словно девятым валом на одноименной картине Айвазовского перекрыли индивидуализм и звездность "хищников".