Симбиот: Перерождённые

Утром Соя, явно очень годясь собой, принесла и показала Дару куклу, вручную сшитую из кусочков тканей. Мужчина взял в руки «произведение» портняжного искусства, покрутил; осмотрел со всех сторон.

– Ну, а что? – пожал плечами «завхоз» Магиструмса. – Неплохо вышло! Волос на голову не хватает! Да и одеть её тоже не помешало бы. Вот вас кусочек материи на платье для неё! – Дар ловко выудил из-за спины отрезок ткани золотистого материала. – Немного…. Но вам – хватит! Как аппетит?

– Лучше! Пью лекарство с медом, горечи во рту почти нет! А можно я буду у Наи ночевать?

– Можно! При условии, если она не будет против!

– А она может быть против?

– Не исключено! Она же – Перерождённая! Уроки там всякие. Задания. Сейчас она не очень занята, но со временем…. Ты зачем ходила с Наей в библиотеку?

– Мы изучали буквы.

– Ты?? Буквы? Тебе же никогда не нравилась грамота!

– А сейчас – нравится! В книге есть красивые картинки!

– Ну и чему ты научилась?

– Я выучила три буквы!

– Ого! Скоро выучишь четвёртую!

Девочка обиженно фыркнула и убежала обратно – в башенку Наи. Впрочем, кусочек золотистой ткани она тоже не забыла….

В конце третьей седьмицы, на очередном уроке Радия устроила Нае форменный экзамен. Она вновь «погоняла» девушку по всему алфавиту, а потом принялась экзаменовать её знание символов. Первые шесть символов Ная усвоила хорошо, но дальше….

Дальше начались проблемы – способности Наи к изучению магических символов оказались ниже, чем ожидала Радия, либо присутствовала какая-то иная причина, неведомая Перерождённой. К концу индивидуального занятия тон хозяйки Магиструмса слегка смягчился.

– С символами всегда так! – устало произнесла она, глядя куда-то вдаль, за стены Сале, – Они очень трудно запоминаются. Есть только один способ ускорить обучение…. – она взяла паузу, испытующе глядя на девушку. Ная терпеливо молчала, ожидая продолжения. – Объединить теорию с практикой. Когда символы прорисовываются для чего-то конкретно, они и запоминаются лучше, и ошибки – сразу видны.

– О каких ошибках Вы говорите?

– Сейчас покажу… Начерти знак «глаз огня»!

Ная быстро нарисовала на камнях знакомую комбинацию из ромба и линий. Вспыхнуло пламя.

– А теперь поверху нарисуй символ «глаз дракона»!

Девушка послушно начертала равносторонний треугольник, разделенный тремя же линиями на три одинаковых треугольника. С пламенем не произошло никаких изменений. Радия подошла поближе, палочкой аккуратно «подправила» пару линий. Пламя внезапно обрело большую силу, ударило в небо сильным золотистым столбом. Ная вздрогнула, отшатнулась назад.

– Сочетание двух знаков может давать осень сильный эффект! – назидательно произнесла женщина, движением руки гася столб огня. – Который при некоторых условиях может навредить даже самому магу. Огню всё равно кого жечь! – Её губы превратились в едва заметную щель. – Если хочешь преуспеть на магическом поприще, тебе придётся выучить не просто все знаки, но и их сочетания. Начни с простых! Шесть символов ты уже знаешь; добавь ещё шесть! Следующее занятие – через шесть дней. И вот ещё…. В библиотеке есть несколько книг по знакам. Но чтобы их прочитать, нужно не просто выучить слова, нужно ещё знать и значение этих слов. Нужен перевод! – подытожила она. – Которого нет. Многие знания утеряны навсегда. Благодаря Первым книгам мы можем прочитать многие тома, но не состоянии понять, что именно в них написано.