Из прошлого русской культуры в Крыму. Поиски и находки историка-источниковеда

См.: В.И.Вернадский и Крым: люди, места, события. / Н.В.Багров, В.Г.Ена, В.В.Лавров, Н.А.Съедин, С.Б.Филимонов. – К., 2004. – С.107.

Приложение II

Заметки о Таврическом университете на страницах симферопольских газет 1919 – 1920 годов

№ 1

Заметка корреспондента газеты «Таврический голос» «Новые курсы»

17 (30) ноября 1919 г.

23-го ноября группою профессоров Таврического университета открываются общеобразовательные и педагогические курсы. Задача организуемых курсов состоит, с одной стороны, в ознакомлении с педагогическими идеалами и основными методами их осуществления, с другой, в уяснении научных принципов литературы, истории и естествознания, или иначе – философии этих наук. Современному педагогу и образованному человеку вообще в силу необходимости приходится уходить в детали наук, причем принципиальные предпосылки того или другого вида научного знания или совершенно ускользают от его внимания, или, что бывает чаще, – им бессознательно усваиваются ходячие и часто давно уже осужденные наукою принципиальные точки зрения. Отсюда получается или бессознательный уход в мелочи научного знания, или вольное, а чаще невольное увлечение ходячей теорией экономического материализма, с точки зрения которой рассматривается вся духовная культура. Отсюда же и чрезмерное увлечение нашего времени «историзмом» и «генетизмом», преувеличивающим внешнюю зависимость процесса культурного творчества. Для преодоления этих недостатков современного образования необходимо подняться на вершины научного знания, чтобы, отрешившись от деталей, уловить основные принципы, с точки зрения которых строится современная наука, и критически оценить их.

В этом анализе научных принципов и их критической оценке и состоит задача открываемых курсов.

В течение шести недель, с перерывом на рождественские каникулы, будут прочитаны следующие лекции:

1. Проф. Р.И.Гельвиг – Педагогика Лесгафта и Пирогова.

2. Проф. И.П.Четвериков – Основные течения в современной психологии и педагогике.

3. Проф. А.Н.Деревицкий – Женское образование на Западе и у нас.

4. Проф. А.П.Кадлубовский – Принципы школьного обучения.

5. Проф. А.А.Смирнов а) Пути и задачи истории литературы, б) Эстетика литературных форм (эстетика лирики, драмы, эпоса и романа).

6. Проф. Б.Д.Греков – Основные течения исторической мысли.

7. Проф. Г.Ф.Морозов – Дарвинизм и ламаркизм: наука и утилитаризм.

8. Проф. свящ. С.Н.Булгаков – Философские предпосылки социализма.

Таврический голос. – Симферополь, 1919. -17(30) ноября. – № 96(246).

№ 2

Заметка корреспондента газеты «Таврический голос» «Болезнь академика проф. Вернадского»

8 (21) февраля 1920 г.

Получены сведения, что тяжело заболел находящийся в Ялте известный минералог академик проф. Вернадский. Сын его – проф. истории Таврического университета Г.В.Вернадский – немедленно по получении известия о болезни отца отправился в Ялту. Ввиду совершенно безумных цен за проезд из Симферополя в Ялту, доступных лишь для спекулянтов, он пошел пешком, несмотря на холода и опасности одинокого путешествия через горы. Редкий и поучительный для нашего времени пример.

Таврический голос. – Симферополь, 1920. -8(21) февраля. – № 156(306).

№ 3

Заметка корреспондента газеты «Южные ведомости» «Университетская жизнь: Аскания-Нова»

24 июня 1920 г.

Знаменитая зоологическая акклиматизационная станция Аскания-Нова переходит со всеми своими сельскохозяйственными угодьями, обширною заповедною степью, зоопарком, музеем и библиотекою в заведывание Таврического университета. Осмотревший недавно эту станцию прив. – доц. Заводовский сделал о ней обстоятельный доклад в последнем заседании Совета университета. После многократных набегов различных банд станция пришла в плачевное состояние: разграблен живой и мертвый инвентарь, опустошены жилые помещения, угнан скот, на всем лежит печать бессмысленного вандализма. Но научные богатства станции все-таки были так велики, а хозяйство ее было поставлено так широко, что она и по сию пору все еще представляет собою учреждение огромного значения и высокой ценности. Университет постановил возбудить ходатайство об ассигновании средств из казны на приведение в порядок и содержание станции, а для ближайшего заведывания ею избрал комиссию из пяти лиц с проф. Ивановым во главе.

Южные ведомости. – Симферополь, 1920. – 24 июня. – № 136.

Научные общества при Таврическом университете

В исторической науке одна из наименее обеспеченных источниковой базой тем – история добровольных общественных организаций. Дело в том, что, в отличие от государственных учреждений, где наличие делопроизводства и архива обязательно, добровольные общества могли вести свою делопроизводственную документацию, а могли ее и не вести, могли хранить свой архив, а могли его и не хранить. Хорошо, если добровольные общества имели свои печатные органы, которые в определенной степени компенсируют отсутствие архивных материалов. Но как быть, если интересующее исследователя общество не имело своего издания?

Профессор Георгий Владимирович Вернадский, председатель Общества философии, истории и социологии при Таврическом университете

Особенно затруднительно изучение истории тех добровольных общественных организаций (а их было, как выясняется, немало), которые функционировали в нашей стране в период Гражданской войны, в огне которой погибло множество ценнейших документов…

Николай Митрофанович Крылов

Как свидетельствуют сохранившиеся источники, при Таврическом университете, открытом в 1918 году, существовали следующие научные общества: Математическое (председатель – профессор Н.М.Крылов), Педагогическое (председатель – профессор И.П.Четвериков), Хирургическое (председатель – профессор М.М.Дитерихс), Общество изучения музыки (председатель – профессор А.Н.Деревицкий), Общество философии, истории и социологии (председатель – профессор Г.В.Вернадский).

Поскольку общества эти своих печатных органов не имели, а их архивов обнаружить не удалось, основным источником по истории их деятельности следует признать крымские газеты, в первую очередь – издававшиеся в Симферополе в 1917 – 1920 годах ежедневные общественно-политические и литературные газеты «Таврический голос» и «Южные ведомости».

В заметке, напечатанной в «Южных ведомостях» 22 февраля 1920 года, сообщалось, что «на днях» состоялось годичное собрание Общества философских, исторических и социальных знаний при Таврическом университете. Следовательно, Общество было образовано в феврале 1919 года.

Михаил Михайлович Дитерихс

Кто персонально входил в состав членов Общества? Из той же заметки явствует, что на годичном собрании Общества с отчетом о его деятельности за истекший год выступал председатель Общества профессор Г.В.Вернадский; он же был избран председателем и в феврале 1920 года. Товарищами председателя были избраны знаменитые ученые – профессора С.Н.Булгаков и И.П.Четвериков, а секретарями (стало быть, делопроизводственная документация в Обществе велась, только она не сохранилась) – доценты Н.Л.Эрнст и С.А. Бугославский.

Николай Львович Эрнст

Дмитрий Власьевич Айналов

Сохранившиеся газеты зафиксировали следующие заслушанные на заседаниях Общества доклады (перечисляю их в хронологическом порядке, сохраняя, как это было принято в крымских газетах в период Гражданской войны, старый стиль):

27 марта 1919 года. Профессор Н.К.Гудзий. «К истории русского театра XVIII в.»; профессор А.П.Кадлубовский. «Трагедия Аполлоса Байбакова «Иеофай»; профессор В.А.Розов. «Заметки об истории русского языка»;

3 апреля 1919 года. К.Д.Старынкевич. «Наука о жизни как основа органического мировоззрения»;

11 мая 1919 года, совместное заседание ТУАК и Общества философии, истории и социологии при Таврическом университете, посвященное памяти крупнейшего русского историка академика А.С.Лаппо-Данилевского, выпускника 1-й Симферопольской мужской гимназии. А.И.Маркевич. «Архивно-археологическая деятельность академика А.С.Лаппо-Данилевского»; профессор Б.Д.Греков. «Ученая и учебная деятельность А.С.Лаппо-Данилевского»; профессора Я «А.С.Лаппо-Данилевский как историк России XVIII в.»; протоиерей А.Г.Назаревский. «А.С.Лаппо-Данилевский как воспитанник Симферопольской гимназии»;

23 сентября 1919 года. Профессор С.Н.Булгаков. «Трое (о единой России)»;

10 октября 1919 года. Профессор Г.Ф.Морозов. «Наука и этика»;

5 ноября 1919 года. Профессор Г.В.Вернадский. «Два лика декабристов»;

6 декабря 1919 года. Профессор С.Н.Булгаков. «Кризис русского самосознания (Родина или интернационал?)»;

Февраль 1920 года. Профессор Н.К.Гудзий. «О пределах биографических разысканий в истории литературы»;

Сергей Алексеевич Бугославский