Сквозь время

– Известно куда, в беседку – дымить…куряга хренов!

На первом этаже, возле поста дежурного, собрался весь наш 6 «В». Мои совсем юные одноклассники. Девчонки с бантиками, в школьных платьях с белыми фартучками, что-то активно обсуждали, сбившись в кучку. Пацаны в строгих темно-синих пиджачках с интересом рассматривали картинки на подоконнике. Я подошел и увидел эротические карты с черно-белым изображением полуобнаженных девушек.

Кто-то сильно хлопнул меня по плечу. Я резко обернулся: сзади стоял маленький конопатый Вася Трофимов, наш остряк-самоучка.

– Кузнец, тебе так больно? – он неожиданно схватил меня за волосы на макушке.

– Нет.

– Сними парик, я знаю – что ты лысый! – Вася громко, заливисто хохотнул.

Я тоже решил привлечь внимание одноклассников.

– Народ, послушайте анекдот! – вспомнился забавный анекдот, над которым смеялся на прошлой неделе весь технический отдел. – Мужик значит сидит, смотрит на поплавок – час сидит, другой. Не клюет. Тут жена в ванную заходит: «Ладно, Вася, иди на свою рыбалку, а то мне белье стирать надо!»

– А когда смеяться-то? – прищурившись, спросил Трофимов. – После слова лопата?

Пацаны опять отвернулись к интересным картинкам.

– Забавный анекдот… – задумчиво сказала худенькая, с розовыми бантами в косичках, Люда Морозова.

Я вздохнул. Ну хоть кому-то понравилось.

Да. Как оказалось впоследствии, школьные знания почти никому не помогли в жизни. Мало кто из наших отличников и хорошистов занял достойное место, насколько я знал, большинство едва сводили концы с концами. Взять хоть Людмилу Морозову. Отличница. Красавица. К сорока годам она останется одна с тремя детьми от разных мужей и осядет пожизненно кассиром в «Пятерочке». А вот некрасивая троечница Ира Нефедова неожиданно выйдет замуж за крутого московского бизнесмена. Сейчас живет на Рублевке и постоянно выкладывает в «Одноклассниках» фото с путешествий по всему миру…

Из пацанов тоже утвердятся в жизни в основном те, кто перебивался с тройки на четверку. Даже прогульщик Генка Новиков станет главой крупной фирмы, с доходом во много раз превышающим мой скромный доход обыкновенного инженера-строителя. Зубрила и отличник Вадик Степанцев сопьется после развода, слетит с должности главного экономиста на заводе и в сорок пять будет слесарить в «Домоуправление» и чистить говно в трубах. Мой дружок, закоренелый троечник Юрка Калугин, все же чудом поступит в Школу Милиции и даже дослужится до полковника.

Я огляделся. Чуть дальше всех скучал Саша Климов. Его перевели в нашу школу совсем недавно. Сашка приехал с матерью из Казахстана. Через неделю новичок решил наехать на Юрку. Дуэль состоялась за школьной мастерской. Юрка быстро отмутузил дерзкого новичка, сейчас Климов держался особняком и почти ни с кем не разговаривал.

Я подошел к Сашке.

– Что грустный такой?

– А ты что, развеселить хочешь?

На щеке парнишки виднелся заживающий синяк. Похоже дуэль произошла недавно, я уже и не помнил точно всех деталей и дат. Помню только, что Саня скоро серьезно начудит и его исключат из пионеров. Пацана заклюют и он даже сбежит из дома. Через полгода парнишку поставят на учет в детскую комнату милиции, а в пятнадцать Климов влетит уже по серьезному и окажется в специнтернате…

– Кузнец, ты от кого люлей получил? – улыбнулся Саня.

– Вчера с Баркасом махались.

– Гонишь. Баркас тебя за минуту положит. Он же зверь!

– Сашка, послушай меня, не надо этого делать…

– Что делать?

– То, что ты задумал после уроков.

– Вот ты придурок! Я не знаю что через пять минут буду делать, а ты – после уроков. Кузнец, если ты даже звеньевой, это не твое дело!

Мы услышали цоканье каблучков и вскоре на ступеньках показалась завуч Валентина Дмитриевна.

– Шестой «В», еще не все разбежались? Марьяна Сергеевна заболела. Проходите в пятнадцатый кабинет, Игорь Леонидович проведет «физику».

В воздухе повисло напряжение и вскоре недовольное жужжание, будто пчелиный улей разбудили посреди холодный зимы. Ребята нестройной цепочкой потянулись на второй этаж…

Глава 3

Пожилой, с седыми щетинистыми усами, физик Игорь Леонидович Селиванов неторопливо прохаживался вдоль рядов, сцепив руки в замок на спине.

– Ну-с, дорогие друзья-товарищи, поскольку урок у нас сегодня внеочередной, а прошло уже почти пятнадцать минут, я предлагаю следующее… – он внимательно посмотрел на Юру Калугина, жующего пирожок на задней парте. – Давайте сегодня проведем урок в виде вопросов-ответов. Один из вас задает вопросы, естественно, из физики – не нужно спрашивать, например, когда вымерли мамонты, – улыбнулся преподаватель. – В общем, один задает вопрос – другой отвечает. Все же смотрели телепередачу «Что? Где? Когда?».

В классе повисла напряженная тишина.

– А оценки будете ставить? – звонко выкрикнул Вася Трофимов.

– Естественно. Ну что, есть смельчаки?

Руку подняла Света Соколова:

– У меня вопрос, откуда берется электрический ток?

– Вот. Очень хороший вопрос. Господин Калугин, вы уже закончили трапезничать?

Юра подскочил, вытирая крошки с губ.

– Ток выдается трансформатором, а затем приходит по проводам в дома.

– Верно… а откуда ток берется в трансформаторе? Никто не знает? Так вот, ребята, электричество получается при переработке другой энергии. Например, на специализированных подстанциях используют в качестве основного рабочего ресурса – тепловую, приливную и другие виды энергии.

Кроме тепловых объектов выработки, распространены гидро и атомные станции. В первом случае преобразование энергии происходит от движения воды, во втором – в результате деления атомов в специальных реакторах. – преподаватель печально вздохнул. – Все вы прекрасно знаете о трагедии, произошедшей в прошлом году на Чернобыльской АЭС. Потому работа на атомной станции требует серьезной подготовки и ответственности. К счастью, ученые и специальная комиссия отчитались, что практически все вредные последствия взрыва на АЭС уже устранены.

Эх, знали бы вы, дорогие мои друзья-товарищи, как все на самом деле обернулось. Зараженная территория, десятки тысяч погибших, сотни тысяч искалеченных судеб и тяжкие последствия на многие десятки лет. А комиссия, конечно же, уже отчиталась..

Неожиданно преподаватель обратился ко мне:

– Кузнецов, что ты крутишься весь урок, будто своих одноклассников в первый раз увидел? Может у тебя имеется что дополнить по выработке электроэнергии?

Ну вот, попал… Я привстал и задумался.

– Игорь Леонидович, вы забыли упомянуть альтернативные методы выработки электроэнергии: солнце, ветер, земельные недра.

– Так-так… можно поподробнее?

– Например, генераторы, ориентированные на аккумуляцию и преобразование в электричество солнечной энергии – солнечные батареи. Очень респектабельное направление, особенно в местности, где много солнечных дней в году. Ветряные источники электричества – ветрогенераторы. Это оборудование хорошо использовать там, где преобладают ветра. А также естественное тепло Земли. В данном случае, станции преобразуют тепловую энергию, полученную из глубин подземных каналов. Это геотермальные виды электроэнергии.

Я сам не понял, зачем вдруг начал умничать. И кто меня только за язык тянул? Мало того, что я из будущего, так еще получается, сорока шестилетний мужик решил блеснуть знаниями перед шестиклассниками, нашелся, понимаешь, профессор…