Разум. Книга вторая. Наука просветления

В поликлинике, где вы практикуете, работает много врачей, которые тоже имеют дипломы и прошли полный курс обучения, имеют практический опыт работы, востребованы, как отличные специалисты.

Дверь в ваш кабинет постоянно открывается, заходят разные врачи и, не обращая на вас никакого внимания, обращаются к пациенту, давая ценные советы, ставят диагнозы, выписывают лекарства.

Какой финал подобной истории, хаос, самое мягкое определение, и клиника непременно будет закрыта за неэффективностью, и бесполезностью заведения, несмотря на то, что работали очень хорошие врачи.

Так и создатель может быть только один для своего создания, вся жизнь при этом протекает внутри него, ограничена пространством и временем и никто не способен изменить изначальную мысль, из которой воплощаются множественные идеи.

Существа, достигшие просветления, имеют несколько опций для дальнейшего существования, а именно:

Более не вовлекаться в процесс, находясь в абсолютном равновесии, полнейшем блаженстве и окончательно закончить существование вместе с завершением первородной мысли, растворяясь в чистом сознании;

Быть добровольным помощником, выполнять различные задания, включая самые судьбоносные, но при этом выполнять волю создателя, ни на миг, не воспринимая себя, как отдельный субъект;

Создавать собственные миры, но исключительно внутри себя, никак не влияя самостоятельно на тот мир, внутри которого он сам (Риши) существует как объект, являясь субъектом только для мира внутри себя (мы все это делаем во время сна со сновидениями, но очень кратковременно).

Мы свободны в выборе, использовать полученные знания по прямому назначению, меняя себя изнутри или использовать с противоположной целью, меняя окружающий мир.

Переданные знания, люди, к большому сожалению, меряют по своей «одёжке», пытаясь манипулировать, трактовать в своём понимании, ставя целью своё превосходство, управление обществом.

Любое писание описывает последствия не выполнения данных обещаний человека, перед тем, как воплотиться в физическом теле, предоставляя ему не только наставления, но и методы решения, любой из проблем, давая точные ответы и пути решения.

Во многих текстах остались лишь первые главы, где эти проблемы описаны, но рукой человеческой уничтожены или спрятаны продолжения, как справится, не культивируя страх, как основной побуждающий инстинкт для самосохранения.

Мы постоянно слышим, что «бог» с кем-то борется, то с «сатаной – шайтаном», то с другой персоной, которая противостоит любящему нас «богу» и не даёт исполнить его волю, принести нам счастье, если не на земле, то хоть на небе.

Облекая в различные концепции, мы сами себя загоняем в тёмный угол, не беря во внимание объективные изменения, технологические возможности, используемые сегодня в разных сферах жизнедеятельности.

Чтобы поверить в догмы о борьбе «бога» и «сатаны», необходимо переместить свой интеллект в средневековье, сжечь в себе Джордано Бруно, за смелые предположения.

Используя исключительно страх перед содеянным и неизбежностью наказания, мы загоняем разум человека в «стойло» неполноценности и ущербности, позволяя манипулировать и интриговать таким понятием как «Бог», разделяя Его на части, отдаляя от себя, делающим не доступным, наделяя человеческими эмоциями и примитивной осознанностью.

Не понимая, что образы «Святых» даны только для того, чтобы вырасти из примитивного, животного существования, эволюционировать в своём сознании.

Многие уже не только выросли, но и переросли, даже в старости оставаясь неразумными детьми, свято веря в догмы, либо агрессивно отрицая их, даже не пытаясь прийти к осмыслению и сделать первоначальные выводы, что мы, как люди, не существуем отдельно от Творца.

Различного рода бесы взращиваются из наших рядов, дорастая до «совершенного» образа «сатаны», способного противостоять всем и вся, действуя, как враг человечества.

Сколько нужно блуждать в сомнениях и понять самую простую аксиому, что Бог в нас, мы Его часть, нет никого и ничего вне Него.

Сделать усилие над собой, попытаться открыть в своём «сердце» частичку, ту самую, которая движет и управляет всем, предоставляет неограниченные возможности роста, духовного преображения, стремлению к самоисследованию.

Обратите внимание, что большинство из нас ярко выраженные скептики, считающие, что один или несколько человек не способны изменить мир, что никто не поддержит и всё останется так, как есть и те «бесы» непременно возьмут верх, поставят людей на колени, угрожая и растаптывая всё здравое, отрицая неизбежность перемен.

Невозможно насилием и страхом перед гибелью, внушить, что человек способен справиться со всем, только изменив себя, с корнем вырвать невежество и отрицание Сознания, как единственно существующей реальности, где разыгрываются бесконечные сцены в театрах комедии и драмы, развлекая на подмостках варьете.

Даже если показательно уничтожить целый город, из одного известного писания, то заложенное в умы не умрёт, а постепенно захватит весь мир, выдавая за современные ценности, превознося и бравируя ими, выдавая всё новые «свободы» для человечества за пример совершенной цивилизации.

Сложить руки для молитвы, не понимая, что хотим, бесконечно просим вразумить, а лучше изменить наш быт как в цитате из книги Ильфа и Петрова:

«не учите меня жить лучше помогите материально».

«Сколько волка не корми, всё равно в лес смотрит», гласит известная поговорка, так и наш ум никогда не успокоится, не обретёт счастья, сколько не бросать к его «ногам» исполненные желания, он будет требовать новых, которые, в конечном счёте, уничтожат всё и всех на этой Земле.

Жизнь прекрасна, если мы хотим жить, и бесполезна, если мы собираемся умирать.

Институт Гуру:

Осознанная вера и доверие своему Гуру.

Если слова Гуру не совпадают с действительностью, то это не случайно или это проверка ученика, или ученик сперва должен спросить у своих помощников (ангелов), разрешено ли ему вообще ставить этот вопрос.

Ответ Гуру может иметь и другую подоплёку, например: с моим отцом всё будет хорошо?

Ответ: да. Может, Гуру имел в виду, что хорошо на том «Свете».

Гуру только тогда несёт ответственность, когда его советы правильно и полностью выполняются.

Защита через Гуру реальна, но реализуется только тогда, когда ученик не предаёт Гуру ни единого раза, не поносит за спиной Гуру, не выражает Ему недоверия.

Ученик регулярно занимается спиритуальной практикой.

Ученик полностью откровенен и не утаивает ничего.

Прежде, чем сделать какой-то серьёзный шаг, необходимо заручиться благословением Гуру.

Ученикам разрешается связываться информативно с Риши и другими источниками получения информации, но они не должны противопоставлять полученную информацию той, которую они получили непосредственно от своего Гуру.

Каких бы высот ученик не достигал в какой-либо области, всегда на все времена он должен относиться к своему Гуру как растение к своему корню, это отрезвляет, приземляет, направляет, корригирует, указывает на ошибки.

Не нужно превозносить Гуру, так как у него нет эго, или оно очень слабое, это ему не нужно, к нему стоит относиться как к надёжному, более опытному другу, лучше знающему, понимающему жизнь и философию жизни не из книг.

В следующей жизни Гуру может быть сыном у ученика, но духовные отношения Гуру – ученик остаются всегда неизменными.

В процессе обучения могут преподаваться знания из других школ, если они не противоречат основной школе и сути познания.

Необходимо иметь богатый жизненный опыт в обычной гражданской жизни, всё познаётся в сравнении, если не с чем сравнивать, то только голых знаний недостаточно.

Иметь для людей большую привлекательную силу с соответствующей чистой энергетикой.

Следовать советам Гуру, но не бессмысленно, а прояснив для себя суть советов.

Не искать теневые стороны Гуру, не цепляться за них, брать всё положительное, что даётся.

Уметь вести за собой людей длительное время, доходчиво советовать, ненавязчиво, но убедительно.

Научится понимать основную философию жизни, где люди и где реальный смысл жизни.

Перестать сравнивать школы и перенимать только полезное, чтобы исправлять свои ошибки.