На творческой волне. Сборник сценариев различных мероприятий с детьми, подростками и педагогами

And I big-big russian Caruso!

Пародист 1: Я большой мальчик, я самый большой в мире парень, я большой-большой русский Карузо!

Пародист3: Come on to me все девушки,

Пародист 1: Само-собой!

Пародист 3: My name ис Миклуха Аглыевич.

Пародист 1: Очень приятно!

Пародист 3: Happy birthday, лорд Байрон, мой любимый английский поэт… Ай да Байрон, ай да молодец!

Пародист 1: Без коментариев!

Пародист 3: I coming from Moscow, USA, другая страны- везде есть

very best.

Пародист 1: А как же иначе!

Пародист 3: Good evening,Ladies and gentlemen Come on кататься limousine.

Пародист 1: Обращается к всем, приглашает их на прогулку, прокатиться в его лимузине.

Пародист 3: Give me мне мой гонорар,

I want ходить по магазин!

Пародист 1: Требует предоплату.

Пародист 3: Thank you very much, thank you mister prince, thank you sun, thank your god, wow!

Пародист 1 (с удивлением смотрит на певца):.Благодарит какого —то Принца, видимо певца-Принца, дальше – не понятная игра слов!

Пародист 2: Спасибо большое, это был известный певец Миклуха. А я напоминаю вам, что вышел его новый альбом «Лучшее и любимое и только для тебя, папуасочка моя».

Пародист 1: Ну, вот видите, по вашим бурным аплодисментам видно, даже ежу понятно, как вы относитесь к нашему исполнителю!

Кстати, по вашим заявкам наша передача будет выходить не один раз в неделю, а два раза… в год.

Кому наша передача понравилась, напишите нам, пожалуйста, а кому не понравилась – просто нарисуйте.

Под аплодисменты парадисты уходят с арены музыкального ринга.

Ведущий (в зал):Спасибо нашим исполнителям-пародистам…

Ведущая (на камеру): а мы заканчиваем раунд и переходим к следующему.

4.Конкурс «Акапела»

Ведущий (в зал): А теперь посмотрим, как наши участники поют без аккомпанемента по одной песне на любом языке. Можно спеть сольно или группой. Ну а вы, уважаемые болельщики, должны оценить, у кого же это получится лучше.

Участники каждой группы по очереди поют по одной аккапельной песни.

Ведущая (на камеру): А пока жюри подсчитывает баллы, у нас для вас есть сюрприз, ведь по законам «Музыкального ринга» подразумевается наличие группы поддержки у каждой участника. И как мы говорили ранее, в группе поддержки у нас собираются выступать замечательные исполнители. И кто за кого захочет петь – этого не знает никто. В результате исход музыкального поединка просто непредсказуем. Так что, как говорится, исход определит случай!

Ведущий (в зал): На ринг выходят настоящие профессионалы…

(Камера снимает жюри)

Жюри подводит предварительные итоги в конкурса.

После выступления участники студии или зрители задают вопросы звездам.

Ведущий (в зал): Мы приглашаем на сцену участников образцовых эстрадных студий «Росы» и «Соло».

Ведущая (на камеру):И вот он прекрасный миг, когда мы узнаем победителя «Музыкального ринга.

Ведущий (в зал): Итак, дадим слово нашему уважаемому жюри.

Выступает председатель жюри.

Ведущая (на камеру): Но ваше мнение остается решаемым, по вашим аплодисментам мы увидим, как вы оцениваете выступление участников.

Ведущий (в зал): Аплодисменты студии «Росы», аплодисменты студии «Соло».

5.Подведение итогов, награждение призами.

Ведущая (на камеру): А сейчас по идее должна прозвучать финальная песня…

Ведущий (в зал): Итак, победители определены, призы розданы, а самое главное, мы убедились, что в Центре «Росквит» есть настоящие таланты.

Звучит финальная песня … (поют все участники).

Ведущая (в зал): До новых встреч, друзья, до новых побед, с вами были я – Ольга Петрыкина и… (имя и фамилия ведущего).

ГЛАВА 3

В моей практике большое внимание уделялось работе на открытых площадках в новогодние праздники. Представления на открытых площадках имеют свои особенности и сложности нежели в зале.

Такие представления отличаются больших количеством персонажей, эмоциональной насыщенностью, обилием музыкального материала, причем песни и танцы должны быть темповыми, популярными, рождать моментальный отклик у зрителей, желание петь и танцевать. Материал и содержание сценария должны быть интересны всем, рассчитаны, в основном, на взрослую и молодежную аудиторию, с большой долей юмора. Формат действия в сценарии должен быть современным, понятным каждому зрителю, мероприятие должно выглядеть, эстетичным и культурным.

Действие мероприятия должно проходить с хорошим темпо-ритмом, оформлено декорациями, которые быстро передвигаются и трансформируются. Действующими лицами и исполнителями выступают, в основном, сами педагоги, также они сами исполняют записанные заранее песни и танцы. Как правило, фонограммы таких представлений записываются заранее.

Алгоритм подготовки и рабочий план театрализованного представления:

1.Обсуждение творческой группой формы проведения, аудитории (взрослая, молодежная, детская)