Поиск работы, нейросети и Интернет

Выдача свидетельства или сертификата.

Договор на обучение.

Образование.

График занятий.

Даты начала занятий

Место проведения занятий и другие.

Конечно, осветить все, выше приведенные критерии в рамках одного объявления в газете, практически невозможно. Но, при решении вопросов обучения, есть критерии, ответ на которые вы должны получить или уточнить (например, по телефону) обязательно. На рисунке 1.6 они выделены жирным шрифтом. В случае если выясняется, что хотя бы один из этих критериев отсутствует, с такой организацией, проводящей обучение, связываться явно не стоит.

Некоторые вопросы, имеющие отношение непосредственно к организации учебного процесса и качества вашего обучения, можно также уточнить по телефону или при оформлении договора на обучение. Например, количество часов, выделяемое на базовый курс подготовки пользователей ПК. Этот курс может входить в блок учебных дисциплин, необходимых при подготовке специалиста, а может предлагаться отдельно или дополнительно. Главное для нас с вами в этом примере то, что такой курс обучения проводится сегодня едва ли не в каждом учебном заведении и на курсах в том числе.

Занимаясь обучением профессиональной работе на персональных компьютерах более 30 лет (в вузах, колледжах и на самых различных курсах), автор этих строк еще в начале 90х годов прошлого века организовывал и проводил занятия по основам работы на ПК. Этот курс был объемом 24 учебных часа (учебный час – 50 минут) и включал в себя: устройство ПК, работу с операционной системой MS-DOS, работу с операционной оболочкой NC, работу с текстовым редактором «Лексикон»(позднее "Word") и зачет.

Сегодня об операционной системе MS-DOS и программе NC вспоминают и знают разве только профессионалы. Большинство российских пользователей ПК давно и активно работают в операционной среде семейства MS Windows XP-10. На смену текстовым редакторам семейства «Лексикон» давно пришли современные версии текстового редактора «MS Word». Появились новые возможности у ПК и для работы в сети Интернет. На рынке труда широким спросом пользуются специалисты, умеющие работать на ПК с такими приложениями как «MS Excel». При чем, резко возросли параметры и уровень развития, как аппаратных устройств ПК, так и его программного обеспечения. И, если сегодня, в газетной рубрике «Обучение» (или с другим названием, но такой же тематикой) вы прочитаете или узнаете при личной встрече о том, что вам предлагается начальный (базовый) курс обучения работе на ПК, рассчитанный на 24 учебных часа, то я рекомендовал бы от такого обучения воздержаться. И только потому, что сегодня такой курс, дающий право на получение диплома (удостоверения), должен быть объемом не менее 72 учебных часов (см.рис.1.7).

Рис.1.7. Фото удостоверения, которое выдается после окончания курсов

Окончательное решение о поступлении на те или другие курсы (колледж, вуз и т.п.) для получения новой специальности (или повышения квалификации по старой специальности) соискатель (абитуриент) принимает после встречи и беседы с представителем учебного заведения.

Какие вопросы нужно уточнить в ходе такой встречи?

1)Ознакомиться с лицензией на право ведения образовательной деятельности. Так, например, если речь идет о выдаче дипломов, то являются ли эти дипломы – дипломами государственного образца.

2)Поинтересоваться, какие преподаватели ведут занятия по основным дисциплинам. Если вы поступаете на курсы по подготовке специалистов, то, как правило, большинство преподавателей приглашаются на эти курсы из других учебных заведений или организаций. Узнав другое место работы преподавателя и его характеристику, вам легче будет получить представление об уровне проведения занятий еще до их начала.

3)Узнать, какие учебные пособия рекомендуются для самостоятельной работы обучаемых (учебники, монографии, дискеты и лазерные диски с учебным материалом и пр.), и какой раздаточный материал выдается на занятиях (методические пособия, презентации, электронные учебники (ЭУ) и т.д.).

4)Обязательно изучить программу и учебно-тематический план курса обучения. Например, когда я в 2017 году проводил занятия на курсах УЦ «Базис» с группой воспитателей детских садов, то тематический план и программа выглядели следующим образом:

Программа курса повышения квалификации для подготовки педагогических работников к переаттестации по использованию современных информационных технологий (72 академических часа):

Темы и учебные вопосы:

1.Аппаратное и программное обеспечение ПК.

Основные компоненты ПК. Средства управления.

Системные и прикладные программы. Операционная система Windows. Настройка и оптимизация Windows с помощью Панели управления. Вызов помощи и справки.

Лекция – 1а/ч; практическая работа – 1;всего – 2а/ч.

На занятиях по данной теме используется ЭУ"Информатика и Информационные технологии"(главное окно этого ЭУ показано ниже).

2.Файловая система.

Принцип хранения информации. Операции с файлами и папками: создание, удаление, восстановление, переименование, выделение, поиск. Копирование, перемещение файлов и папок. Форматы файлов. Архивация.

Лекции – 1(а/ч); практическая работа – 1; всего -2(а/ч).

На занятиях по данной теме используется ЭУ"Операционные системы,среды и оболочки"(главное окно этого ЭУ показано ниже).

3.Текстовый редактор Word.

Элементы рабочего окна. Режимы работы. Изменение масштаба. Выделение фрагментов текста. Форматирование текста. Форматирование абзацев. Параметры страницы. Списки. Экспресс–стили. Структурирование документа. Организация содержания (оглавления). Таблицы. Вставка символов и рисунков. Создание схем. Проверка правописания. Печать документа. Форматы текстовых файлов.

Лекции – 12; практика – 6; dctuj -18 (а/ч)

На занятиях по данной теме используется ЭУ"Информатика и Информационные технологии"(главное окно этого ЭУ показано ниже).

4.Электронные таблицы Excel.

Основы работы. Ввод и редактирование информации. Выделение ячеек. Изменение размеров столбцов и строк. Создание диаграмм. Копирование, перемещение данных. Вставка, удаление столбцов и строк. Работа с листами. Работа с текстом. Форматирование числовых данных. Вычисления в Excel. Относительные и абсолютные ссылки на ячейки в формулах. Работа с базой данных. Параметры страницы. Печать документа.

Лекции – 8; практика – 2; всего – 10

На занятиях по данной теме используется ЭУ"Информатика и Информационные технологии"(главное окно этого ЭУ показано ниже).

5.Презентации PowerPoint.

Элементы рабочего окна. Режимы работы. Действия со слайдами. Текстовая оптимизация слайдов. Дизайн. Макеты слайдов. Параметры страницы слайдов, заметок и выдач. Образцы. Добавление и корректировка рисунков, таблиц, диаграмм, схем, звука и видео на слайды. Анимационные эффекты к элементам слайда. Эффекты перехода от слайда к слайду. Демонстрация презентации. Печать слайдов, заметок и выдач. Варианты сохранения презентации.

Лекция – 12; практика – 6; всего – 18

На занятиях по данной теме используется ЭУ"Информатика и Информационные технологии"(главное окно этого ЭУ показано ниже).

6. Интернет и электронная почта.

Безопасная работа на ПК. Вредоносные программы и защита от них. Проверка съемных носителей на наличие вирусов. Интернет. Основы работы в браузере (Internet Explorer). Эффективный поиск информации в сети. Поисковые системы. Стартовая страница. Папка избранное. Обзор полезных сайтов. Копирование текста, изображения, URL-адреса с веб-страницы в документ. Электронная почта. Отправка и получение сообщений. Присоединение файлов к письму.

Автоматическое добавление подписи к исходящим сообщениям. Распределение сообщений по папкам.

Лекция – 8; практика – 4; всего – 12

На занятиях по данной теме используется ЭУ "Безопасная работа на ПК"(главное окно этого ЭУ показано ниже).

7.Основы создания WEB-сайтов..

Создание WEB-сайтов с использованием бесплатного конструктора сайтов. Использование стандартных шаблонов. Добавление информации с внешних носителей. Основы продвижения сайтов (SEO-технологии) .

Лекция – 4; практика – 2; всего – 6

8.Итоговое занятие. Тестирование.

Лекция – 2; практика – 2; всего – 4