Творцы Касии и волшебное дерево

Творцы Касии и волшебное дерево
Лакедемонская Наталья

Старый дуб в городском парке хранил много секретов. Под своей широкой кроной он собрал пятерых незнакомых друг другу детей, каждый из которых был особенным. Благодаря главному герою Алику, который очень любил рисовать, дети познакомились. И вот тогда-то начались их невероятные приключения. Им предстояло разгадать тайну волшебного дерева и найти проход в фантастический мир Касии.

Лакедемонская Наталья

Творцы Касии и волшебное дерево

Глава 1 – Лучший друг

Сегодня был выходной. Любимый день Алика. Он со всех ног мчался через парк, чтобы добраться до самого укромного места. Там, под ярко-голубым небом, его ждал самый лучший друг. Алик был необычным мальчиком, по крайней мере, так говорили окружающие, поэтому и друг у него был необычный.

Мальчик бежал по протоптанным тропинкам и иногда перепрыгивал через торчащие из земли корни. В такие моменты рюкзачок за его спиной подпрыгивал, и внутри начинали шуметь карандаши. Он так любил эти звуки, что старался подпрыгивать как можно выше.

Утреннее солнце грело несильно, но Алик так быстро бежал, что вспотел. Еще минутка, и из-за холма покажется оно – самое загадочное дерево в мире. Огромный дуб, по крайней мере, так говорили окружающие. Его ствол был таким широким, что невозможно было обхватить руками. Ветви изгибались и торчали в разные стороны, превращая крону в пышный шар. Листьев было так много, что в них запутывались солнечные лучи и ветер.

Алик вбежал на вершину холма и заулыбался. Вот он – его лучший друг. Как всегда, ждет его на поляне и приветливо машет зелеными ладошками. Мальчик собрал остатки сил и со всех ног помчался вперед. Подбежав, он резко остановился и обнял широкий ствол.

– Зд… Здра… Здравст… Здравствуй. – радостно произнес Алик.

Только со своим лучшим другом он мог поздороваться голосом. Дуб никогда не смеялся над его заиканием.

Вдоволь наобнимавшись, Алик отошел и поднял глаза наверх. Вот она ветка, с которой начинается его путь. Мальчик ловко подпрыгнул и уцепился за нее руками. Карандаши снова весело зашумели в рюкзачке. Алик напряг мышцы и подтянулся. До знакомства с загадочным дубом он не мог подтягиваться. Но желание залезть на любимое дерево воспитало в нем настоящего спортсмена. Алик закинул ногу на ветку и оседлал ее. Дальше все было просто. Крона дуба была густой и приветливой. Ветка за веткой мальчик поднимался вверх, пытаясь добраться до любимого места. А вот и оно. Толстая изогнутая ветвь, на которой так любил проводить время Алик.

Мальчик удобно расположился в густой кроне и снял с плеч рюкзачок. Карандаши снова весело зашуршали. Им не терпелось начать рисовать. Достав альбом с пеналом, мальчик повесил сумку на одну из ближайших веток.

Подул свежий утренний ветер. Алик закрыл глаза и глубоко вдохнул. Как же вкусно пах его лучший друг. В его запахе смешалось все: листва, желуди, древесные грибы, солнце, утро, выходной, карандаши, бумага, но, главное, хвоя. Именно поэтому старый дуб был таким загадочным. Он пах сосновой смолой. Иногда Алик находил на его коре золотисто-прозрачные капли. Они прилипали к его одежде, и мама ворчала, долго отстирывая их. Такие смоляные капельки можно было найти только на колючих деревьях. Но Алик часто находил смолу на стволе загадочного дуба и, растирая пальцами, наслаждался запахом хвои. Кому-то может показаться, что капли смолы на теле дуба – это неинтересно и совсем не сказочно. Но только не Алику, который всегда был очень внимателен к мелочам.

Мальчик открыл глаза и, взяв черный карандаш, начал рисовать. В такие моменты весь мир затихал. Алик сосредоточенно выводил на шершавой бумаге линии, прикусив нижнюю губу, а дуб подглядывал. Через час на листке будет очередной разноцветный шедевр. Мама снова скажет: «Опять этот дуб». Это, как всегда, обидит Алика. Но он ничего ей не ответит. Алик так стеснялся своего заикания, что не разговаривал даже с мамой.

Когда контур дерева был готов, мальчик достал цветные карандаши и начал раскрашивать. На лист упали солнечные лучи. Сегодня он добавит много желтого цвета поверх зеленой листвы. А когда закончит раскрашивать крону, достанет голубой, красный, оранжевый, фиолетовый и все остальные карандаши, чтобы дорисовать ствол.

«Почему у него разноцветный ствол?» – часто спрашивала мама. Алик не отвечал. Было странно, что она не отличает разноцветное от радужного. Ответ был очевиден. Именно таким Алик видел своего лучшего друга. Зеленая шапка и радужные ножки.

Рисунок был закончен. Алик с улыбкой посмотрел на шедевр и закрыл альбом. Наступал новый этап его приключений.

Глава 2 – Болтушка

Через десять минут должна прийти Камила. Это была очень странная девочка, по крайней мере, так говорили окружающие. Она много разговаривала. И если это не кажется вам странным, то стоит уточнить, у нее не было собеседников. Камила просто разговаривала вслух сама с собой.

Когда эта шумная девочка в первый раз пришла к дубу, Алик, как всегда, прятался наверху. Он сидел на любимой ветке и дорисовывал второй шедевр. От первого его отличало маленькое облако над радужным дубом.

Сначала Алик не обратил внимания на гостью, но вскоре ее голос стал мешать мальчику рисовать. Он осторожно слез с дерева и ушел. Камила была так занята разговорами, что не заметила его. Алик надеялся больше никогда не встречаться с надоедливой девочкой. Но в следующие выходные Камила снова пришла к дубу. Расстройству Алика не было предела. «Это мой друг», – обиженно думал мальчик. Казалось, весь мир перевернулся. Он ужасно невзлюбил болтливую соседку.

Ему было так неприятно, что он уходил каждый раз, когда приходила девочка. Из-за этого время, проводимое с лучшим другом, сократилось. Алику стало одиноко. Он даже перестал рисовать.

Все изменилось случайно. Однажды Камила села под ветку, которую Алик использовал, как последнюю ступеньку. Уйти незамеченным в этот раз было невозможно. От мысли, что девочка заметит его и пристанет с ненужными разговорами, мальчику было не по себе. Он решил дождаться, когда она пересядет или уйдет.

Но Камила не спешила. Она говорила-говорила-говорила, пока у Алика не заболела голова. Он так разозлился, что был готов спрыгнуть ей на голову. Но тут до его слуха донеслось.

– Никакая я не странная. Они просто не видят тебя, Кингу, поэтому думают, что я разговариваю сама с собой, – чуть не плача, заявила девочка.

«Кого? Кого я не вижу?», – удивленно подумал Алик. Он с детства замечал все, что его окружало, а самые интересные вещи рисовал.

Мальчик начал приглядываться и сильно наклонился вперед. Он не мог разглядеть собеседника Камилы, сколько ни пытался. Это очень его расстроило. Не имея возможности увидеть, Алик прислушался.

– Кингу, жаль, что ты сегодня не был в моем сне. Я познакомилась с пышнокрылым глазастиком, его звали Акрил. Он был таким белоснежным, что я прищурилась. Представляешь, у пышнокрыла было два огромных крыла, но он совершенно не умел летать…

Камила рассказывала, а Алик слушал и внутренне возмущался. Он был умным мальчиком и знал, что никаких пышнокрылов не существует. «Мало того, что она болтушка, так еще и врушка», – с досадой думал он.

Когда начало темнеть, Камила, наконец, закончила придумывать и направилась к парку. Вздохнув с облегчением, Алик слез с дуба и побрел домой. А когда настала ночь, он увидел во сне пышнокрыла. Именно такого, каким описывала его Камила. Это потрясло мальчика до глубины души. Проснувшись, он начал рисовать. Впервые в жизни ему удалось увидеть то, чего на самом деле не существовало, и это было очень интересно. От волнения дрожали руки и потели ладошки.

Он закончил рисунок и побежал к маме. Впервые реакция мамы была бурной и радостной.

– Это потрясающий зверек! Как его зовут? – дрожащим голосом спросила мама.

– Пыш… Пышно… Пышнокрыл, – повторил за Камилой Алик.

Услышав любимый голос, мама присела на корточки и крепко обняла сына.

– Ты такой молодец! – всхлипывая, похвалила она.

С того дня все изменилось. Алик понял, как жить дальше, и, с трудом дождавшись выходных, со всех ног помчался к дубу.

Глава 3 – Потеряшка

После рисунка пышнокрыла Алик стал радовать маму каждую неделю. Теперь, сидя на дубе, он с трудом мог дождаться прихода Камилы. Как обычно, ближе к полудню, сквозь ветви начинала виднеться ее тоненькая фигурка. Она шла, сильно размахивая руками, и что-то рассказывала своему вымышленному другу. Позже Алик узнал, что его зовут Кингу, и он крылатый единорог с радужной гривой.

В этот день болтливая девочка рассказывала единорогу о Грозоноге. Это огромный зверь со сверкающей чешуей и слоновьими ногами. Когда погода была пасмурной, как в этот день, чешуйки Грозонога начинали искриться сильнее. Издалека огромного зверя можно было спутать с надвигающейся грозой.

Алик жадно ловил каждое слово Камилы и рисовал-рисовал-рисовал. Это было так увлекательно и невероятно, что мальчик не мог остановиться. Лишь когда Камила сообщила Кингу, что уже темнеет и пора домой, подробный рассказ о знакомстве с невероятным добряком Грозоногом прервался.

Маленький художник с тоской смотрел вслед странной девочке и не знал, как сможет дожить до следующих выходных. Изнывая от тоски по новым впечатлениям, Алик сел у себя в комнате и нарисовал огромную серую улитку.

– Что это? – спросила мама.

После пушистого Пышнокрыла и сияющего всеми цветами радуги Грозонога, она была удивлена увидеть бесцветное грустное создание.

– Вр… Вре… Время, – нехотя, ответил Алик.

– Так для тебя выглядит время. Серое и медленное?

Мальчик кивнул, а потом дорисовал рядом с улиткой яркий цветок и подписал его: «Выходные». Мама звонко рассмеялась. Знаешь, кажется я тебя понимаю. Многие взрослые всю неделю катаются на этой улитке и только в выходные наслаждаются жизнью.

Когда большая серая улитка под названием время, наконец, доползла до субботы, мир преобразился. Солнце осветило каменистые дорожки в парке. По небу начали бегать маленькие куски ваты. Алик надел любимую футболку и побежал наперегонки с облаками.

Он успел нарисовать целых три картинки с загадочным дубом. Ему казалось, что прошла вечность, и Камила сегодня не придет. Но звук ее голоса принес на крыльях весенний ветер. Вскоре появилась и маленькая фигурка с раскачивающимися из стороны в сторону ручками.

– Ка… Кам… Ками… – прошептал Алик.