Лисичкины сказки

–А галеры это что? – перебил его медвежонок, – сильно страшное место?

– Очень, – сказала Алиса, галера – это корабль такой, на нем плавали, когда еще пароходов и мотоциклов не придумали. И парусов у него нет, вот почему их нет, не знаю, может, тоже еще не догадались как сделать. Но там было много дядечек, которые гребли на веслах. Вот чем быстрее они гребли, тем быстрее плыл корабль.

–Я был бы лучшим гребцом! – похвастался рысенок.

– А чего это ты? Может я? Или щенок Бантик?– негодовал медвежонок.

– А давайте попробуем погрести на кроватях, одна кровать – один корабль, кто на ней лежит и капитан, и граблец…нет, греблещик, ну, тот, кто веслом машет?

Мальчишкам понравилась идея, спать не хотелось совсем, они с таким азартом размахивали воображаемыми веслами, что поиграть в гребцов согласились даже несколько девочек. Остальные барышни сказали, что они добровольно сдаются в плен, и их можно считать связанными и обездвиженными. Ни грести, ни притворятся связанной мумией, Алисе не хотелось. Ей понравилось, как она с утра играла в предводителя спартанцев.

Да и как можно быть простым гребцом, когда ты пару часов назад вела в бой целое войско? Она обмотала себя простыней несколько раз и стала выкрикивать:

– Вперед на встречу к мамонтам и гидре! Быстрей, быстрей! Левой, левой!

Лисичка начала махать лапами, прыгать на кровати всячески стараясь приободрить ребят, но запутавшись в простыне, рухнула на пол, сильно ударившись головой. Ей было очень больно, и как бы ни было стыдно – она заревела во весь голос. На шум прибежала Маруся Васильевна, успокоив детей, она отвела Алису к медсестре. Намазав шишку на голове лисички специальной мазью, она отвела ее обратно в спальню, потому что воспитательница боялась оставить детей без присмотра. Ведь если даже всегда спокойная лисичка влезла в драку с мальчиками и расшибла лоб, то что же тогда могли учудить шустрые мальчишки? Но Маруся Васильевна переживала зря: играть без Алисы никому не хотелось, и дети вскоре заснули.

После полдника зверята играли на ковре и ждали, когда за ними придут взрослые и заберут домой. Вдоль стены стояли большие плетеные из лозы винограда корзины, наполненные большим количеством игрушек. Дети могли взять любую понравившуюся. Сегодня девочки воображали себя строгими матерями и пытались накормить кукол воображаемой манной кашей, мальчикам пришлось играть только с машинками, потому что их любимых солдатиков Маруся Васильевна спрятала на всякий случай. Вдруг дети заиграются и опять устроят побоище?

Медвежонку надоело играть в водителя больше-груза, и он отыскал в корзине другую игрушку – деревянного коня.

– Смотрите, кого я нашел на дне корзины! – похвастался он, – когда вырасту, буду цирковым наездником!

– У цирковых наездников кони настоящие, красивые и дрессированные, а

от деревянных коней никакой пользы нет, и никому они не нужны, – ответила кошечка Лиза.

– А вот и нет! Очень даже большая польза есть – с ним можно город захватить. Только надо коня побольше достать, чтобы несколько зверей в него поместилось, а потом подарить тому, кого хочешь захватить. А ночью эти звери должны тихонечко на цыпочках вылезти и открыть дверь остальным воинам! И все – город твой, – заступилась за друга Алиса.

– Эх, я бы так магазин игрушек захватил, – сказал рысенок.

– А я кафе-мороженное, – отозвалась Лиза.

– Можете и не мечтать – коня у нас нет, – сказал медвежонок.

– Есть корзины… Интересно, а сколько детей поместится в одной корзине? – спросила Алиса, – одной идти завоевывать мир не хочется.

Но тут ее мысли перебила воспитательница, и Алиса спешно отвернулась от корзины, чтобы Маруся Васильевна не догадалась о ее планах завоевать мир.

– Олег, собирайся за тобой мама пришла, – сказала воспитательница, а сама вышла в раздевалку жаловаться маме Рыси на поведение ее сына.

Олег вздохнул и поплелся переодеваться – не хотелось домой, мало того что он не узнает сколько ребят разместится в корзине, так еще и от мамы влетит за драку. А ребята тем временем не теряли ни минуты, нужно было успеть до возвращения воспитателя.

– Лисичка, переворачивай корзину быстрее, – скомандовал медвежонок, – и по очереди залезаем! Я первый, Алиса, ты за мной, Роберт, лезь быстрее за лисичкой, Бантик, ты следующий! Кто еще хочет залезть?

Но больше никто уже и не поместился. Дети были очень разочарованы.

– Только четыре воина на корзинку – этого мало, – сказала Лиза, – а как вы в магазин попадете?

– Ногами, как еще, – ответил Бантик, – на три-четыре с левой лапы начинаем идти! Три-четыре!

И наши воины пошли, но в корзине было темно и тесно. Медвежонок, самый большой и неуклюжий из ребят, споткнувшись о лисичкин хвост, рухнул на пол. За ним попадали и другие дети, а корзина не выдержала и развалилась на части.

– Да что ж за дети вы такие сегодня! На минуточку нельзя оставить одних! Я из-за вас уже не о бусах и платье мечтаю, а о пенсии! Лисичка, ты опять в центре событий, матери все расскажу! – закричала вернувшаяся воспитательница, мало того что все сегодня в синяках, так еще и корзину сломали!

Родители мальчишек, забирая детей, не сильно удивлялись новым синякам и ссадинам, а вот мама лисички была озадачена поведением дочери.

– Знать бы, откуда ноги растут твоего сегодняшнего поведения! – сказала задумчиво мама лиса дочери, когда они шли из детского сада домой.

– Мамочка, мне тебе очень хочется помочь, я бы тебе сразу бы сказала, откуда, но ты не разрешаешь говорить это слово, – ответила Алиса.

– Какое слово?

– Ну, из которого ноги растут….

Глава 3. Витраж

Как-то раз в субботу утром, когда папа лис Гоша был в командировке, а Артур и Сеня в гостях у двоюродной тети Антонины в соседнем лесу, лисе Марии нужно было срочно придти на работу, а маленькую лисичку Алису не с кем было оставить. Маме лисе пришлось просить соседку лису Аврору присмотреть за дочкой.

– Это всего на полдня, завтра отплывает корабль, мне нужно срочно подготовить документы для дополнительного груза. Алису взять никак не могу – в порту очень опасно для детей, – уговаривала ее мама лиса.

– Хорошо, но постарайся управиться с работой как можно раньше, через неделю ко мне приезжает моя доченька Анастасия, ты же знаешь она знаменитая оперная певица, ей нужен покой после городской суеты и постоянных гастролей! А у меня ремонт! Мне нужно многое доделать.

Лиса Аврора недавно переехала в наш лес из Северного города. Жила она не как все лисы в норе, а в настоящем сельском доме, расположенном на окраине леса. Дом был небольшим: с гостиной двумя спальнями, ванной и кухней. Этот дом можно было бы назвать непримечательным, если бы не застекленный эркер в гостиной. Именно деревянные рамы этого эркера и красила лиса Аврора в белоснежный цвет, когда к ней за помощью обратилась лиса Мария.

– Алисонька, проходи, мы сейчас будем вместе работать! – сказала лиса Аврора, – я сейчас на пенсии, мне немного скучно: сплетничать с другими пенсионерками не интересно, сериалы не люблю. Вот купила краски, чтобы рисовать пейзажи! Больше всего мне понравилось рисовать акварелью. А вот гуашь лежит без дела, поэтому не стесняйся, бери альбом, кисточки выбирай какие понравятся. Если хочешь, можешь взять мой мольберт.

– Тетя Аврора, а можно ваши книжки почитать? – спросила лисичка. Она была впервые в доме пожилой соседки, и ее очень удивил шкаф с книгами. Он бы очень высокий: от пола до потолка, занимал все стену и был весь заполнен книгами.

– Конечно! Бери сама, какую хочешь, а то у меня лапки в краске, могу испачкать и шкаф, и книги. Если тебе нужны сказки они на третьей полке снизу.

– Ага, спасибо. Так много книг я видела только в библиотеке или в книжном магазине.

– Да, книг, у меня действительно много. Большинство книг купила сама, какую-то часть подарили друзья и родственники, а еще есть у меня очень старинные, которые принадлежали еще моим родителям. Они для меня самые дорогие, потому что напоминают детство и вечера, проведенные в кругу моей большой семьи. Папа каждый вечер читал нам с братьями сказки, потом мы выросли и стали читать сами. Потом читали уже и своим детям.

–А я читать не умею, я только картинки рассматриваю, – грустно сказала лисичка, – мне в школу только через 2 года идти, можно я возьму и нарисую кого-нибудь принца или принцессу из этих книг?

– Можно, конечно, рисуй, а когда я закончу, то почитаю тебе, про того, кого нарисуешь. Хочешь?

– Хочу!

Алиса обрадовалась неожиданному предложению тети Авроры, она любила, когда ей читали вслух. Дома книг было немного, в основном это были учебники братьев или мамины романы, которые Алисе читать рано. Поэтому лисичке читали одни и те же сказки по несколько раз, и она могла сама пересказать их, но все равно просила родителей или братьев почитать. Папе и маме было некогда: у мамы были домашние дела, папа помогал братьям с уроками, Артур не любил возиться с сестрой, а Сеня читал еще медленно и быстро уставал.

Алиса с восторгом подошла к книжному шкафу, нашла нужную полку, уж было взяла сказки братьев Гримм, которые еще ей не читали, но тут ее внимание привлекла большая и старинная книга в красивом золотом переплете, стоящая выше полки со сказками.

– А про что эта книга? – спросила лисичка.

– Ты достала справочник по архитектуре средневековья. Это книга принадлежала моему отцу, он был историком, если хочешь, можешь взять – там много картинок с красивыми замками, домами и церквями. Только не запачкай красками!