Это не я!

Это не я!
Мила Артёмова

В историях книги "Это не я!" дети, сталкиваясь с непростыми ситуациями, учатся извлекать полезные уроки. Читатель узнает, к каким последствиям могут привести небезопасные игры, обман, эгоизм, невнимательное отношение к родителям, замыкание в себе из-за трудностей в школе. В своих рассказах автор призывает к совершению благородных поступков, а также напоминает, что признание ошибок – это сила, а не слабость.

НЕРАЗУМНАЯ ИГРА

Солнечный летний день манил детей на улицу. Дима, Рома и Женя встретились во дворе, чтобы поиграть в футбол с ребятами. На поле юные футболисты бойко отражали удары, защищая свои ворота от голов. Отдавая передачи друг другу, они активно забивали голы в ворота соперников. Командная игра всё больше сближала друзей. Как победы, так и поражения – всё они переживали достойно и вместе. В этот день их команда одержала победу.

Время на футбольном поле пролетело быстро, и ребята не спешили расходиться по домам. Они раздумывали, чем бы еще заняться.

– А давайте пойдем на озеро! – предложил Рома.

– На озеро – далеко, – рассуждал Женя, – тем более скоро вечер.

– Тогда на стройку! – осенило Диму. – Говорят – там очень интересно!

– Точно! – поддержал Рома идею Димы. – На стройке много лабиринтов!

Любознательные друзья помчались в сторону стройки.

Вскоре ребята прибыли на место. Территория стройплощадки была ограждена сетчатым забором. Как же проникнуть внутрь?

– Смотрите! – негромко произнёс Рома.

Притаившись, ребята наблюдали, как какие-то люди покидали стройку сквозь большую дыру в заборе.

– Может быть, вернёмся домой? – предложил Женя.

– Да погоди ты! – осадил его Рома.

– Давайте дождёмся, когда на стройке никого не останется и также пролезем сквозь забор, – призывал Дима.

– Как же мы узнаем, что там никого нет? – поинтересовался Женя.

– Как-как?! Будем наблюдать… – ответил Рома.

– Ладно, – согласился Женя.

Немного погодя, друзья оказались по ту сторону стройки и принялись исследовать территорию. Пробираясь к недостроенному зданию, они прятались то за кустами, то за деревьями, то за строительной техникой.

Впереди показалась огромная песочная пирамида.

– Ура! – внезапно прокричал Дима. – Это та самая гора песка, о которой рассказывали ребята!

– И что с этого песка? – поинтересовался Женя.

– Именно в него все прыгают с первого этажа того дома! – радовался Дима.

– Тогда скорее бежим туда! – предложил Рома.

Дети ликовали. Но, забравшись на первый этаж, мальчишки ощутили, что из-за скопившейся строительной пыли дышать стало труднее.

– Кхе-кхе-кхе… – начался кашель у ребят.

Однако тяжёлый воздух не стал преградой к горе песка.

И вот они у цели. Находясь в проёме будущего окна, мальчишки вглядывались в огромную песочную насыпь.

– Кто прыгнет первым? – спросил Рома.

– Могу я! – вызвался Дима.

– Я тоже могу! – подключился Женя.

– Как думаете, приземляться в песок будет больно? – поинтересовался Рома.

– Думаю, что нет, ведь песок мягкий! – пояснил Дима.

– Тогда вперёд! – с такими словами Рома, разводя руки в стороны, соскочил в песок.

Дима с Женей замерли в ожидании.

– Ну как? – спрашивали друзья.

– Просто супер! Классно! – восторженно закричал Рома.

Дима с Женей так же по очереди слетели в песок.

Их радости не было предела. Увлекательная забава длилась довольно долго. А позже друзья устали и решили отдохнуть.

– Как же здорово, что мы на стройке! – поделился мыслями Дима.

– Да, классно попрыгали! – согласился Женя.

– Завтра придём сюда снова? – спросил Рома.

– Конечно! – в один голос ответили Дима с Женей.

– А давайте посмотрим, что ещё здесь есть интересного? – предложил Дима.

– Разве может быть что-то интереснее песочной горы?! – размышлял Женя.

– Везде столько пыли, что невозможно дышать, – дополнил Рома.

– А мне хочется погулять по этажам, – не унимался Дима.

– Но ведь это может быть опасно… – предположил Женя.

– Так мы ничего не будем трогать, – пояснил Дима. – Просто посмотрим, что внутри.