Многонациональная Россия. Дружба народов

Многонациональная Россия. Дружба народов
Марина Сергеевна Аглоненко

Все народы должны быть активными и дружными. Помогать друг другу находить выход из сложной ситуации.Люди должны дружить друг с другом.

Многонациональная Россия

Дружба народов

Марина Сергеевна Аглоненко

© Марина Сергеевна Аглоненко, 2022

ISBN 978-5-0056-3230-2

Создано в интеллектуальной издательской системе Ridero

ГЛАВА ПЕРВАЯ

РОССИЯ – МАТУШКА

Российское государство

С начала возникновения огромного государства – Россия была населена различными национальностями. С присоединением новых территорий количество наций только увеличивалось. Формирование русского общества началось с образования Руси.

Россия – великое многонациональное государство. На ее землях живут более ста восьмидесяти национальностей, народностей, этнических групп. Множество народов живет в нашей стране, и все они составляют единую и дружную семью. Независимо от численности населения или места проживания нет и не может быть основных или второстепенных народов. По законам России каждый из народов имеет право пользоваться своим родным языком.

показательное выступление

В муниципальном казенном общеобразовательном учреждении «Начальная школа – детский сад номер тридцать три города Юрги» проведен ряд различных мероприятий, направленных на достижение одной главной цели – дать детям представление о многонациональной России.

Участвуя в классных часах, беседах, викторинах, творческих выставках, фестивале по данной тематике, дети смогли приобрести новые знания о некоторых обычаях, традициях и праздниках русских, татар, якутов, азербайджанцев, узбеков, молдаван.

ГЛАВА ВТОРАЯ

КУЛЬТУРНАЯ ТРАДИЦИЯ

национальное состояние

Также дети узнали об особенностях быта и культуры народов России, обогатили свой словарь новыми понятиями: новруз (навруз), припек, папаха, тюбетейка, чайхана, колядки, сочельник, пиала.

Сотрудники МКОУ «Начальная школа – детский сад номер тридцать три города Юрги» через беседы, чтение художественной литературы, лепку, аппликацию, рисование рассказали детям об особенностях национальной одежды и обуви, орнаментах разных народов.

Независимо от национальности все являются равноправными гражданами России, россиянами. Так об этом и записано в Конституции Российской Федерации. Поэтому основными задачами педагогов было закрепление и расширение представления о России, получение детьми знаний о многообразии народов, проживающих на территории России, воспитание любви к своей стране, чувства патриотизма и гордости за Родину, способствование формированию у детей интереса к народам России, ознакомление с особенностями разных народных культур, воспитание уважения к людям разных национальностей и их обычаям, приобщение к истокам народной культуры.