Полное собрание сочинений. Том 8. Педагогические статьи 1860–1863 гг. По поводу передовой статьи «Ясной Поляны»

Полное собрание сочинений. Том 8. Педагогические статьи 1860–1863 гг. По поводу передовой статьи «Ясной Поляны»
Лев Николаевич Толстой

Весь Толстой в один клик

Лев Николаевич

Толстой

По поводу передовой статьи «Ясной Поляны»

Государственное издательство

«Художественная литература»

Москва – 1936

Электронное издание осуществлено компаниями ABBYY (http://www.abbyy.ru/) и WEXLER (http://www.wexler.ru/) в рамках краудсорсингового проекта «Весь Толстой в один клик» (http://www.readingtolstoy.ru/)

Организаторы проекта:

Государственный музей Л. Н. Толстого (http://tolstoymuseum.ru/)

Музей-усадьба «Ясная Поляна» (http://ypmuseum.ru/)

Компания ABBYY (http://www.abbyy.ru/)

Подготовлено на основе электронной копии 8-го тома Полного собрания сочинений Л. Н. Толстого, предоставленной Российской государственной библиотекой (http://www.rsl.ru/)

Предисловие и редакционные пояснения к 8-му тому Полного собрания сочинений Л. Н. Толстого можно прочитать в настоящем издании

Электронное издание 90-томного собрания сочинений Л. Н. Толстого доступно на портале www.tolstoy.ru (http://www.tolstoy.ru/)

Если Вы нашли ошибку, пожалуйста, напишите нам report@tolstoy.ru

Предисловие к электронному изданию

Настоящее издание представляет собой электронную версию 90-томного собрания сочинений Льва Николаевича Толстого, вышедшего в свет в 1928—1958 гг. Это уникальное академическое издание, самое полное собрание наследия Л. Н. Толстого, давно стало библиографической редкостью. В 2006 году музей-усадьба «Ясная Поляна» в сотрудничестве с Российской государственной библиотекой и при поддержке фонда Э. Меллона и координации Британского совета осуществили сканирование всех 90 томов издания. Однако для того чтобы пользоваться всеми преимуществами электронной версии (чтение на современных устройствах, возможность работы с текстом), предстояло еще распознать более 46 000 страниц. Для этого Государственный музей Л. Н. Толстого, музей-усадьба «Ясная Поляна» вместе с партнером – компанией ABBYY, открыли проект «Весь Толстой в один клик». На сайте readingtolstoy.ru (http://www.readingtolstoy.ru/) к проекту присоединились более трех тысяч волонтеров, которые с помощью программы ABBYY FineReader распознавали текст и исправляли ошибки. Буквально за десять дней прошел первый этап сверки, еще за два месяца – второй. После третьего этапа корректуры тома и отдельные произведения публикуются в электронном виде на сайте tolstoy.ru (http://www.tolstoy.ru/).

В издании сохраняется орфография и пунктуация печатной версии 90-томного собрания сочинений Л. Н. Толстого.

Руководитель проекта «Весь Толстой в один клик»

Фекла Толстая

Перепечатка разрешается безвозмездно.

–

Reproduction libre pour tous les pays

Л. Н. ТОЛСТОЙ

1860 г.

С фотографии J. Ge?ruzet Bruxelles

НЕОПУБЛИКОВАННОЕ, НЕОТДЕЛАННОЕ И НЕОКОНЧЕННОЕ.

[ПО ПОВОДУ ПЕРЕДОВОЙ СТАТЬИ «ЯСНОЙ ПОЛЯНЫ»].

Въ передовой стать? – полемика съ жизнью – неясность. Жизнь и просв?щенье совершенно различны. Реальныя науки требуются жизнью и познаются жизнью, но не школой. Грамота есть тоже реальная наука. Fertigkeit. Скор?е отнести школы грамотности къ министерству путей сообщенiя, ч?мъ къ министерству просв?щенiя.[1 - Зачеркнуто: Образованiе высшее несовм?стимо съ] Образоваться изъ книгъ народъ не можетъ. Либо онъ не понимаетъ, либо подд?лка подъ него. А подд?лываться и творить вм?ст? нельзя. Лучшая подд?лка Я[сная] П[оляна] ничтожна. – Для реальныхъ знанiй не нужны школы. Лучшiе механики въ мiр? въ Англiи учатся не въ школахъ, а въ механ[ическихъ] заведенiяхъ. Въ Англiи н?тъ ни одной ка?едры механики. Выучиться химiи и технологiи настолько, насколько нужно для производства – легко очень скоро. Естественныя науки – философiя природы, т. е. роскошь. Изъ теорiи Ньютона н?тъ ни однаго приложенiя. Ватъ, изобр?татель пара, былъ мало образованный челов?къ. Образованiе – высшее есть или 1) роскошь, 2) подготовка къ государственной д?ятельности или 3) приготовленiе людей для поддержанiя этаго образованiя и движенiя впередъ.

Моя ошибка въ перед[овой] ст[ать?] Ясной П[оляны] та, что я говорю: образованiе есть потребность. Какже не желаютъ ея удовлетворенiя народъ и высшее сословiе. Грамота для народа есть удобство, какъ мосты, которые строятся неохотно, для высшаго сословiя это спецiальность, которая требуетъ подготовки. Чтоже д?лать? Почему не давать вс?мъ среднимъ классамъ возможность образованiя языковъ и математики? Это мало возьметъ времени, когда выкинуть всё – исторiю, географiю, естественныя науки. – Почему языки и математика? Дв? способности ума, мысль логическая и мысль художественная,[2 - Зачеркнуто: и свобода] и только форму мысли образующiя. Эти должны быть насильственны [?] – остальныя науки свободны. Ум?ешь занимательно читать физику и есть потребность – читай. Эти чтенiя входятъ въ область жизни, а не школы, какъ книги, и эти чтенiя одинаково полезны для образованныхъ и необразованныхъ. —